Развитие интеллекта, внимания, памяти. Секретные методы спецслужб
Шрифт:
Холодный – горячий.
Горький – сладкий.
Высокий – низкий.
Глубокий – мелкий.
Злой – добрый.
Плохой – хороший.
Плакать – смеяться.
Низкий – высокий.
Светлый – темный.
Тихий – громкий.
Крик – шепот.
Ссориться – мириться.
Слепой – зрячий.
Ночь – день.
Тонкий – толстый.
Упражнения
Упражнение «Шифровка»
Расшифруйте зашифрованные здесь слова (подсказки – названия групп).
Группа 1. Цветы
ЛАФИКА
ЛИДАЛГУСО
ГОИНЯБЕ
ВЕЛКРЕ
НИОП
Группа 2. Животные
РАФИЖ
ТЕГОМЕБ
РОВОКА
АКОБАС
РАПОДЕЛ
Группа 3. Транспорт
ИДЕСЛОВЕП
ЗЕДОП
ТАРЕК
ОЛИТЬВАМОБ
ОРЕТМ
Группа 4. Профессии
ЯЛОРТС
ИТУЛЬЧЕ
АХИКЕМН
НЕРЕЖДЕМ
РЕЛЬТИСТО
Группа 5. Фрукты
БОЯКОЛ
УГРАШ
КИРАБСО
СЕПАЛЬНИ
АСНААН
Упражнение «Загадки»
Отгадайте загадки:
1. Сначала блестит, потом трещит, после плещет.
2. Есть три брата: один ест – не наестся, другой пьет – не напьется, третий бегает – не набегается.
3. Что ниже травы, а до вершины горы достает?
4. Ходить по ней можно, а ездить нельзя. Что это?
5. Что без ног, а бежит и назад не возвращается?
6. Что на земле лежит, и не поднять, не засыпать, не закопать, не закрасить?
7. Тает, а не лед, светит, а не лампа.
8. Кто его любит, тот его бьет, а он не плачет, только скачет. Что это?
9. Зубов много, и ни один не болит. Что это?
10. Сам пустой, а голос густой. Что это?
Упражнение «Разминка для ума»
Найдите ответы на вопросы:
1. Чем больше из нее берут, тем больше она становится. Что это?
2. Чтобы он жил, его нужно кормить, а если его напоить, он умрет. Что это?
3. У какого неживого предмета есть пять пальцев?
4. Что сразу после рождения летает, живет лежа, а умирает – уплывает?
5. Кто ходит сидя?
Упражнение «Логические задачи»
1. Встретились
2. Птицы подлетели к деревьям и сели по две птицы на каждое дерево. Одно дерево осталось без птиц. Сели по одной птице на каждое дерево, одной птице не хватило дерева. Сколько было деревьев и сколько птиц?
3. Есть семь братьев и у каждого одна сестра. Сколько всего сестер?
4. Один человек сказал: «Я такой старый дед, что старше своего внука в шестьсот раз». Может ли такое быть, и если да, то каков предположительно возраст его самого и его внука?
5. Если это число написать и словом, и цифрами, то количество букв в его названии будет равно количеству цифр в нем. Что это за число?
6. Летит стая гусей, навстречу им еще один гусь, и говорит: «Здравствуйте, сто гусей!» «Нет, – отвечают гуси, – нас не сто гусей. Вот если бы было еще столько, сколько нас, да еще полстолька, да четверть столька и еще ты, гусь, тогда бы нас было сто гусей». Сколько гусей летело навстречу одному гусю?
Упражнение «Задачи-головоломки»
1. Отец и двое сыновей пошли в поход. Подо шли к переправе на реке и увидели плот. Рядом на дереве висела табличка, из которой путешественники узнали, какой максимальный вес может выдержать этот плот.
Получилось, что переправиться на плоту может либо один отец, либо двое сыновей, но никак не вместе. Как им всем троим попасть на тот берег на плоту?
2. В одной комнате есть три лампочки, а в другой – три выключателя от них. Как узнать, какой выключатель относится к какой лампочке, если в комнату с лампочками можно зайти всего один раз?
3. Вам нужно набрать из реки ровно четыре литра воды, а у вас есть только две емкости – одна пятилитровая, другая трехлитровая. Как быть?
4. В ящике шкафа вперемешку лежат черные и белые носки. Как в полной темноте вытащить оттуда пару одинаковых носков?
5. Есть три приятеля, и известно, что каждый из них либо всегда говорит правду, либо всегда лжет. Каждому из них задали вопрос: «Есть ли лжец среди двух остальных?» Первый ответил: «Нет», второй ответил: «Да». Что ответил третий?
6. Представьте, что вам надо сварить яйцо, которое варится ровно 10 минут, а у вас в доме как назло остановились все часы, но есть двое песочных часов, на 6 минут и на 8 минут. Как с их помощью отмерить нужное время?
Конец ознакомительного фрагмента.