Рождение чуда
Шрифт:
— Виктор, вы создавали их при Ване?
— Нет, конечно, самое большее, доставал при нём из портфеля, и он теперь знает, что одни объекты могут содержаться в других. Со временем потребуются управляемые Ваней манипуляторы, как минимум, с датчиками давления и температуры, возможно даже раньше, чем я разрешу ему двигать видеокамеру. Наверное, завтра начну учить его читать. Думал сначала попросить у вас принести букварь, потом понял, что он опирается на рисунки и понятия, которых у Вани нет. Например, фраза «Мама мыла раму» ему абсолютно непонятна, поэтому учебные пособия буду создавать сам. Если сможете, то найдите, пожалуйста, литературу по манипуляторам,
— Хорошо, завтра утром, в воскресенье, подвезу еду и расходные материалы, кроме того, постараюсь подобрать учебники, думаю, что начать следует с математики. До завтра, Виктор, — попрощался академик.
— До свидания, — и Витя отправился к созданному им чуду.
К утру вторника, когда его вахту должен был принять Анатолий Иванович, Ваня уже вполне бодро читал учебник арифметики, и функция Вити во многом сводилась к перелистыванию страниц книги, установленной на сделанном техноконструктором пюпитре перед видеокамерой и ответам на вопросы по тексту. Чувствовал он себя совсем не так плохо, как ожидал, поскольку в процессе общения со своим творением умудрялся дремать не только во время демонстрации «Витя лежит, Витя спит», но и в процессе формирования структур.
Спокойно сдав вахту, он был уверен, что с перелистыванием страниц и пояснениями к учебникам математики академик справится, Витя направился ранним утром в общежитие, чтобы сделать своим одногруппникам предложение, от которого, он надеялся, они не смогут отказаться.
— Здорово, мужики, — поприветствовал он, оказавшуюся по случаю раннего утра на месте, всю компанию.
— Привет, о, великий спящий проснулся, — отозвался Володя. — И где ты пропадал три ночи, не иначе как у женщины?
— Нет, — не знаю, как насчёт женщины, но ребёнок уже есть, подумал про себя Витя. — Вообще-то я к вам с предложением, никто же из вас не взял ещё тему дипломного проекта?
Услышав в ответ недружное мычание согласия, он продолжил: У меня есть тема диплома для нас четверых. Есть к этому интерес?
— Говори, не тяни волынку, — выразил общее мнение Саша.
— У нас в лаборатории, где я работаю, сделали микросхему с АЛУ, памятью и портами на одном кристалле, которая может устанавливаться в разные устройства и управлять их работой, в том числе в станки. Я предлагаю разработать маленькую автоматическую линию, в которой будут стоять такие станки и один манипулятор, программу для управляющей микросхемы которого сделаю я. Вам нужно будет написать программы для остальных трёх станков. Заодно разберётесь с новейшей микросхемой, последним достижением электроники.
— Что будет делать эта автоматическая линия? — вопрос задал практичный Коля.
— Какую-нибудь мебель, например, разборный столик, начиная от досок и кончая готовым собранным столом. Сторонней будет только фурнитура. Расположение оборудования я вижу примерно так: в центре окружности мой манипулятор, по дуге ваши станки, он передаёт заготовки от станка к станку и в конце собирает стол из изготовленных нашими станками деревяшек и готовой фурнитуры, — Витя коротко изложил свою идею.
— Станки реально будут, или это чисто теоретическая работа? — снова Коля.
— И станки и микросхемы реально будут, программаторы, правда, записывающие в память по одной команде, тоже будут, — Витя сам не ожидал, насколько живучим окажется его клавишный регистр.
— В принципе интересно, а на кафедре такие темы утвердят? — склоняясь к мысли принять Витино
— Поддержку завкафедрой я гарантирую, — Витя понял, что его предложение, похоже, принимается, — сегодня Анатолия Ивановича не будет на месте, а завтра вы можете на него выйти, я с ним к тому времени поговорю. За сегодня мы сможем подготовить предложения по темам дипломных проектов.
— Подожди, дай нам хотя бы встать и позавтракать.
— На завтрак я и сам пойду.
После завтрака Витя вернулся в комнату общежития, где они совместно подготовили предложения по темам дипломов. Затем он составил в отладчике текст описания и системы команд управляющей микросхемы, чтобы позже изготовить в бумаге и передать ребятам, и уже засыпая, услышал: Похоже, он перешёл в своё обычное состояние.
Вечером, сменяя на вахте Анатолия Ивановича, Витя рассказал ему о темах дипломных проектов их комнаты и получил полное одобрение: совершенно правильно, что идея идёт в массы. Академик также пообещал, что постарается убедить госкомиссию, принимающую защиту дипломных проектов, среди членов которой к тому же будут производственники, посетить реально работающую линию, если, конечно, она будет к тому времени работать.
Тем временем Ваня уже добрался до геометрии Евклида и осваивал её очень быстро. Витя даже изготовил лист с задачей, которую ему в 7-ом классе задала учительница математики, Зоя Николаевна, Ваня справился с ней на раз. А вот убедить его не разговаривать ни с кем, кроме Вити и Анатолия Ивановича не удалось, он искренне не понимал, зачем это нужно, видимо придётся ждать, пока повзрослеет.
Чтобы разнообразить монотонное перелистывание страниц, перворазрядник изготовил комплект шахматных фигур и доску и обучил своего воспитанника правилам игры и шахматной нотации. Играли они не очень часто, и пока все партии заканчивались Витиной победой. В процессе перелистывания техноконструктор прорабатывал проект манипулятора для Вани. Манипулятор должен иметь ограничения в движении, которые не позволят ему сбить собственную видеокамеру, задеть опоры и т. п. Витя прекрасно помнил беспорядочные движения руками своего маленького брата в младшем грудном возрасте.
Временно он решил установить в манипуляторе только датчики давления и температуры, щуповой метод определения шероховатости поверхности предпочёл пока не использовать. Задумался над тем, как доработать манипуляторы, чтобы ими можно было листать страницы, сходу в голову пришло только два варианта, или присоска, или электростатика. К началу третьего дня закончил тестирование манипулятора в отладчике и начал разрабатывать для него схему управления с использованием управляющей микросхемы, это пригодится и для дипломного проекта. Время от времени из углублённых размышлений его выводили слова из динамика: Листай, Витя, листай.
Ещё через одно дежурство техноконструктор смонтировал для Вани на достаточно массивной станине манипулятор с возможностью взять книгу из стопки, открыть и перелистывать страницы. С новым устройством Ваня освоился довольно быстро, бессмысленные судорожные движения прекратились в течение нескольких минут. Манипулятор был гораздо слабее и медленнее Витиной руки, и когда Ваня пытался, например, ухватить Витю за рубашку, тот всегда успевал его перехватить. После появления у саморазвивающейся системы возможности влиять на физический мир, в том числе самостоятельно читать книги, лишь бы они были в зоне досягаемости, дело пошло ещё веселее и существенно разгрузило создателя.