Рожденный читать. Как подружить ребенка с книгой
Шрифт:
Однажды после обеда, когда Олив из-за болезни не пошла в детский сад, я составил собственную поэтическую антологию для чтения перед дневным сном. Мы познакомились со стихотворением Роберта Льюиса Стивенсона о мальчике, который лежит дома больной и играет с оловянными солдатиками. Я был потрясен, когда Олив с легкостью отождествила себя с маленьким героем стихотворения, написанного 100 лет назад. Несмотря на устаревший язык и строгую «взрослую» рифмовку, она прониклась этой историей, чему помогли милые иллюстрации, словно перекинувшие для нее мостик в далекое прошлое.
Олив понравился и фрагмент из «Сонной книги» (The Bed Book) Сильвии Плат – поэтесса написала это
По мнению Доминик Ракка, поэзия – обязательная составляющая умственного развития ребенка: «Язык – один из способов понять, как устроен мир. Пусть это покажется немного старомодным, но я уверена: приучив ребенка рассказывать стихи наизусть, вы сделаете ему большой подарок… Я заучила множество стихотворений, потому что в детстве переехала в США, не зная английского. А детские стихи короткие. Так что я выучила их во множестве в первые, мрачные времена, когда не могла ни с кем поговорить и пыталась обрести почву под ногами».
Если вы возьметесь за антологию «Поэзия обращается к детям», советую вам выбрать несколько стихотворений о занятиях, которые больше всего по душе вашему ребенку. В этой книге масса стихов на всевозможные темы – от динозавров до приступов детского гнева.
Если ваш ребенок действительно любит поэзию, я рекомендую найти онлайновые книги в бесплатном доступе. В открытых источниках выложено великое множество книг с детскими стихами, от старинных до современных. На моем сайте Born Reading есть ссылки на дополнительные бесплатные источники со стихотворениями.
Там можно найти бесплатные книги с роскошными иллюстрациями, от «Стихи и сказки Матушки Гусыни» [14] до произведений Роберта Льюиса Стивенсона. В приложении My Story вы можете сами создать цифровую книгу с любимыми стихотворениями вашего ребенка. Иллюстрации нарисуйте на бумаге или в цифровом виде и оформите свой сборник.
«Пакет продуктов» для прирожденных читателей: «Поэзия обращается к детям»
1. Читайте тексты, где активно используется игра слов.
14
Стихи и сказки Матушки Гусыни. – М.: АСТ, 2013.
2. Скачайте выложенные в свободном доступе стихотворные сборники и книги.
3. Предложите ребенку проиллюстрировать стихотворения, которые ему больше всего нравятся.
4. С помощью приложения My Story создайте цифровой сборник любимых стихов вашего ребенка. Подарите экземпляры книги членам семьи.
Три года – замечательный возраст. Ребенок растет не по дням, а по часам, и все ваши старания заинтересовать его чтением начинают приносить ощутимые плоды, ведь малыш строит все более сложные предложения. Олив в этом возрасте нравилось листать альбомы фотографий и узнавать, как зовут ее двоюродных братьев и сестер, живущих в разных уголках страны. Как-то вечером, уютно устроившись на пляже, мы рассматривали альбом с фотографиями моих дедушек, прадедушек и прапрадедушек. Я чувствовал себя путешественником во времени, наблюдая, как моя дочь знакомится с людьми, жившими задолго до ее рождения.
«И жили они долго и счастливо», – приговаривала она, прежде чем перевернуть очередную страницу, сохранившую лица ее предков для будущих поколений.
Отступление: почему вашему ребенку нужно читать комиксы
В средней школе я буквально приклеивался к страницам комиксов в воскресных выпусках Detroit Free Press. Я вырезал выпуски «Блум-Каунти», «Гарфилда», «Кальвина и Хоббса» и других классических комиксов и хранил их в фотоальбоме, словно художественные ценности.
Несколько лет спустя я переключился на графические романы – собирал «Росомаху», «Человека-паука», «Людей Х» и еще кое-что. Когда-нибудь я буду счастлив познакомить Олив с моей коллекцией, а пока подбираю замечательные комиксы для детей ее возраста.
Художественный редактор New Yorker Франсуаза Моли всю свою профессиональную жизнь защищает авторов комиксов. Совместно с мужем, создателем «Мауса» Артом Шпигельманом она готовила к изданию легендарную антологию комиксов RAW. По ее мнению, многие родители относятся к графическим романам с предубеждением, порожденным давним крестовым походом против комиксов, который существенно перекроил сферу американской литературы для детей.
«В начале 1950-х гг. 94 % детей, растущих в Америке, мальчиков и девочек, читали комиксы», – рассказала Франсуаза Моли. Но в 1954 г. врач Фредрик Уэртхам написал научно-популярную книгу «Совращение невинных» (Seduction of the Innocent), в которой связал с комиксами преступность среди несовершеннолетних и призвал конгрессменов принять самые крутые меры против этого зла. «Та же судьба постигла рок-н-ролл, а затем и видеоигры, – напоминает Моли. – Если что-то из медиа на долгие часы захватывает всех детей поголовно, взрослые тут же начинают бить тревогу».
В качестве противодействия войне с комиксами Моли основала в 2008 г. издательство TOON Books, подразделение The Candlewick Books, специализирующееся на великолепно изданных детских комиксах. На вопрос о том, в чем сила великих комиксов, замечательно ответил ее муж: «Комиксы вызывают привыкание к литературе». Стараниями первоклассных художников со всех концов света TOON Books заполняет брешь между детскими иллюстрированными книгами и графическими романами о супергероях.
Свою первую книжку, изданную TOON Books, Олив нашла в библиотеке, когда ей было полтора года, и тут же вцепилась в нее. Это был «Джек-попрыгунчик» (Jack and the Box) – эксцентричная история о мальчике, познакомившемся с чокнутой игрушкой-попрыгунчиком. Каждая сцена книги комиксов просто выстроена и живо нарисована – в самый раз для маленького читателя. Когда Олив подросла, у нее появились другие любимцы, например «Глупышка Лилли» Агнес Розенштиль и «Люк разбушевался» (Luke on the Loose) Гарри Блисса.
А вот несколько советов Франсуазы Моли по поводу того, как читать детям книги комиксов.
Как читать с ребенком комиксы
1. Найдите книгу, которая нравится вам самим. «Любое дело, которое вы делаете вместе с ребенком, сидящим у вас на коленях, и которое дарит вам радость, будет ему во благо».
2. Помогайте ребенку переходить от одной сцены к другой. «Указывайте на персонажа, который сейчас говорит, но следите за тем, чтобы ваш палец не закрывал облако с текстом или выражение лица персонажа».