Семь шагов до сказки: творческий способ решения проблем
Шрифт:
Что он хочет сделать? Что хочет сделать кузнечик, подпрыгивая в небо? – Достать луну для любимой.
Откуда? Откуда и от кого бежит эта славная молодая кошка? – Она бежит от злых хозяев к новой жизни.
Помни, что от постановки вопроса зависит ответ. Если я спрошу: «Почему у этой зеленой кошки столько блошек и собак?», вряд ли кто выдаст правильный ответ. Ибо правильный вопрос был совсем другой и ответ на него: «килограмм колбасы». Ну, а как же иначе, ведь кошка стащила колбасу, за ней погнались собаки, она попала в подвал, нахваталась блох у живущих там животных,
Важные моменты шага.
• Логически вычисляем третий шаг из двух первых.
• Отвечаем на «подвопросы».
Куда?
К кому?
Кому?
Что хочет сделать?
Откуда?
• Стараемся правильно поставить вопрос.
• Задаем разные вопросы.
Знать цель, к которой мы стремимся, – это рассудительность; достигнуть этой цели – верность взгляда; остановиться на ней – сила; попасть далее цели – дерзость.
Ш. Дюкло
Третье открыточное задание
Теперь, когда у нас есть герой и фон, мы можем их совместить. Усади героя в уютном уголочке и начинай фиксировать цель.
Если она материальна или имеет известную символику (например, любовь – это сердце), можно найти ее изображение в журнале или Интернете. Распечатать, вырезать. Оформить в рамочку. Или поместить в «облако» мыслей, вылетающее из головы героя. Если готового изображения нет, ты можешь нарисовать его сам, сделать аппликацию, вышить и т. д. (см. рис. 3).
Главное, чтобы цель была ясна.
Рис. 3
Тренировочное задание
В качестве тренировки предлагаю тебе небольшое логическое упражнение: вывести цель для следующего случая.
1. Жила-была лягушка. Хорошенькая, маленькая, зелененькая. Жила и горя себе не знала. Комариков языком ловила-клеила и лопала. Да вот на берегу реки, которая впадает в пруд, где живет наша героиня, построили свинарник. И вороватый начальник свинарника (а учреждение большо-о-о-о-ое) начал сбрасывать в реку органические отходы!
Какую цель вы поставите нашей милой зеленой горемыке?
2. Выводим цель для еще одного персонажа, живущего в…
Слоник. Желтенький. Веселый. С хоботом и ушами. Очень любит шоколад. Живет он в джунглях, где никто не умет готовить ничего сложнее свежесорванной травы и банана.
Какая цель у слоника?
Бонус-задание
Дополните цель. Что она обещает герою? Достойную жизнь? Жизнь полную приключений и опасностей? Любовь?
Вдохновляйся результатами тренировочных заданий наших коллег.
Вдохновляющие примеры
• Ну, пока слоник вполне счастлив и у него все хорошо, то и стремиться вроде некуда и незачем… Значит, должна появиться какая-то бяка, от которой надо будет избавиться. Или, наоборот, что-то такое интересное, что захочется попробовать.
Что у нас есть? Слоник любит шоколад. А откуда он его берет? И где он его впервые попробовал? И как бы ему обеспечить себя шоколадом на далекое будущее?
То есть, траву-то он ест, но шоколад очень любит…
Этап 1: достать некоторое количество лакомства, откуда-либо. У людей, скорее всего.
Этап 2: слоник понимает, что, сколько бы он ни достал лакомства, все равно надолго шоколада не хватит, и тогда появляется следующая цель, более глобальная: сделать так, чтобы шоколад изготовляли прямо в джунглях.
Вот, собственно, и цель – обеспечить себя и друзей любимым лакомством (Феникс).
• Цель мальчика-негритенка – найти способ убежать от жестокого рабовладельца, чтобы потом вернуться и освободить остальных рабов, которые есть у этого хозяина (Dreamplay).
Что у тебя получилось после третьего шага
Образовался «равнобедренный треугольник», состоящий из цели, которая определяется образом героя и местом его обитания. Герой неотрывно связан со своей целью и миром, где он обитает. Только в этом мире могли родиться такой герой и такая цель.
Если треугольник не выглядит симметричным, сейчас самое время что-то подправить.
Шаг четвертый
Препятствий в сказке, как теней на Земле
Что бы делало твое добро, если бы не существовало зла, и как бы выглядела земля, если бы с нее исчезли тени?
М. Булгаков «Мастер и Маргарита»
Внимание! В этом шаге ты описываешь ловушки и препятствия, которые герой встретит на своем пути.
Если ты похихикал и решил, что это легко… Хорошо – значит, полшага уже сделано. Причем не только к написанию четвертого шага, но и к преодолению преград. Подумай и попробуй предусмотреть самые неожиданные препятствия.
Уверяю тебя, выискивать преграды не так-то просто! Многие из них выпрыгивают прямо перед тобой только перед самой развязкой.
Каждый раз, когда мы принимаем какое-то решение, обозначаем какую-либо цель или просто хотим выйти в другую комнату, перед нами встают препятствия и проблемы. Иногда даже самая обыкновенная дверь может очень серьезно помешать твоим планам. Особенно если тебе два года, и ты еще не достаешь до дверной ручки.
Чувствую, что ты уже радостно потираешь руки, предвкушая возможность ответить на вопрос: «Что мешает герою?»