Путешествие души
Шрифт:
Заболевание моего мужа быстро ушло. Я успокоилась. «Пусть он живет, как может. У нас своя нелегкая жизнь, всем в этом мире приходится нелегко», – думала я.
На все испытания нам даны силы
Второй сын родился уже после окончательного ухода от мужа. Я переехала к своим родителям и на многие годы вычеркнула его из нашей жизни.
Впрочем, весьма ощутимо стали сказываться последствия семейной жизни. Сотрясение мозга, которым меня он «наградил», «чтоб не перечила», стало вызывать сильнейшие головные боли и провалы памяти. От яркого света эти боли усиливались и не давали мне покоя. Только темнота приносила облегчение.
Все знания, что до сих пор были в моей памяти, стали стираться этой болью. Чувство
Моих детей взяли в этот детский садик с тем, чтобы я там работала.
Работа занимала все время и силы. Огромная психологическая и нервная нагрузка, которую я испытывала с мужем, заменилась теперь физической.
Мое тело становилось сильнее, и расшатанная нервная система укреплялась. Я научилась останавливать сильные сведения солнечного сплетения и впоследствии осознанно управлять им.
Мои силы росли, постепенно возвращалось видение свечения вокруг людей. Сильные головные боли с изводящим звоном продолжались. Я заставляла себя думать и вспоминать, но ничего не получалось. Пришлось научиться читать детям книги, при этом ничего не понимая из прочитанного.
Много времени я уделяла лепке и росписям народных игрушек с детьми. Писала методики, делала пособия и занималась, занималась и занималась с ними.
Регулярные страшные головные боли заставили меня искать возможность отдыха. Не хватало времени на выполнение всей работы, и пришла помощь.
Обычно укладывание детей спать после обеда отнимало много времени. Однажды, когда мои питомцы возились в спальне, пытаясь заснуть, огромный темный шар пустоты опустился на мою голову.
Эта была та звенящая пустота, когда легкий звук, проникая в нее, кажется оглушительным.
Постепенно звуки отходили все дальше, и теперь ощущалось только их легкое надавливание где-то снаружи на этот огромный шар пустоты, занявший всю комнату. Ушло все, боль покинула меня, я перестала стараться думать. Этот шар, распространившись на всю комнату, охватил всех детей. Наступила безмолвная тишина – все мои дети сладко спали.
Я научилась вызывать этот шар, но стоило мне пропустить хоть одну мысль, шар исчезал, и дети сразу просыпались. Мне пришлось научиться не пропускать мысли, даже когда я выходила из спальни и убирала игровую комнату, мыла полы, готовила пособия к очередному занятию.
Очень быстро пришла и помощь со стороны – появилась напарница. Нагрузка на работе теперь была поделена поровну.
Впрочем, оставалась еще одна нерешенная тема – это чистота.
В доме моих родителей к уборке и чистоте было своеобразное отношение. Вещи и пыль жили вместе с хозяевами на равных. Поэтому, когда я пришла работать в детский сад, мне трудно было представить, что такое чистота. Хотя к этому времени я многому научилась в своей семейной жизни, оставались некоторые проблемы. Не вся пыль и грязь были мне заметны. Существовали представления, которые я получила в родительском доме, мешавшие увидеть всю грязь. Я поняла, что грязь в доме и в месте работы всегда связана с проблемой в душе и голове. Так, скопившиеся вещи в шкафах всегда рассказывают о старых залежах проблем, которые хозяева просто перестают замечать. Скопившиеся залежи за шкафчиками говорили мне, что я не докапываюсь до первопричин моих проблем, а разбираюсь только там, где все более доступно. Я научилась видеть многие проблемы, которые показывали пыль и грязь, собирающиеся в помещениях, где я работала и жила.
Только тогда, когда я осознала и избавилась от них, научившись делать все одновременно и быстро, я получила возможность поменять работу и получить свободное время.
