Психология семьи. Любовь, секс, брак

Сластихин Василий

Но основная масса встреченных мною людей – это люди, живущие своими проблемами, те у которых туча над головой в любое время года и их поистине много. Я спокойно могу предположить, что таких людей я бы в непогоду увидел больше, когда холодно, мокро и мерзко. Людям холодно, они ёжатся и кутаются, стараются быстрее добежать и доскакать до дома после работы. Но увидеть такую массу озадаченных людей в этот замечательный день, я честно не ожидал.

В чем

же загадка? Может в нашем сложном мире? Может в пандемии? Может в международной обстановке? В чем? Почему большинство людей несчастливы?

Возле моего дома детский сад и каждый день два раза я проезжаю возле стен данного замечательного заведения. Вижу деток, играющих на площадках, и вспоминаю, как когда-то сам (казалось, это было совсем недавно) забирал своих ребят с детских площадок в детском саду. Когда я приходил за детьми раньше времени, мне приходилось их забирать прямо с улицы. И мне, скажу откровенно, не хотелось их вот так забирать, отрывать их от прогулки с товарищами, потому как на детскую прогулку можно смотреть, наслаждаясь процессом, вечно! Это невероятно, но факт есть факт. Таких живых глаз, такого интереса к жизни, такого безудержного веселья и такого огромного наслаждения обычной игрой в мяч. И что самое интересное в таком количестве, когда 100% ребят любят жизнь! Там нет озадаченных, там нет туч над головами, там нет на долго стиснутых губ и зажатых поз. Бывают там, конечно, обиды и разочарования, бывают слезы и драки, но это все проходит и забывается в мгновения ока. Конечно, многие скажут «ну…это же дети, у них совсем другая жизнь, другое восприятие и так далее». Но на самом деле, у них есть то, что многие взрослые, да и подростки, напрочь растеряли, а именно эмоцию ИНТЕРЕСА!

Да, да, да!!! Многим именно не хватает интереса, как эмоции. А ведь данная эмоция является базовой и эволюционно связана с целенаправленным поведением и служит для удовлетворения наших потребностей. Как это не странно, но данная эмоция должна переживаться чаще, чем остальные. Эта эмоция эволюционно обоснована, так как она связана потребностью поиска ресурсов в окружающей среде. Именно благодаря интересу организм отправляется в направлении среды, которая обещает ему всякие вкусности и полезности. Поэтому эмоция интереса всегда сопровождается

общим повышением психического возбуждения, поисковой активности и побуждает к действиям. Учёные доказали, что протекание данной эмоции имеет свои фазы. Сначала организм, как бы замирает, у него снижается пульс и увеличивается работа всех анализаторов, позволяя оценить ситуацию. Далее пульс восстанавливается или увеличивается для активного действия. Интересный факт! Когда организм испытывает интерес, то физиологические потребности, такие как голод, усталость и даже боль уходят на второй план.

Так и детки, которые еще не утратили свою познавательную активность, вернее сказать, пока взрослые дяди и тети не отбили это желание окончательно, испытывают эмоцию интереса постоянно. Хоть эта эмоция избирательна, не все для ребенка увлекательно, но то, что ему много чего интересно, это не оспоримый факт. Вспоминаю, как мои детки играли с водой! Они часами могли стоять у умывальника с открытым краном и просто полоскать там руки, это же безумно интересно.

Ребенку интересен сам мир, все что он видит, слышит и ощущает в нашем мире. Все в нем вызывает данную эмоцию. Все нужно попробовать наощупь и на вкус, попробовать катить или тащить, кидать или прятать. Вспоминается, как мой ребенок экспериментировал со светом в прихожей. На первый взгляд это похоже на обычное баловство, подбегает, включает и убегает. Мама естественно раздражается и пытается втолковать озорнику, что это мол такое, свет нужно выключать. Но разве объяснишь это 2-х летке? А в это время он изучает мир при свете и темноте, изучает поведение окружающих его близких, пытается найти выключатель в темноте. Это труд, который необходим для нормального развития ребенка, но эта деятельность сопровождается живым интересом.

Как бы это не было странно, но именно родители убивают весь интерес к познавательной деятельности. Если не стесняться в выражениях, то «выбивают» из ребёнка базовую потребность интереса. Книгу порвал – наругали! В лужу залез – наругали! Вазу разбил – по попе! Воду разлил – по башке! Грязными руками в рот – сердечный приступ у мамы! И вечная фраза «Ведь я тебе 1000 раз говорила!». И самое главное – говорите, хоть миллион раз, ребенок не поймет того, что знаете и понимаете вы. Как маленький ребенок может связать грязные руки со смертельной болезнью? Как понять то, что безумно интересное занятие, мять и отрывать страницы в обычной серой книжке, могут вызвать такую бурную реакцию у родителя?

Конец ознакомительного фрагмента.