Растим малыша от 0 до 2 лет
Шрифт:
В 1960 году ученый И. Залк, зная, что детей успокаивают звуки, напоминающие сердцебиение матери, сделал удивительное открытие: он заметил, что подавляющее большинство матерей вне зависимости от того, левшами они были или правшами, держат детей с левой стороны, со стороны сердца. Это наблюдение оказалось настолько точным, что медики смогли использовать его в диагностических целях. Матери, которые держат детей не слева, а справа (равно как и матери, которые не смотрят на детей, когда говорят о них), входят в группу риска. У них могут развиться родительские отклонения. Они могут пренебрегать собственными детьми и даже бить их.
Почти каждая молодая мать испытывает непреодолимое желание
Когда мы касаемся наших детей, то поддаемся врожденному инстинкту. Если новорожденный лежит на спинке, матери часто кладут ладонь ему на грудь, средним пальцем придерживают его подбородок и слегка его покачивают. Столь же стимулирующим действием является удерживание ребенка в вертикальном положении у плеча и поглаживание его по спинке. Оба действия стимулируют социальное взаимодействие с ребенком. Молодая мать располагается так, чтобы ребенок смотрел прямо на нее, чтобы их головы находились под одним углом, лицом к лицу. Матери недоношенных детей, которых держат в инкубаторах, наклоняются так, чтобы смотреть прямо в лицо ребенку, даже если тот лежит на боку. Молодая мать часто кладет ребенка на колени лицом вверх и долго – порой несколько часов – вглядывается в его лицо, разговаривает с ним и поглаживает.
Один консультант по лактации, который работал со множеством матерей подросткового возраста, советовал им кормить детей грудью, удерживая тех в так называемой «футбольной хватке»: ребенок удерживается одной рукой и смотрит вверх, чтобы его взгляд был направлен в глаза матери. В таком положении мать может смеяться, разговаривать и играть с малышом. Это усиливает ее уверенность в себе и любовь к ребенку. А это главный шаг на пути предотвращения родительских отклонений.
Отцы и врожденное поведение
Врожденное поведение демонстрируют не только матери, но и отцы. Они реагируют на звуки, издаваемые новорожденными, собственными звуками. Они вступают в контакт с ребенком, касаясь его ручек, ножек и тельца кончиками пальцев, а потом и всей ладонью (мужчины часто гладят младенцев оборотной стороной пальцев, чего женщины никогда не делают). Мужчины тоже любят смотреть ребенку прямо в лицо и обязательно развернут малыша, если тот лежит на животике.
Отцам необходим регулярный и длительный зрительный контакт с ребенком.
Любовь к малышу у мужчин тоже возникает сразу после рождения (хотя, как и женщины, они вполне в состоянии не менее сильно полюбить ребенка гораздо позже). В последние 20 лет распространилась практика присутствия мужчин при родах. Они выполняют роль тренеров и компаньонов. Считается, что это укрепляет отношения между супругами. Час рождения – это очень эмоциональный период для отцов.
Психиатр из Йельского университета Кайл Пруитт в книге «Заботливый отец» приводит слова мужчины, который только что присутствовал при рождении дочери: «Она открыла глазки и посмотрела на меня – прямо на меня. Великолепно! Просто великолепно! Доктор перерезал пуповину и положил малышку на живот моей жены. Я смог коснуться ее. Я боялся, потому что она была такой маленькой и нежной, но она снова открыла глазки, когда я ее коснулся. Похоже, ей понравилось. Я просто задрожал от
Мужчины могут быть заботливыми по отношению к собственным детям не меньше, чем женщины.
Ирениус Эйбл-Эйбесфельдт в знаменитой книге «Человеческая этология» рассматривает человеческое поведение в естественной обстановке первобытных культур. Его исследования показывают, что даже самые воинственные племена не считают чем-то зазорным для воина игры с младенцами.
Мужчины, как и женщины, проводят много времени с новорожденными и малышами. Отцы делятся с детьми пищей, ласкают их, гладят и целуют, общаются с ними вполне адекватно. Совершенно очевидно, что они испытывают сильную любовь с самых первых дней жизни детей. Отец по-своему укачивает и ласкает ребенка. Он прижимает головку ребенка к груди, чуть ниже ключиц, и подбородком придерживает его головку. Уильямс Сирс называет такое положение отцовским кормлением. Исследования показали, что американские отцы испытывают нежные чувства к своим маленьким детям. Интересно, что сыновья и дочери таких отцов тоже демонстрируют сходное поведение по отношению к домашним животным и младшим детям в семье.
Однако мужчины и женщины общаются с младенцами по-разному, причем отличия есть в самых разных культурах – ив России, и в Соединенных Штатах. Отцы чаще играют с детьми, но реже их моют. Когда родители кормят малышей, то мать чаще вытирает ребенку лицо и руки. Если малыш кашляет, давится, чихает или начинает плакать, отец обычно ждет, пока порядок восстановится сам собой. А мать в такой ситуации непременно вмешается и постарается успокоить малыша. Отцы взаимодействуют с детьми более активно, чем матери. Отцы чаще подбрасывают детей в воздух, щекочут их, а когда дети становятся старше, то частенько возятся и шутливо борются с ними. И дети к этому готовы. Уже в восемь недель бодрый ребенок с очевидным удовольствием реагирует на приближение отца. Он знает, что мама – это еда и комфорт, зато папа – это весело!
Младенческие разговоры
Есть такое явление в родительском поведении, которое невозможно объяснить, не зная о существовании врожденных навыков. Это «младенческие разговоры». Каждая мать, отец, бабушка и дедушка говорит на двух языках: собственном (английском, немецком, русском, тагалогском или суахили) и младенческом. Ученые называют этот язык «речью, направленной на младенца».
«Язык младенца» абсолютно универсален.
Родители говорят с младенцами высоким голосом, повторяют слова и часто заканчивают каждое предложение повышением тона: «Ты красивый малыш? Да? Красивый малыш?»
Как любое врожденное поведение, «язык младенца» имеет определенную цель и ценность. Младенцев привлекают высокие звуки, поэтому мужчины и женщины, разговаривая с младенцами, повышают голос примерно на октаву. Повторения и вопросы помогают детям легче сконцентрироваться на звуке, чем многословные предложения. С младенцами мы разговариваем почти так же, как с малышами: «Видишь собачку? Посмотри, это собачка! Можешь сказать "собачка"?» Это первый шаг на пути изучения языка. «Язык младенца» показывает ребенку, что голос обращен к нему. Из всего океана голосов даже самый маленький ребенок по тону и темпу речи выделяет ту, которая обращена к нему. И эта речь доставляет ему удовольствие.