Все, что приходит к нам в жизни в качестве нагрузки, уходит лишь с осознанием причин, вызывающих их. Бесполезно пытаться сделать все, дела были, есть и будут. Человек приходит в жизнь – дела есть. Уходит – они остаются другим. Делание может стать
Сыновья
С самого начала, когда мои дети только родились, я испытывала странное чувство. Это чувство росло и всегда присутствовало во мне. Может, это и есть материнство? Состояние ответственности перед детьми, а не перед обществом. Ответственности за то, что они пришли ко мне, поверили в мою способность помочь им войти в этот мир.
Я никогда не ощущала их «своими», как любят говорить другие женщины. Дети – это не вещь! Они выбрали меня и доверили самое слабое свое состояние, пока еще не выросло их физическое тело. Глаза малышей светились такой глубиной, что казалось, весь Космос смотрит через них на меня.
Я чувствовала, что очень важно, какое имя я дам ребенку. Имя, как позывной, звучащий на определенной волне. Имя старшего сына приходило долго. Мы с мужем долго спорили, так как ему не нравилось имя Егор. Для меня в этом имени столько всего звучало! Я чувствовала, что это хорошее имя для старшего сына. Только через месяц споров мы наконец дали это имя сыну. С младшим все было иначе. Я уже была одна, и спорить было не с кем. Имя пришло сразу, но звучало для меня странно – Дан. Соединив с этим звучанием свои представления, я назвала его «Богом данный» – Даниил. Интересно то, что в четырнадцать лет сын вдруг заявил, что это не его имя и чтобы все его звали – Дан. Откуда он узнал об этом, не знаю, но я ему не говорила.
Много лет спустя, когда я уже работала целителем, мне пришла информация, что определенные звучания имени переходят из жизни в жизнь. Если родители правильно услышат их и дадут ребенку в имени, то душа вспоминает свои навыки и знания из прошлого.
Егор был нежен и открыт для общения с ним, а Даниил был весь в себе. Он наблюдал за всем происходящим, насупя брови. Иногда его взгляд был пронизывающе тяжелым. Доверчивый и общительный, мой старший сын постоянно ждал, когда младший встанет на ноги и будет играть с ним. Часто он брал швейный метр и измерял рост младшего, ожидая, когда тот вырастет и пойдет с ним гулять.
И вот настало такое время. Быстро начав ходить, младший сын стал верховодить над старшим. Он брал его за руку и вел гулять. На улице Дан уверенно разбирался со всеми, кто хотел обидеть его брата. Скоро он установил определенный порядок во дворе среди ребят. Если кто-то пытался обидеть старшего, ребята кричали:
– Ты что, не знаешь, что это брат Даниила?
Каждый ребенок приходит в этот мир со своими дарами и талантами. Перед каждым лежит непростая задача по реализации не только своих талантов и способностей, но и в освоении новых навыков и знаний. Для всех родителей предоставляется удивительная возможность сначала помочь ребенку вырастить физическое тело и освоиться в окружающем мире, а затем – раскрыть и реализовать те уникальные дары, с которыми они пришли на эту планету. Я верю, что каждый ребенок уникален. У всех свои таланты и способности и свои космические задачи, которые они должны реализовать в этом мире. Для чего пришли эти малыши ко мне и в этот мир, предстояло еще понять. Нужно было обратиться к своему материнскому сердцу и интуиции, чтобы почувствовать и различить те задатки, из которых затем будут формироваться уникальные черты каждого ребенка. Я убеждена, что если с раннего детства начинать учить ребенка только тому, что нужно для получения хорошо оплачиваемой работы и «успешной», с точки зрения общепринятых представлений, жизни, то можно убить душу ребенка, так и не дав ей реализовать свою программу. Так, например, можно замучить уроками великого композитора или художника, и мир потеряет его, так и не получив прекрасных произведений, которые могли бы сделать жизнь людей лучше. Сколько великих душ замучено длительным обучением, которое имеет лишь одну цель: подготовить ребенка к жизни в «джунглях», созданных самим человеком. Мир людей постоянно меняется, изобретаются все новые и новые приборы и механизмы. Скорость, с которой меняются даже условия нашего быта, намного больше, чем та, с который совершенствуется система обучения.