Семейная психология
Шрифт:
Трудолюбивый ребенок скорее справится со всякими сложностями в жизни, потому что будет на своем опыте знать, что они преодолимы, а также будет представлять себе цену этого преодоления и сможет правильно оценивать свои возможности в этом отношении.
Те, кто берегут ребенка от усилий, делают его похожим на телезрителя, который наблюдает за воздушными акробатами, принимая кажущуюся легкость их работы за действительную. В таком случае, уверовав в то, что все, чему другие научились, и попробовав с такой же легкостью совершить прыжок, можно сломать шею. Или психику,
Опыт труда, оценки собственных усилий, умения преодолевать проблемы и тренировка того, что называется целеустремленностью и обретением почвы под ногами – самое доступное и действенное лекарство от капризов, непонимания в семье, неуважения к родительским усилиям.
Как говорится: «Сколько ни говори сахар, во рту слаще не становится».
Как же сделать так, чтобы труд стал естественной потребностью, а не тяжкой необходимостью, чтобы ребенок не боялся трудностей и понимал трудности других?
Во-первых, не требуйте от него выполнения работы, которую он ненавидит. Одни не любят чистить лук, а другие – подметать пол на кухне. Учитывайте особенности вашего ребенка, тогда и помощь по дому не будет для него тяжкой обузой.
Во-вторых, оставьте ребенку резерв времени для выполнения вашего поручения, так он не будет чувствовать себя загнанным в угол и с гораздо большей охотой поможет вам – в удобное для себя время.
В-третьих, старайтесь давать ребенку разные по трудности и «престижности» поручения, чтобы он не терял стимула. Один раз он может сходить на рынок за картошкой, а в другой – вынести мусорное ведро. И это будет справедливо!
В-четвертых, поменьше критикуйте своего маленького помощника, чтобы не отбить у него охоту помогать вам.
В-пятых, не заставляйте ребенка отрываться от своих дел, чтобы выполнить ваше задание, ведь всегда и все можно отложить на полчаса, верно? Уважайте его труд, и получите уважение Вашего труда.
В-шестых, старайтесь привлечь к труду всех домочадцев – чтобы никому не было обидно, что одни вкалывают на ниве домашнего хозяйства, а другие в это время давят диван. К тому же, делая что-то вместе, Вы становитесь ближе друг другу.
И, наконец, не вздумайте перевести помощь вашего чада по дому в формулу «работа – деньги». Вы ведь не хотите, чтобы Ваш сын или дочь помогали вам только и исключительно из корысти?
Спросите маленького ребенка, кем он хотел бы стать, и он вполне сознательно и достаточно подробно нарисует картину своей будущей жизни. Наше с Вами дело, дорогие родители, помочь ему в осуществлении его планов. При
В соответствии со сценарием своей будущей жизни он подберет действующих лиц, обстоятельства и мизансцены. Все эти составные части своей будущей жизни он будут репетировать до тех пор, пока свято в них не уверует, пока они не станут частью его самого и его характера. Естественно, далеко не все из того, что он придумал, осуществится, но он всеми силами будет стремиться к этому.
И только от нас, родителей, зависит, какой сценарий напишет наш ребенок – будет ли это трагедия, комедия или фарс. Мы, и только мы влияем, станет ли наш ребенок победителем или жертвой, охотником или загнанным волком.
Стоит уточнить, что судьба победителя не означает, что ребенок добьется в жизни того, что мы называем «общепринятыми ценностями».
Победитель – это тот, кто умеет ставить перед собой цель, идет к ней и достигает ее. И не всегда с точки зрения обывательской морали его достижения можно назвать победой.
Молодой человек, сын преуспевающего адвоката, проваливается на экзаменах в юридическую академию. Кто он? Конечно, неудачник – скажете вы, и окажетесь неправы, потому что не знаете, что было дальше. А дальше он идет по призыву в армию, и делает там офицерскую карьеру. Кто он сейчас? Вот то-то же.
Все дело в том, что градация удачник – неудачник зависит от того, чего добивается данный и конкретный человек.
Мы, родители, делаем все, чтобы заложить в нашего ребенка максимум того, что может понадобиться ему в жизни, и часто ошибаемся.
Непринятие ребенка таким, какой он есть формирует в нем комплекс неудачника. Он изначально настроен на то, что у него ничего не получится, он плохой, неряха, никто его не любит. И наоборот, формирование личности победителя идее в «теплой и дружественной обстановке», когда ребенок твердо уверен в родительской любви, их понимании и сочувствии.
По мере взросления, и если, конечно, Ваш ребенок поймет, что за модель поведения сформирована, он может попытаться изменить ее. Надо сказать, что это не просто. Гораздо легче слегка «подправить» роль, с тем, чтобы неудачи не так часто преследовали нашего «неудачника», чтобы было не так неприятно раз за разом терпеть поражение, но полностью изменить свои жизненные установки способны, увы, немногие.
Так что мы в ответе за то, кем станет впоследствии наш ребенок, какая его ждет участь. Будет ли он удачливым охотником или жалкой жертвой.