Рота, подъем!
Шрифт:
– Надо "проходы" сделать, проволоку разрезать, – предложил майор.
– Если все в один "проход" пойдут, некрасиво получится. Надо, чтобы досками пользовались и шинелями…
– Товарищ полковник, а давайте Казылбекова положим. Он длинный и будем по нему переходить, – пошутил я.
– Это тоже вариант, – серьезно принял мою шутку подполковник.
–
Во время боевых действий, если товарищ погиб, то его спина используется для того, чтобы скорее пройти проволоку, так сказать, исполняет свой последний долг.
– Да ладно, – испугался я за казаха. – Хороший парень, пусть живет.
– Пусть живет, но с "проходами-то"
– Товарищ полковник, а если мы три "прохода" откроем, чтобы солдаты пройти могли, а рядом положим шинель, доски, бревно и ведущий будет рассказывать, что все это можно использоваться.
– Молодец! Голова! – обрадовался подполковник. – А чтобы натуральнее было, надо, чтобы напалм горел.
– Может не надо напалм? – засомневался майор.
– Надо. Я поговорю с саперами, как сделать. У вас гранаты есть?
– Есть, но…
– Вот и хорошо. Гранаты и взрывпакеты самое то.
– …
– Вы нам покажите, чему отделение подготовили. Пройдем все с самого начала.
– Отделение, становиться. Слушай постановку задачи, – ляпнул я вместо "Слушай мою команду". Ляпнул не потому, что хотел выпендриться. Для меня не было существенной разницы между этими двумя фразами. Но ответственный товарищ был на чеку.
– А это ход! – обрадовался подполковник. – Кто из солдат сможет поставить задачу?
Вопрос старшего офицера был ударом ниже пояса. Из дюжины солдат десяток являлись представителями очень Средней Азии. Когда я за несколько дней до этого раздал всем листочки для заполнения личных данных, то получил следующий усредненный вариант: после фамилии, имени и отчества, у большинства стояло: мама – доярка, папа – тракторист, социальное положение – аристократический интеллигент, место жительства – Колхоз XXVI съезда партии. При этом вариантов обозначения данного колхоза было три: Колхоз имени 26-го съезда партии, колхоз имени съезда партии номер 26, колхоз партии двадцать шесть в Узбекистане. Кто надоумил этих детей колхозного поля написать в графе социальное положение аристократический интеллигент, я так и не смог выяснить. Но бланки пришлось переписывать.
– Тарасюк. Тарасюк, – позвал я солдата, который, несмотря на украинскую фамилию, имел запись в военном билете "эстонец".
–
Сможешь поставить задачу?
– Неа, – признался солдат.
– А дать мне команду "Постановку задачи ставит курсант Ханин" сможешь?
– Смогу.
На том и порешили. Постановку задачи учил я. Поменявшись с
Тарасюком формой, отдав ему свою с погонами и значками, я должен был, получив "приказ на постановку задачи" от него, рядового, временно исполняющего мои сержантские обязанности, декламировать минут на пять ориентиры, расстояния, как и в каком направлении должно будет выдвигаться отделение и какие героические цели перед нами поставлены. Текста, составленного с помощью и при указании офицеров, было много, нарвался я на это сам, и приходилось учить.
– Отделение, слушай постановку задачи, – читал я по памяти написанный и уточненный десятки раз текст. – Направление северо-западное… Ориентиры… Выдвижение… Прохождение через заслоны…
После прослушивания совершенно непонятного для многих солдат текста я давал команду:
– Вперед!!
После команды все сидящие в окопах выскакивали на бруствер и бежали по направлению к проходам в колючей проволоке, кидая вперед взрывпакеты. В момент дружного появления на бруствере, на столбах с колючей проволокой взрывались пластиковые пробки с бензином, и столб огня поднимался вверх,
Пролежав несколько секунд, я давал команду "Отделение, к бою.
Вперед!" и мы продолжали бежать, стреляя из автоматов в сторону проволоки и взрывающихся бочков с бензином. Приблизившись к проволоке, мы пробегали через сделанные проходы, которые с каждой дополнительной тренировкой все время расширялись, в результате чего стали похожи на ворота Дворцовой Площади, так красиво заваленные революционными матросами в семнадцатом году. Пробежав метров десять за колючую проволоку, мы останавливались, считая поставленную боевую задачу выполненной. Дальнейшее нас не касалось, и мы могли отдыхать, наблюдая за тем, как на других участках подобные нам молодцы, лихо бежали, прыгали, перелезали через препятствия, непрерывно стреляя во все стороны из разных видов стрелкового оружия. Все патроны была холостыми, но грохот стоял повсюду. Тренировки шли по нескольку раз в день. Солдаты научились выполнять приказы, быстро строиться, ответственно относиться к оружию и понимали, что если командир сыт и спокоен, то и солдату служба не тяжела. После очередной тренировки, когда все солдаты тихо сидели на бруствере окопа, ко мне подошел подполковник.
– Сержант, чего Вы намереваетесь делать с гранатами? – спросил меня начальник подготовки.
– Что прикажете, товарищ подполковник, то и сделаем.
– Приказываю! Устроить с солдатами курс с боевыми гранами.
– Есть.
Выполнять приказ я не собирался. Внутривойсковая инструкция гласила, что на такое мероприятие должен направляться офицер.
Наслушавшись неприятных историй о том, как у солдат гранаты могут летать в неизвестные стороны, я решил дело проще.
– Сашка, – позвал я Денискина, – пошли рыбу глушить.
– На озеро? А у тебя динамит есть?
– Динамита нету, но гранат – три ящика.
– Айда. Где наша не пропадала?!
Мы взяли с собой трех смекалистых солдат. Накрутили с пол-ящика запалов в гранаты и начали, выдергивая кольца, швырять в озеро с криками:
– За Родину!! За Сталина!!
– За скорый дембель!!!
– Вот тебе, фашист, гранатой…
– С деревянного обреза.
Или гранаты были плохие, или рыба тупая, но всплывала какая-то мелочь, за которой было даже лень лезть в озеро. Взрыв, по время которого мы приседали, поднимал всплески воды, шумел в ушах, но рыба упорно не глушилась.
– Динамит нужен, – сказал Сашка.
– Где я тебе динамит сейчас найду? У нас еще штук шестьдесят гранат осталось. Чего делать будем?
– Я уже задолбался кидать.
– Воины, – позвал я солдат. – Постановка задачи. Из всех запалов выдернуть кольца. Запалы и гранаты в озеро. Чем дальше, тем лучше.
Кольца сдадите мне под счет. Выполнять!
Минут через двадцать мы пошли в направлении полигона, где все ждали обеда.
– Э, Шалимов, – позвал я, стоя на бруствере, солдата узбека, на вид дремавшего в траншее, закутавшись в плащ-палатку.- Воин, со слухом плохо?