Семьеведение: учебное пособие
Шрифт:
Гурко Т. А. Трансформация института современной семьи // Социологические исследования. 1995. № 10.
Малярова Н. В. Функции семьи по отношению к обществу и индивиду и их значение для стабилизации семьи // Стабильность семьи как социальная проблема / Отв. ред. З. А. Янкова. – М., 1978.
Малярова Н. В. Роль конфликта в функционировании семейной системы / Отв. ред. М. С. Мацковский. – М.,1987.
Черняк Е. М. Социология семьи: Учеб. пособие. – М., 2003.
Черняк
Глава 5. Демографические аспекты состояния и развития семьи
1. Влияние социально-экономической ситуации на реализацию репродуктивной функции семьи
Исходной единицей наблюдения в демографии, как и ряде других гуманитарных наук, является человек, индивидуум. Для демографии наиболее значимо все, что происходит в изменениях репродуктивной деятельности: создание семьи, рождение и воспитание детей, воспроизводство идущего на смену родителей молодого поколения. Процессы брачности и разводимости, рождаемости и смертности находятся в центре внимания демографов.
В 2003 г. (по данным загса) население Ставрополя насчитывало 339 тыс. человек, из них 54 % составляли женщины; 29 % – женщины детородного возраста (от 15 до 46 лет). Количество зарегистрированных семей – 80869 (см. табл. 3).
Из приведенных данных видно, что наблюдается увеличение случаев рождаемости и смертности, причем превышает смертность. Число браков за последние годы постепенно увеличивается, а число разводов, хотя и незначительно, но сокращается. Хотя в целом ситуация в Ставрополе, как и в других городах Российской Федерации, кризисная: на 100 браков в среднем приходится 78 разводов.
Прежде чем выявлять социально-экономические условия, влияющие на наличие определенного количества детей в той или иной семье, представляется целесообразным рассмотреть основные понятия исследования репродуктивной функции. Специфика социологического изучения рождаемости заключается в том, что внимание исследователя направлено на анализ репродуктивного поведения миллионов семей и индивидов, отдельные события в жизни которых, связанные с рождением детей, сливаются, интегрируются в процесс рождаемости, на уровне населения изучаемый демографией.
Репродуктивное поведение – система действий и отношений, опосредующих рождение или отказ от рождения ребенка в браке или вне брака.
Выделяются следующие типы репродуктивного поведения:
– многодетное (5 и более детей);
– среднедетное (3–4 ребенка);
– малодетное (1–2 ребенка);
– бездетное (вынужденное или осознанное).
На развитие и реализацию определенного типа репродуктивного поведения действует репродуктивная установка – психический регулятор поведения, предрасположенность личности, определяющая согласованность
Репродуктивная установка состоит из трех компонентов:
– когнитивного (познавательного);
– аффективного (эмоционального);
– побудительного (поведенческого).
Репродуктивная мотивация выражает собой побудительный компонент репродуктивной установки. Различают экономические, социальные, психологические репродуктивные мотивации. Их изучение позволяет определить и усилить те мотивы, которые способствуют реализации репродуктивной функции семьи.
На проблему о взаимосвязи социально-экономических условий с рождаемостью ученые обратили внимание еще несколько веков назад. Тогда повсеместно господствовала высокая нерегулярная рождаемость и высокая детская смертность, уносившая уже в первый год жизни каждого третьего или четвертого ребенка.
Шведский ученый-демограф П. В. Варгентин в середине XVIII в. отмечал: обстоятельство, что браки имеют неодинаковое число детей никогда не проистекает вследствие различий в местностях и физических условиях, но больше всего зависит от различий в экономических условиях и политическом устройстве. К словам ученого хочется добавить: и от состояния и развития медицины.
В условиях распространения регулируемого деторождения и низкой детской смертности влияние социально-экономических условий на число рожденных детей в семье стало определяющим. Кроме того, в основе особенностей рождаемости той или иной нации, народности лежат глубоко укоренившиеся этнические традиции, исторический этап, стадия эволюции демографического процесса, присущая данной этнообщности, материальные и духовные условия жизни нации, особенности культуры и быта народов.
Проблема снижения рождаемости плодотворно освещена многими авторами. Два ее основных положения сформулированы В. Е. Овсиенко:
– объяснение того или иного состояния демографических процессов следует искать прежде всего в тех социальных и экономических условиях, в которых они протекают;
– путем социально-экономических преобразований можно добиться желаемого изменения в народонаселении, в показателях, характеризующих его.
Специалистами ООН (еще в 70-х годах ХХ в.) был подготовлен обзор, авторы которого называют следующие факторы, определяющие рождаемость:
– функции и структура семьи;
– отношение между смертностью и фертильностью;
– растущий уровень жизни и возрастающие расходы на воспитание детей;
– уровень образования;
– изменение классового состава;
– урбанизация; индустриализация.
Следовательно, правы те ученые, которые предлагают изучать влияние социальных и экономических факторов на рождаемость не на макроуровне, а на уровне семьи (см. схему 6).
Видимо, нужно дополнить некоторые социально-экономические факторы рождаемости, моделирование которых представляет интерес для исследования репродуктивного поведения семьи: