Размышления о главном. Человек. Закон. Мораль

Жолус Борис

Одной из причин такого положения следует считать недостаточную подготовку офицеров различных специальностей в области профилактического направления медицины. В современных условиях основы медицинских знаний, комплекс вопросов по профилактике болезней, формированию здорового образа жизни, следует считать обязательным для офицера. Знание указанных вопросов необходимо рассматривать как составную часть общекультурного уровня

человека.

По данным анкетного опроса офицеров и по нашему мнению, существует насущная потребность во введении в высших военных учебных заведениях специального курса (дисциплины) «Основы охраны здоровья военнослужащих». В Программе предмета целесообразно преподавать будущим офицерам не только элементы личной и военной гигиены, правил оказания первой медицинской помощи в мирное и военное время, но и давать современные сведения о факторах риска здоровью, основных заболеваниях в армии и на флоте, способах их предупреждения, методы их профилактики и борьбы с вредными привычками и т. д.

Новая учебная дисциплина могла бы содействовать процессу снижения заболеваемости военнослужащих, способствовать повышению культурного уровня офицерского состава.

* * *

Ниже представлены выдержки из статей в соавторстве с начальником кафедры военно-морской и радиационной гигиены ВМедА им. С.М. Кирова полковником медицинской службы Геннадием Николаевичем Новожиловым.

Фото 7. Фотографии статей автора в журнале «Тыл Вооруженных Сил» (1989) и «Коммунист Вооруженных Сил» (1990)

Фото 8. Фотографии статей автора в журналах «Военно-медицинский журнал» (1991) и «Военная мысль» (1991)

Фото 9. Фотографии статьи автора в журнале «Военно-медицинский журнал» (1994)

Конец 80-х и начало 90-х годов прошлого века выпали в целом для России непростыми во всех

отношениях. Все государственные институты оказались в кризисном положении. Не избежали этого неблагоприятного явления и Вооруженные Силы страны. Полагать, что в сложной обстановке Армии и Флота могут рассматриваться и совершенствоваться вопросы гигиенического обучения и пропаганда здорового образа жизни, было бы наивным. Требовалось время для возврата к стабильности и налаживания всех сторон жизнедеятельности оборонного ведомства. На фоне объективных проблем в Министерстве обороны в тот период появились проблемы с некомпетентностью руководящего состава.

Проблема профилактики заболеваемости военнослужащих является традиционно трудно решаемой во многих поколениях. Человечество практически избавилось от пандемий особо опасных заболеваний (чума, оспа, холера). Многие инфекционные заболевания встречаются крайне редко, однако появляются новые и справиться со всеми инфекциями пока не удается. При этом для воинских контингентов, имеющих специфику жизнедеятельности, по-прежнему остается задача профилактики легко передающихся вирусных заболеваний (ОРВИ), пневмоний, необходимости предупреждать острые кишечные инфекции. Как и у гражданского населения, у кадровых военнослужащих превалирует современная патология: сердечно-сосудистые заболевания, онкология. При этом общетеоретические аспекты профилактики заболеваний до последнего времени недостаточно разработаны. И сегодня преобладает медицинская парадигма «врач-больной».

Проблемность гигиены состоит в том, что, в отличие от терапии, хирургии и других лечебных медицинских наук и их практических воздействий (укол, таблетка, операция и др.), приносящий быстрый зримый эффект излечения, гигиеническая наука дает человеку и обществу рекомендации по сохранению здоровья. С одной стороны, они предполагают личное участие, выполнения правил гигиены человеком, с другой – для достижения результата требуется время, порой очень длительный период. Кроме того, гигиенические правила и нормы затрагивают элементы свободы поведения, предполагают ограничения человеком желаний (еда, двигательная активность, неупотребление алкоголя и отказ от табакокурения и т. д.). В этой ситуации происходит снижение профилактических действий человека, отказ от элементов здорового образа жизни.

Конец ознакомительного фрагмента.