Шесть фигур мышления
Шрифт:
«Ценность очевидна, но если посмотреть через форму бриллианта, можно получить больше».
Важность ценностей может быть субъективной, но их существование — нет. Вам форма бриллианта должна открыть все возможные достоинства информации, даже те, которым вы не уделяете особого внимания.
Форма бриллианта — это способ сделать выводы относительно ценности полученной информации. Существуют разные типы достоинств и их разные уровни. Эта фигура помогает привлечь к ним внимание и тем самым «очистить»
Результат. Фигура: прямоугольник
Какой в конечном итоге результат окажется перед нами? Какой мы сделали вывод? Прямоугольник символизирует постамент, на котором что-то может быть возведено.
«Согласен ли я с выводом?»
«Какой вывод я сделал?»
Это может быть констатация потерянного времени и ненужности информации. Но мы можем признать, что наши потребности вполне удовлетворены. Возможно, удалось найти огромное количество очень полезной и качественной информации.
При помощи формы прямоугольника мы даем заключения.
Удовлетворены ли наши информационные потребности? Каким образом они были удовлетворены? Нужна ли нам еще информация по этому вопросу? Довольны ли мы точностью полученных сведений? Появились ли у нас еще какие-либо вопросы?
Какова конечная ценность того, что мы узнали? Соответствует ли она важности наших нужд? Открылись ли новые направления для деятельности? Каково значение ценности добываемой информации? Как эта ценность влияет на наши действия, стратегию, планы, методы решения проблем и т. д.?
Какие мысли были почерпнуты нами из информации? Почему они представляют для нас интерес? Нужно ли делать что-то для их развития?
На эти вопросы мы должны дать себе подробные ответы. Основная цель метода «Шесть фигур мышления» — движение к ясности восприятия. Это означает, что вы должны научиться последовательно обращать внимание сначала на один аспект, а затем на другой — вместо того, чтобы метаться от одного к другому.
Каким должен быть следующий шаг? Нуждаемся ли мы в большем количестве информации? Достаточно ли имеющейся сейчас информации для дальнейших действий?
Если полученная информация была распространена или доступна для того, чтобы изменить мышление, то что нужно предпринять далее? В каком направлении информация изменила наши соображения и стратегии? Нужно ли сообщать об этих изменениях другим людям?
Полученная информация была последовательно обработана, но никаким образом на нас не повлияла. Потеряли ли мы на этом время? Спокойствие также имеет высокую
цену. Если информация не принесла новых знаний, значит, мы движемся в правильном направлении, а это немаловажно.
Вы можете написать информационный отчет для себя
Само собой, отчеты следует составлять только по важной и полезной информации, прошедшей отбор из всей потребляемой.
Запоминание — настолько важный процесс, что мы должны относиться к нему особенно внимательно.
Всем известно, что информация может иметь очень большое значение. Но при этом мы очень мало знаем о том, как следует использовать информационные ресурсы и влияние информации.
Компьютерный анализ информации представляет собой растущую опасность.
Советы, данные в этой книге, не могут быть использованы в компьютерном анализе. Только человек обладает способностью оценить степень точности, важности, интерес или нейтральность информации.
Итак, чем чаще мы используем компьютерные программы для обработки информации, тем более необходимыми становятся фигуры мышления.
«Что мы можем разместить на постаменте?»
«К какому выводу мы пришли при использовании фигуры прямоугольника?»
«Используйте, пожалуйста, вашу форму прямоугольника. Теперь мы можем сравнить наши выводы».
«Была ли эта информация полезной? Какой вывод нами сделан?»
«Мы вложили в это дело много усилий. И что мы видим через форму прямоугольника?»
«Я использовал форму прямоугольника и мне кажется, что наши с вами выводы различны. Я бы хотел обсудить это».
Прямоугольник служит пьедесталом для ваших выводов и заключений. Нужно приложить усилия, чтобы водрузить их на эту плиту. Нетрудно догадаться, что люди, столкнувшиеся с одной и той же информацией, приходят к одним и тем же выводам. Собственные заключения всегда следует проговаривать, стараться сделать их ясными для других. Для этого мы должны обдумывать их. Это самое главное.
Заключение
Невозможно жить без информации. В некоторой информации мы нуждаемся. Есть такая, которая нас лишь немного интересует.
К примеру, вы решили, куда поедете в выходные, а потом начинаете поиск специальной информации, связанной с этим решением. Или вы столкнулись с рекламой путешествия в те края, где вы никогда раньше не бывали, и вот стали задумываться о том, что вам хотелось бы туда съездить.
Мы окружены информацией. И постепенно ее ценность, точность и интерес к ней могут меняться.
Шесть фигур мышления, представленные в этой книге, дают нам возможность сознательно выбирать аспекты, составляющие информацию, и концентрировать на них внимание. Это впоследствии позволяет нам эффективнее использовать полученную информацию.
Фигуры мышления могут использоваться независимо от пола, возраста людей, как языковой код в диалоге или в группе. Они являются простым обозначением для направления внимания в целом и на отдельный взятый аспект информации.