Rasovyie razlichiia v intielliektie. Evo

Линн Ричард

_{Таким образом, в связи с универсализацией бытия и принципов орга­низации общежития в Новое время возникла потребность в унификации критериев оценки умственных способностей различных ветвей человечес­кого рода. Глобальные контакты автоматически потребовали от каждой расы понимания своего места в общем мироустройстве, и измерение ин­теллекта явилось закономерным шагом на пути к общей цивилизацион­ной гармонии.}

_{Выдающийся классик естествознания Карл Линней (1707-1778) осно­вал первую научную расовую классификацию как раз на триединстве про­явлений физических, психических и моральных качеств, чем и подготовил основы возникновения классической эволюционной теории. Ибо совер­шенно очевидно, что в процессе поступательного развития претерпевает изменения не только физическая оболочка человека, но также её менталь­ное и нравственное наполнение,}

которое вырабатывается как совокупность приспособительных реакций. Но абстрактный человек—это фикция, одно из величайших гуманитарных заблуждений Нового времени. Каждый че­ловек от природы является носителем наследственных расовых призна­ков, которые неотъемлемо проявляются в каждом виде его деятельности, в том числе и интеллектуальной. Расовые признаки — это печать, которая легко узнаваема на каждом историческом деянии.

_{В этом плане книга британского профессора Ричарда Линна, впервые предлагаемая русскому читателю с любезного разрешения автора, являет­ся своего рода венцом магистральной линии классической эволюционной теории, в которой английская школа традиционно задавала тон.}

_{Сегодня, когда как в средствах массовой информации, так и в научных кругах стало своего рода признаком хорошего тона критиковать Ч. Дар­вина и вскрывать якобы несостоятельность его теории. Нужно четко отве­тить ангажированным критикам, что он нигде и никогда не писал, будто человек в прямом смысле этого слова произошел от обезьяны. Кроме того, в своей автобиографии мэтр многократно подчеркивал, что не сказал ни­чего нового, а лишь систематизировал многочисленные концепции есте­ствознания, существовавшие до него.}

₁₂

_{Ричард Линн}

_{Полное название книги современного автора «Расовые различия в интеллекте. Эволюционный анализ» четко показывает, в каком контексте мы должны воспринимать результаты его многолетнего труда.}

_{Ричард Линн — профессор психологии Ольстерского университета в Дублине. Он является одним из старейших (родился в 1930 г.) и авторитет­нейших представителей классической Британской школы психологии. Большая часть его работ посвящена изучению интеллекта. Среди основ­ных открытий, сделанных Р. Линном, следует отметить установление фак­та, что коэффициент интеллекта (IQ) коренных жителей Восточной Азии в среднем на 5 баллов выше, чем у европейцев вне зависимости от места проживания испытуемых. Автором также впервые было показано, перво­начально на японской популяции, что во второй половине XX столетия наблюдалось неуклонное повышение результатов оценок IQ посредством психологических тестов. Впоследствии была показана универсальность этого явления, получившего название «эффект Флинна» по фамилии ис­следователя, углублённо занимавшегося изучением данного феномена. Причиной считается улучшение условий жизни в экономически развитых странах в XX веке. Ричардом Линном впервые было показано (в 1994 г.), что интеллект взрослых мужчин в среднем на 4-5 баллов выше, чем у жен­щин, что он объясняет относительно меньшим размером мозга у женщин. Этот факт первоначально вызвал весьма бурную реакцию в научных и общественных кругах.}

_{Среди крупных работ Р. Линна необходимо назвать монографии «Дис- геника» («Dysgenics»; Westport, СТ: Praeger, 1996) и «Евгеника» («Eugenics»; Westport, СТ: Praeger, 2001), в которых он приводит данные о наметив­шемся ухудшении физического и психического здоровья и интеллектуаль­ных способностей современной человеческой популяции и оценивает воз­можные методы борьбы с этой угрозой. В книге «IQ и благосостояние наций» (в соавторстве с финским учёным Тату Ванханеном (Tatu Vanhanen) — «IQ and the Wealth of Nations»;Westport, CT: Praeger, 2002) P. Линн рассматри­вает проблему зависимости различий в показателях благосостояния и эко­номического роста наций от показателей интеллекта. По результатам ана­лиза данных для 185 современных народов автор аргументировано показывает вклад коэффициента интеллекта каждой нации в показатели её экономического}

благосостояния.

