Разгаданные тайны цивилизации
Шрифт:
Каков же итог этого эксперимента? Если не использовать принцип накопления вовсе, т.е. передать 25 символов и столько же принять, то неправильно принятыми окажутся 6 нулей и единиц, но 19 – правильно, что тоже совсем неплохо. Трехкратное накопление (передано и принято 75 символов) привело к 5 ошибкам; пятикратное (125 символов) – к 4; а после семикратной передачи исходной матрицы индуктором (175 нулей и единиц) и, соответственно, идентификации каждого из них перципиентом, получено следующее “изображение“:
0 1 1 1 0
1 0 0 0 1
1 0 0 0 0
1 0 0 0 1
0 1 1 1 0
Невероятно,
Мысленная передача реальных изображений
Попробуем пойти дальше и еще больше усложним эксперимент [5], причем начнем с совсем уж сложных изображений – цветных фотографий размером 13х18 см. Будем рассматривать этот случай как предельный, поскольку нам известно, что мысленный канал связи обладает низкой пропускной способностью, в то время как цветные картинки для передачи в реальном масштабе времени требуют достаточно широкой полосы частот. Кроме того, упростим схему опытов, заменив два набора картинок одним – Рис. 3.
Рис. 3. Схема организации экспериментов
Фотографии размещены на стене и ярко освещены направленным светом, в то время как помещение затемнено, что способствует минимизации помех. Индуктор находится в 1.5 м. от картинок, его глаза слева и справа полуприкрыты ладонями, голова неподвижна. Чтобы увидеть нужное изображение в соответствие с тем или иным символом кодовой последовательности, ему достаточно открыть ладонью левый или правый глаз. Перципиент этих манипуляций не видит и располагается позади
Рис. 4. Фото 1
индуктора в 2.5 м. от картинок так, как показано на схеме, и после слова “начали” максимально фокусирует свое сознание на решении поставленной задачи. Таким образом, перед участниками мысленной связи находятся две разные фотографии: Фото 1 – Рис. 4 и Фото 2 – Рис. 5,
Рис.5. Фото 2
характеризующиеся одним размером, одинаковой насыщенностью цветом и
расположенные в полуметре друг от друга. Бросающаяся в глаза особенность первой картинки – руки расположены вертикально вверх, в них две крупные ягоды красного цвета, на столе заполненные до краев емкости
Особенностью второй являются опущенные вниз руки с ведрами, в которых присутствуют овощи также красного цвета. Действия индуктора – в соответствие с кодовой последовательностью он смотрит на Фото 1, если в ней встречается 1, или переводит взгляд на Фото 2, если видит 0. Перципиент поочередно
Передано
1 1 0 1 0 0 0 1 0 1
р
Прием 1
1 0 0 1 0 1 0 1 0 1
0.8
Прием 2
1 1 0 1 0 1 0 0 0 1
0.8
Прием 3
1 1 0 1 0 0 1 0 1 1
0.7
Сумма
1 1 0 1 0 1 0 0 0 1
0.8
Здесь в строке Сумма реализован метод накопления [6], который в какой-то степени позволяет бороться со случайными ошибками. Что же мы видим в итоге? Из 10 переданных картинок, 8 идентифицированы правильно (что соответствует вероятности p = 0.8), и этот факт однозначно свидетельствует о том, что опыт в целом прошел успешно – осуществлена мысленная передача последовательности с помощью сложных изображений.
На первый взгляд может показаться, что рассмотренные выше эксперименты находятся в противоречии с идеей о низкой пропускной способности мысленного канала связи, поскольку для передачи Фото 1 и Фото 2 требуется полоса частот на несколько порядков шире, чем 8-100 Гц, которой располагает наш мозг. Однако, несмотря на это, фотографии оказались успешно идентифицированы. Попробуем выяснить, что же на самом деле передавалось индуктором и принималось перципиентом.
Рис. 6. Рисунок-модель для передачи “единицы”
С этой целью, отталкиваясь от фотографий Фото 1 и Фото 2, создадим для них два предельно простых рисунка-модели, в которых отразим наиболее характерные, на наш взгляд, черты. Руководствуясь этой идеей, теперь для передачи “единиц” исходной бинарной последовательности будем использовать Рис. 6, на котором можно легко узнать поднятые вверх руки с красными ягодами и емкости на столе, а для передачи “нулей” – Рис. 7, где опущенные вниз руки держат два предмета, напоминающие ведра с овощами.
Рис. 7. Рисунок-модель для передачи “нуля”
После проведения трех сеансов мысленной связи между индуктором и перципиентом по методике, описанной выше, имеем следующий результат:
Передано
1 1 0 1 0 0 0 1 0 1
р
Прием 1
1 1 0 1 0 0 0 1 0 1
1.0
Прием 2
1 1 0 1 0 0 1 1 0 1
Английский язык с У. С. Моэмом. Театр
Научно-образовательная:
языкознание
рейтинг книги
