Романтика школьных перемен

Серебрякова Екатерина

Светлана Юрьевна мое отношение к спорту знала. Хоть любила меня, но заниматься заставляла, несмотря на явное отсутствие всяких способностей. Я подводить ее не хотела и ходила на каждый урок,

старательно пытаясь сделать хоть что-нибудь.

– Да, в этот раз ты превзошла сама себя! Всего одного подтягивания до четверки не хватило. Поставить за рвение, что ли? – Я равнодушно пожала плечами, уходя на лавку к Ане.

– Че, Ирка, решила к выпускному фитоняшкой стать? Турник осваиваешь? – Парни, мимо которых я проходила, дружно загоготали.

– Ну должен же хоть кто-то в классе уметь прилично подтягиваться.

Пару проклятий в спину мне все-таки прилетело, но никакого внимания я не обратила.

– Ну ты даешь, подруга! А еще жаловалась, что тройку не вытянешь.

– Ань, я все лето на стадионе провела, чтобы хоть немного на человека стать похожей.

Я действительно исправно бегала по утрам, растягивалась и пыталась повисать на турнике. Нет, худеть мне было не нужно, с этим все было в норме. Но вот дрябленькие мышцы за три месяца я несколько

подтянула.

– Ты бы видела, как они на тебя все смотрели! Чуть слюнями пол не залили.

– Че прямо все смотрели?

– Нет, конечно, мой Андрюша не смотрел. – Протянула подруга, выгораживая кавалера. – Но остальные смотрели. Особенно Даня. Такой смешной! Делает вид, будто вообще не на тебя смотрит, а сам косится, улыбается.

– Тебе просто показалось, Ань. У них у всех в сентябре челюсть отвисла, когда они мою попу в лосинах увидели, а не в штанах.

Не скажу, что я являлась предметом мужского обожания. Все симпатии в нашем классе были отданы Ксюхе, а я занимала уверенное пятое – шестое место после Королевы и ее вице-мисс.

Но год назад Костик все-таки положил на меня взгляд. Хотя, может, просто увидел во мне выгодную партию, временный вариант для ничего не обещающего секса. Хорошо, что я оказалась умнее и попросту ему не дала. Да еще и раскусила его хождения налево.

Короче говоря, пошел этим летом Костик далеко и надолго на глазах у половины школы и педагогического состава.

Конец ознакомительного фрагмента.