Путь Хиро. Том Четвёртый

Фомин Артем

— Ужин, — уголок её губ дёрнулся, Юна подмигнула мне.

— Тебе должен? — решился уточнить, потому как проводить вечер с Маюри не было никакого желания, тем более если сорвусь, даже несмотря на временную никчёмность, мало никому не покажется.

— Мне, конечно, кому же ещё?! — прищурившись, блондинка изобразила обиженку.

— Если всё подтвердится, обещаю, всё будет в лучшем виде, — отзеркалил я её подмигивание, на что получил ещё один прищур.

— Не доверяешь? — нисколько не обиделась девушка, потому как понимала, причины на это у меня есть.

— Вообще никому, — кивнув, я вернулся

к лекции.

Глава 13

Следующей парой являлся новый для всех предмет — «Применение стихийных техник и контроль эфира».

Старик, преподаватель, подробно, а главное, интересно рассказывал о классификациях стихий, их плюсы и минусы, пояснил, что называют классическими техниками, обмолвился о наилучших комбинациях и в завершение упомянул о балансе.

— Итак, — добродушный преподаватель, взмахнул руками, чтобы привлечь внимание слушателей, — в завершение нашей лекции, перед тем как дать волю вашим вопросам, я хотел бы подытожить. Не бывает лучших стихий, как и самых сильных из них. Сила сверха находится вот здесь, — он постучал указательным пальцем по своему виску. — Всё зависит от ваших умственных способностей, умения комбинировать техники а также, — старик поднял указательный палец, — эмоционального фона.

— А как же специализации? — подняла руку синеволосая мускулистая девушка, сидящая во втором ряду.

— Отличный вопрос, — с благодарностью кивнул он барышне. — Специализация, как и сами стихийные техники — это оружие в ваших руках. Применять можно и поодиночке, но ответьте, если вы управляете гоночным автомобилем, вы будете ездить только на первой скорости? Вот и ответ: залог успеха — это тщательно продуманные действия на основе комбинаций техник и приёмов специализации. Я бы ещё сюда добавил умелое взаимодействие с окружающим пространством, — последнее пробубнил он больше для себя, чем для студентов, но все, как ни странно, его услышали.

— Тогда почему не считается общепринятой практикой развитие мужчин, имеющих специализацию? — со скепсисом в голосе, задал вопрос патлатый метросексуал с последнего ряда.

— Познание специализациии — дело сугубо индивидуальное, как и стремление достичь высокого ранга, — заданный вопрос ни на секунду не смутил прожжённого старикашку. — У нас в аудитории присутствует отличный тому пример. Поднимитесь, господин Вебер, дайте нам на вас посмотреть.

«Не люблю я подобное внимание», — недовольно покосившись на преподавателя и получив сочувствующее похлопывание по плечу от соседки, я поднялся.

— Зачем нам смотреть на эту воительницу в мужских одеяниях?! — картинно удивился полупарень. — В нём нет ни грамма грации, ни мужской утончённости, одним словом — убогий, — парнишка не стеснялся в своих выражениях.

— Простите, Иосиф Геннадьевич, — заранее попросил я извинения у преподавателя, на что тот, с одобрительной улыбкой на лице, довольно кивнул и погладил свою седую бороду. — За каждые слова, как и действия, в жизни нам приходится отвечать, — начал я, направляясь прямо в сторону выскочки. — У многих хватает мозгов, чтобы не оскорблять, хотя бы незнакомого человека, однако «особенным» нужен физический контакт для стимуляции процесса понимания.

Резкий взмах и тыльная сторона

моей ладони впечатывается в щёку крашеного молодца, отчего тот, не ожидающий подобного поворота, схватившись за щёку, повалился на колени соседу.

Поражённые вздохи разлетелись по всему залу. Кто-то ехидно посмеивался, а некоторые даже в открытую смеялись над сложившейся ситуацией.

Десятки глаз были обращены на меня. Многие смотрели с интересом, были те, кто оценивал мои действия, но также я заметил и неприкрытые гневные взгляды. Обладателями последних, являлась преимущественно, псевдомужская часть аудитории.

— Это было не по-мужски. Ты ответишь за это! — всхлипывая, надрывался выскобленный.

— Господин Вебер, будьте добры, вернитесь на своё место и объяснитесь, — спокойный голос преподавателя, напомнил всем присутствующим о том, что пара ещё не окончена.

— Ты мне за это…

— Я уже слышал, — не дал я договорить, языкастому. — Куратору от меня привет.

Подобную заказную провокацию распознать было проще простого, но не ответить я не мог по понятным причинам.

— А слабо со мной сразиться? — вопросительно приподняв одну бровь, поинтересовалась крепко сложенная синеволосая девушка с первых рядов.

— Неинтересно, — мой голос звучал несколько флегматично. — Но, если вы допустите подобную ошибку, — кивнул я в сторону трущего глаза мужчины самозванца. — Мне придётся проучить и вас. Поверьте, я отвечаю за свои слова.

Мой спич вызвал должный эффект: хмыкнув, девушка отвернулась и не стала продолжать необоснованный спор.

Коммуникатор завибрировал на моей руке.

Взглянув, я увидел пришедшее сообщение о необходимости незамедлительно явиться в кабинет куратора.

«Быстро же он настучал».

— Господин Вебер, вас хочет видеть куратор, — преподаватель оторвал свой удивлённый взгляд от собственных умных часов.

Очевидно, сообщение получил не я один.

— Спасибо, Иосиф Геннадьевич, однако считаю, что указания куратора не должно отвлекать обучающихся от учебного процесса.

— Хах, — старик не сдержался и прикрыл рот, мимикрируя свой смешок под старческое покашливание. — Вы правы, молодой человек, — добродушно улыбнулся он. Что же, продолжим. Вот господа студенты, перед вами представитель подрастающего поколения, наравне использующий как специализацию, так и стихийные техники. Я считаю, что у меня нет должного практического опыта, — по его улыбке я понял, что он явно преуменьшает собственные способности, — потому, на вопросы практического применения, мне поможет ответить господин Вебер, что отлично себя зарекомендовал на вступительном турнире. Кстати, какой у вас ранг, молодой человек?

«Сказать правду? У меня ведь процедуры в медицинском блоке академии. Смысла скрывать свои способности уже нет».

— Мастер, — в мгновенно затихшей аудитории, мои слова произвели эффект разорвавшегося в ограниченном пространстве термобарического снаряда.

Неверяще открывая рты, зашептались со всех сторон студенты, даже преподаватель и тот удивлённо вздёрнул брови.

— Не может быть такого! — было самой распространённой вариацией всеобщего удивления.

— Как? Как он это делает? — шептались девчата между собой, украдкой поглядывая в мою сторону.