Семь шагов до сказки: творческий способ решения проблем

Люмара

Еще вариант: друг – полная противоположность! Твой образ – это бабочка, а помощник у нее – гиря!

Внимательно выбирай спутников своему герою. Чтобы не пустозвонами оказались да и не пустоцветами. От них же тоже многое зависит: и какой совет дадут, и как сон будут охранять, и какую еду на завтрак добудут.

Когда между собакой и кошкой вдруг возникает дружба, то это не иначе, как союз против повара.

С. Цвейг

Важное для этого шага.

• Друзья могут

поддержать не только делом, но и словом.

• Другом героя может стать сам герой.

• Друзья могут даже не подозревать, что они помогают герою.

• Герой может не подозревать, что друзья помогают ему.

• Реальные друзья без труда вписываются в сказку.

• Друг, мы с тобой одной крови!

• Друг, а твой вид вообще существует?

• Друзья должны быть полезными.

Пятое открыточное задание

Ты, наверное, уже догадался, что теперь на твоей открытке или картине появятся друзья героя (см. рис. 5). Или не появятся, если ты решил, что герой со всем справится сам. В этом случае ты можешь перейти к следующим заданиям. Или показать, что твой герой самостоятельный и одинокий – например, окружить его чернотой, символизирующей одиночество. Или как-то иначе – все в твоих руках.

Рис. 5

Ну, а если друзья у героя есть, смело рисуй их, вырезай, вышивай, лепи из пластилина, а затем окружай ими героя. Помощники также могут стоять вокруг проблем и препятствий, демонстрируя свою готовность к действию.

Тренировочное задание

1. Жили-были в одной баночке из-под пива ножницы с красными ручками. О! Это были необычные ножницы. У них была мечта – вырезать украшения для чудесной новогодней открытки, которую пошлют любимому человеку. Но хозяева баночки и ножниц были взрослыми людьми и не интересовались «всякими глупостями». Хотя цветная бумага, клей и блестящая мелочь в доме имелись.

Кто же или что поможет ножницам исполнить свою мечту?

2. Жило-было на небе солнышко! Ласковое, доброе и любящее. Мир, над которым светило Светило, тоже был добрым. Но вот однажды космический ветер занес в дружелюбный здешний лес волков. Бродят они по лесу и высматривают, кем бы им подзакусить, а потом и пообедать. А на полянке задремал зайчишка. Спит он и ухом не ведет на приближающихся волков. Ведь никаких хищников он отродясь не видел.

Одно только солнышко понимает, что происходит внизу. И решает оно помочь маленькому пушистику. Да только как? От тепла лучей тот только еще глубже засыпает. А волки уже слюну роняют на край полянки.

Кто поможет Светилу спасти «сплюшку»?

Бонус-задание

Как относится к подаренным судьбой и автором помощникам твой персонаж? Где бы он сам стал искать друзей?

Ну, ты и молодец,

коллега-сказочник. Выполняешь все задания подряд! За это вдохновись тренировочными заданиями других коллег.

Вдохновляющие примеры

• Котенок, играя с мишурой и всякими интересными бумажками, столкнул со стола баночку из-под пива, и ножницы выпали оттуда. Хозяева отругали котенка, выпутали его из мишуры, а прибирать уже было некогда: пора бежать на работу. Наскоро смахнув «мусор» в какую-то коробку, заметили пивную банку у дивана – закатили и ее в коробку. А ножницы котенок уже успел утянуть дальше под диван, чтобы хоть эту игрушку не отобрали…

Днем хозяевам позвонили знакомые и предупредили, что вечером придут в гости, с дочкой.

А эта девочка, в гостях играя с котенком, как раз и поможет ножницам с красными ручками исполнить их мечту! (Rik).

• В гости к хозяевам пришла племянница (Д), да не одна, а с подругой (П). Д недавно поссорилась со своим любимым и хотела помириться, но не знала, как бы это сделать… А П увидела бумагу, блестки, клей и предложила послать ему открытку! Осталось найти ножницы… И они, конечно, нашлись (Феникс).

• Солнышко металось-металось по небу в поисках ответа, как вдруг его яркие лучики случайно проникли прямо в глаза волкам. Волки остановились. Солнышко заметило заминку и стало светить им в глаза еще ярче. Волки испугались, что ослепнут от такого яркого света, и убежали, чтобы через некоторое время вернуться и снова напасть на зайчишку. Но за время их отсутствия зайчик проснулся и убежал. В следующий раз он уже будет начеку… (Tlk).

• Солнышко в отчаянии огляделось и увидело розовую пятку зайчишки. Оно изогнуло лучик и стало щекотать им пятку «сплюшки». Пару раз дрыгнув ногой, заяц проснулся, заметил волков и дал деру (Dreamplay).

• Солнышко позвало на помощь дождик, который, слегка намочив, разбудил зайчишку. А кроме того, мокрые волки просто убежали в солнечные края.

А еще солнышко дружит с белочкой, которая такая же рыжая, как и оно, и поэтому не засыпает от его лучей. Наоборот, они часто болтают. Вот солнышко и рассказало все белочке, а та разбудила зайчишку, и вместе они убежали от волков (Африканка).

Что у тебя получилось после пятого шага

После пятого шага сказка должна выглядеть как сжатая пружинка, готовая в любую долю секунды выстрелить в автора и читателя счастливым концом.

Еще раз посмотри на свою пружинку. Не важно, расписана ли она красками, обклеена ли брильянтами. Важно, что она смазанная и в нужный момент не подведет.

Еще раз спроси себя (обязательно себя, ведь никто другой не даст на эти вопросы правильного ответа): «Все ли я честно написал в этой сказке?», «Похожи ли мы с героем?», «Живу ли я в мире, похожем на тот, что описан в сказке?», «Та ли у меня цель?», «Такие ли препятствия поджидают меня?», «Правильных ли друзей я выбрал?»