Секреты профориентации подростков и взрослых
Шрифт:
10.Даже если ты сделал/-ла ошибочный профессиональный выбор, помни, что многое в этой жизни вполне возможно исправить, особенно если не бояться ответственности за свою жизнь. Ведь «не испортив дела, мастером не станешь».
Профессия – одна из важнейших составляющих жизни любого человека, реализуясь в которой ты сможешь стать более самостоятельным, уверенным и психологически зрелым. Именно поэтому так важно вовремя сделать желанный и обдуманный выбор профессии.
1.2.Что важно знать родителю о профориентации / Позиции родителей в профориентировании своих детей
Самое главное –
дать
предлагая варианты и объясняя последствия.
Исходя из собственного опыта работы с родителями подростков, я могу выделить несколько позиций, которые чаще всего занимают родители в профессиональном выборе своих детей:
Равнодушные свидетели происходящего. Родители, будто сторонние наблюдатели за жизнью ребенка. Они с этой позиции понимают, что их ребенок уже учится в 9-11 классе, но кроме этого факта такие родители ничего не знают о его/ её профессиональных наклонностях и интересах, а также задатках и способностях. Такая позиция предполагает безучастие к выбору и жизни ребенка. Руководствуясь принципом «как-нибудь, да сложится», родители чаще всего сами не знают, как помочь, а ребенок остается один на один с размышлениями о будущей профессии.
Родители, навязывающие выбор. Такие родители заранее убеждены, что лучше знают, в какой профессии ребенок сможет найти себя и/или достойно зарабатывать. К основным причинам навязывания родителями какой-либо профессии ребенку можно отнести:
нереализованные профессиональные мечты самих родителей, которые они хотят реализовать через своих детей. Например, не получилось у родителя стать музыкантом, он постарается отдать своего ребенка в музыкальную школу, училище, вуз, вне зависимости от заинтересованности музыкой самого ребенка;
финансовая выгода навязываемой профессии и/или сравнение со знакомыми людьми, которые много зарабатывают. Однако совершенно не факт, что ребенок будет иметь склонности и интерес к навязываемой профессии, личностно ей соответствовать и точно также добьётся успехов;
отсутствие, по мнению родителя, ярко выраженных профессиональных интересов и способностей у ребенка, что также может послужить причиной навязывания родителем какой-либо профессии;
профессиональная династия в семье – несколько поколений врачей, учителей, юристов, музыкантов в семье. Данная причина имеет свои положительные и отрицательные стороны. К первым можно отнести большое количество профессиональных знаний, практики, накопленных различными поколениями, возможность беспроблемного трудоустройства «по стопам родителей». Отрицательные стороны – профессиональная династия может оказывать психологическое давление на профессиональный выбор юных членов семьи, без учета их личностных особенностей и индивидуальных профессиональных предпочтений. Хорошо если способности и интересы ребенка соответствуют ожиданиям профессиональной династии, но если не соответствуют
Родители, поддерживающие право выбора и ответственность подростка. С данной позиции родители стараются принимать активное участие в профориентации подростка. Они стараются понять интересы и выявить профессиональные способности в диалоге с ребенком или обращаются к специалистам. Такие родители предлагают подростку рассмотреть различные варианты профессий, а также предоставить право выбора и ответственность за выбор самому ребенку, чтобы в дальнейшем ребенок не обвинял
Каждый родитель хочет для ребенка благополучия, но видит это благополучие по-разному… Желательно расширять профессиональный кругозор детей на основании имеющегося у родителей жизненного опыта, так как навязывание может породить сопротивление. Также при необходимости желательно обратиться к педагогу-психологу в школе, что может помочь профессиональному информированию и ориентированию подростка.
Глава 2 «5 шагов» к профориентации
2.1. Шаг 1. Определение соотношения «Хочу», «Могу» и «Надо» в будущей профессии
Соотношение слов «хочу», «могу» и «надо» встречается в достаточно большом количестве профориентационной литературы, однако большой спрос на профориентацию среди разновозрастных людей, указывает на то, что далеко не каждый может найти для себя наиболее оптимальное их сочетание.
Давайте вместе разбираться, что представляют собой эти ключевые слова, и каким образом они могут помочь в профориентации.
«Хочу» – позиция, определяющая ваши собственные профессиональные желания: кем бы вам действительно хотелось работать или нравиться какое-то профессиональное направление. Реализация «хочу» определяет получение удовольствия и радости от дальнейшей работы. Желательно сделать на листочке набросок из пунктов, которые обязательно вы хотели бы реализовывать в работе.
«Могу» – характеризует ваши реальные способности, иначе говоря – ваша учебная успеваемость и предпочитаемые учебные предметы, в которых вы преуспеваете, они легко вам даются. Следует отметить, что учебные предметы условно можно разделить на естественнонаучный, гуманитарный и технический циклы. Отметьте для себя, по каким предметам успеваете:
Учебный предмет
Проф.направление
Биология
химия
Медицина, химик-лаборант, микробиолог, медсестра, медбрат, бьюти-мастер, психология, фармацевтика, педагогика, химическая промышленность, ветеринария, агропромышленность.
Русский язык и литература, английский язык, немецкий и французский язык.
Филологическая направленность
Математика
Информатика
Физика
Программирование, разработка, инженер, компьютерная безопасность, сетевые технологии, web инженер, web мастер, поддержка, бизнес-аналитика, экономика, бухгалтерия, педагогика.
История
Обществознание
Педагогика, политология, культурология, юриспруденция.
Физическая культура, спорт, военное дело
Физкультура, реабилитация, ЛФК, спорт, военное дело, МВД, МЧС.
Умение взаимодействовать с людьми
Продажи: аудитор, мерчендайзер, офис-менеджер, территориальный менеджер, торговый представитель, продавец-консультант, менеджмент, управление персоналом.
Управление персоналом, HR-менеджер, PR-менеджер.
Умение мастерить своими руками
Черчение, математика, электромонтаж
Строительство: продажи недвижимости, геодезия и картография, землеустройство, дизайн, проектирование, архитектура, рабочие строительных специальностей, электромонтажник-инженер по ремонту спецтехники, оператор 1С.