_{С 1991 г. основным направлением работ Р. Линна является сравни­тельное изучение интеллекта народов разных рас. Настоящая книга «Ра­совые различия в интеллекте. Эволюционный анализ», изданная в 2006 г. («Race Differences in Intelligence: An Evolutionary Analysis»; Augusta, Georgia: Washington Summit Books) является результатом примерно 25­летнего труда автора. Предисловие к книге написал замечательный пси­холог британской школы, работающий в Канаде, Джон Филипп Раштон,}

_{Расовые различия в интеллекте}

₁₃

_{считающийся крупнейшим специалистом в области изучения расовых осо­бенностей психологии. Он отмечает, что Р. Линн в своих исследованиях вступил на «минное поле», так как и первоначально, и сейчас сторонники гипертрофированной «политкорректности» не соглашаются принять резуль­таты его исследований. Что неудивительно, так как, по словам другого вы­дающегося британского мыслителя Томаса Гоббса, «если бы геометричес­кие аксиомы задевали интересы людей, их бы опровергали». Имя Р. Линна смело можно было бы поставить под словами, сказанными другим выда­ющимся учёным современности, нобелевским лауреатом, расшифровав­шим структуру ДНК, Джеймсом Уотсоном: «Честность полезна этому миру, она заставляет мир работать эффективнее».}

_{На материале собственных исследований и анализа более 500 работ других авторов, выполненных с начала вхождения психологических тес­тов в арсенал психологии до настоящего времени, Р. Линн демонстрирует особенности интеллекта представителей всех человеческих рас (более сот­ни наций и народностей) и оценивает вклад генетических и средовых фак­торов в эти различия. Автором предложена модель эволюции наблюдае­мых расовых различий интеллекта. Несмотря на то, что труд Р. Линна представляет на сегодняшний день наиболее полный свод данных по про­блеме, книга весьма компактна. Автор излагает свои мысли достаточно доступным языком, для их понимания в большинстве случаев не требует­ся углублённого предварительного изучения психологии или эволюцион­ной биологии.}

_{Его работа — это самый исчерпывающий и последний по времени (книга опубликована в 2006 г.) анализ данных исследований расовых осо­бенностей интеллекта. Показатели интеллекта сопоставляются с другими психологическими и биометрическими характеристиками, предлагается ряд объяснений расовых различий интеллекта, включая влияние генети­ческих факторов и среды обитания. Автор предлагает собственную тео­рию эволюции интеллекта человека.}

_{В России книги по расовым различиям в интеллекте не публикова­лись, если не считать отдельных труднодоступных журнальных публика­ций 20-х гг. XX столетия.}

_{В исследованиях, анализирующихся Р. Линном, для измерения интел­лекта используются разнообразные тесты IQ. Некоторые из этих тестов ши­роко применяются в настоящее время в нашей стране для решения практи­ческих задач (например, прогрессивные матрицы Равена), в то время как другие являются совершенно неизвестными. Знакомство с книгой Р. Линна будет способствовать расширению инструментария отечественных психо­логов. Кроме того, практика работы с тестами IQ в нашей стране на се­годняшний день далека от совершенства. После длительного перерыва, вызванного разгромом тестологии в 1930-е гг., культура этой практики}

₁₄

_{Ричард Линн}

_{была утеряна. В настоящее время используется огромное количество, мяг­ко выражаясь, некачественных, психодиагностических тестов и психоди­агностика не применяется для решения масштабных задач, например в сфере образования.}

_{Чтобы разложить всё на свои места и облагоразумить активизиро­вавшихся критиков эволюционизма, полагаем необходимым пролить не­который свет на историю вопроса.}

_{Именно англичане были теми первопроходцами, кто в эпоху «вели­ких географических открытий» впервые сумел сделать сугубо прагмати­ческие выводы и привести в систему свод знаний об «экзотических» стра­нах. Основанное в 1660 году в Англии Королевское общество служило целям пропаганды науки и её практического применения с учётом расо­вых различий представителей коренного населения новых континентов.}