Пятнадцатилетний чародей. Том I, часть II

Сергиенко Олег

Сегодня, наверное, кухонный день, за обеденным столом опять собрались все, включая и Со Хён.

Я кинул взгляд на настенные часы. Ох ё-о-о-о.

— Мамуля. Эту девушку зовут Мартыша. Все подробности у папы, а у меня через пятнадцать минут важные мероприятия в школьном клубе, — прокричал я уже из коридора.

Папе она понадобилась, вот пусть и отдувается рассказывая о наших похождениях.

— Лина что на тебе надето! Это что ещё за вульгарщина, — услышал я мамин голос из кухни.

О вот Лина тоже пусть отдувается, у мамули если что не заржавеет.

Я машинально почесал затылок. Рука у мамы тяжёлая.

* * *

— Взво-од! Становись! Ровняйсь! Сми-и-рно! Равнение на середину! — Отдавать команды из Российского Устава на корейском по началу было некомфортно. Но на удивление быстро втянулся. Развернувшись через левое плечо. Строевым шагом, впечатывая в асфальт плаца подошвы своих сапог, подхожу к директору школы за спиной которого в двух шагах позади стоят три военные шишки из Имперского Комитета образования.

— Господин директор! — правая рука взметнулась в приветствии к виску. Чуть ниже форменной кепки, глаза в глаза. — учебный взвод Клуба начальной военной подготовки Средней государственной школы Бусан, для проведения строевого смотра построен. Капитан клуба Сергеев.

— Вольно капитан. Рука директора отрывается от виска, вытягиваясь строго по шву на брюках, — стать в строй.

Очередной разворот, и снова печатая шаг подхожу к построенным в три шеренги соклубовцам, становясь отдельно с правой стороны строя, замираю по стойке смирно.

Так и стоим по стойке смирно, пока вояки с директором медленно проходят мимо первой шеренги, внимательно разглядывая каждого. Дойдя до меня, директор командует.

— Первая шеренга четыре шага вперёд, вторая два шага вперёд! Марш!

Слитный гул почти трёх десятков ног. Раздаётся на плацу. Команда выполнена идеально синхронно. Шеренги вытянуты по ниточке. И снова ходят, и внимательно осматривают. Слышу как остановились за моей спиной. О чём-то тихо спрашивая моего кадета.

— Ни как нет! Господин полковник! — Раздаётся звонкий мальчишеский голос.

Стою смотрю вперёд. В школе ещё достаточно учеников, в окнах стоящего напротив нас корпуса видны любопытствующие рожицы. Ну да, где такое ещё увидишь. Мальчишки все одеты по форме. Камуфляж за неделю успел обмяться, и ребята выглядят орлами. Берцы начищены до антрацитового блеска, длинна шнурков строго выверена, все пуговицы застёгнуты, ни одной складочки. Ни одного пятнышка. Наконец высокое начальство от комитета, тихо переговариваясь, отошло в сторону, попав в поле моего зрения. Директор не стал сразу к ним подходить, остановившись подле меня. Сбросив с моего плеча невидимую соринку, он тихо проговорил: «Командуйте капитан, покажите, чего можно достигнуть за десяток дней с желторотыми пацанами»

— Первая! Вторая шеренги! Кру-у-гом, — слитный гул повернувшихся кадетов, совершивших разворот через левое плечо синхронно и безупречно.

Следующие пол часа мы шагали по плацу перед зданием нашего клуба, показывая различные приёмы строевой подготовки без

оружия. Поворот в движение на право. Поворот в движении на лево. Синхронное увеличение дистанции и интервала до одного метра. Перестроение в колонну по три. Перестроение в двух шереножный строй. Команды выполняются чётко, движения синхронны, звук удара, четырёх десятков ног, монолитный.

Краем глаза вижу довольную улыбку директора, который что-то поясняет хмурому полковнику.

Под конец провожу коробочку мимо отцов командиров.

— Взво-од смир-но! — звук строевого шага поднимается на десяток децебел. Сливающийся в мерный грохот. От которого кажется дрожит земля. — Равнение на! Ле-во!

И мы проходим парадным маршем мимо отдающих нам воинское приветствие военных.

Глава 16

В кабинете директора школа сидели трое, точнее сидел полковник и что-то очень быстро записывал на белом листе бумаги вытащенной из принтера. Каллиграфически выверенные линии и углы хангыля ложились красивыми рядами, показывая мастерство штабного офицера. Директор и штаб-майор стояли у окна, тихо беседуя.

— Ваш клубный капитан действительно натаскивает кадетов всего лишь две недели?

— Этот так господин Штаб-майор, у мальчишки явно выраженный талант. — Директор посмотрел в глаза офицеру, показывая тем самым свою независимость и как минимум равность положения. — И потом не забывайте из какого он Рода, думается мне в их дружине хватает офицеров, умеющих натаскивать молодняк.

— Отроков, — офицер свысока посмотрел на директора и снизошёл до разъяснений, — у русских, юношей готовящихся к военной службе называют отроками.

— Пусть будут от-рё-ков, — новое слово с трудом покинуло уста мужчины, заставив внутренне усмехнуться, похоже офицеры канцелярии даже не удосужились почитать его личное дело, иначе бы знали где он учился и степень его познания русской культуры, — я просто хотел обратить ваше внимание на его умения. Вы обратили внимание на чёткость выполнения команд и поразительную синхронность?

— В этом как раз нет ни чего удивительного, — офицер снисходительно улыбнулся, — у вас учится «Прирождённый править», разве в вашей школе не повысилась успеваемость?

— Прошло всего три недели с начала учебного года, — проговорил растерянно директор, по-новому взглянув на казарму, стоящую в углу школьного двора, проводив взглядом зашедшего капитана, — я не думал, что резкий всплеск успеваемости связан с юным дворянином.

— Вот и подумайте, — офицер покровительственно похлопал директора по плечу, выказав тем самым своё полное неуважение. — И к слову, тот, кого ты Директор называешь мальчишкой, уже прикопал на своём личном кладбище пару демонов и с десяток людей. Имеет жену, любовницу, а в невестах у него внучка Российского императора. Юноша будет учиться в твоей школе ещё как минимум месяц. До императорского бала, а потом наши правители решат где он будет продолжать своё образование.