Школа 2016
Шрифт:
И будто в ответ на мои мысли двери комнаты заскрипели и на пороге оказывался Чонгук.
— Привет, — улыбнулся он и закрыл за собой дверь.
— Привет, а ты как тут оказался? — удивилась я и подошла ближе.
— Не получилось проводить тебя домой, поэтому я пришел чуть позже. А ещё, — он вынул, что-то из кармана, — я хотел отдать это, — он протянул мне небольшое колечко и вложил в ладонь.
— Что это? — уставилась я на предмет большими глазами.
— Это твоё обручальное кольцо, мне отдали его, когда тебя доставили в больницу, — объяснил он и слегка помрачнел. — Надеюсь, ты примешь его.
Я
— Я носила его раньше? — спросила я, не отрывая взгляда от руки. Чонгук сделал паузу, а после как-то неуверенно кивнул.
— Да, тебе нравится?
— Очень красивое, — закивала я.
— А ты как? Уже лучше? — я снова закивала и улыбнулась. — Я рад, — улыбнулся в ответ Чонгук и нежно погладил меня по волосам.
В один миг этот жест вызвал во мне такую бурю эмоций. Я не могла понять, что это, но внутри меня вдруг всё вскипело, сердце забилось чаще, а дышать стало труднее. Моя улыбка исчезла, а последняя фраза брюнета раздалась громким эхом в помутневшем разуме. Я заметила обеспокоенное выражение лица Гука и как он что-то говорит мне, но голоса в голове заглушали реальные звуки. Будто на мне надеты наушники, и сейчас я не в нашей реальности.
Я опустилась на землю, так как ноги уже не держали. Взялась за виски и зажмурилась. Голоса продолжались и казались всё громче и громче. Чонгук тряс меня за плечи, пытаясь привести в себя, но голоса не прекращались. Это как тогда в больнице. Будто все мои забытые воспоминания хотят ворваться в голову одновременно, но они смешиваются, и я не могу ничего разобрать. Вдруг яркая вспышка перед глазами, какие-то люди, голоса утихают, и всё прекращается. Слух нормализируется, и я вижу перед собой испуганного Чонгука. Он сидит передо мной на земле и держит за плечи. Мои трясущиеся ладони опускаются на его руки, и я пытаюсь отдышаться.
— Что произошло? Джису, ты слышишь? Тебе плохо?
— Нет, всё хорошо… Я… Я кажется, что-то видела.
— Видела? В каком смысле?
Я подняла голову и встретилась с его внимательным взглядом.
— Когда ты погладил меня по голове… Такое странное ощущение… Ты уже делал так раньше?
— Ну… Бывало иногда. А что? Ты вспомнила что-то?
— Я видела нас двоих. В этой комнате. Но… это было странное видение, — Чонгук заметно напрягся и помог мне встать.
— Видимо, ты устала за сегодняшний день. Иди, приляг. Я позову доктора, — он опустил меня на кровать, а сам подался к дверям, но я поспешила его остановить.
— Но разве тебе не интересно узнать, что я видела?
Парень обернулся и, глянув на меня, подошел ближе и сел рядом.
— И что ты видела?
— Нас с тобой, — после этой фразы брюнет напрягся ещё сильнее и отвел взгляд. — Мы… мы ругались с тобой, и это было так… странно. Мы кричали друг на друга. Неужели… это был отрывок воспоминания? — я глянула на задумавшегося парня. Тот вмиг поднял голову и сдвинул брови на переносице.
— Джису, — он взял меня за плечи и заглянул в глаза, — что бы ты там ни увидела - это была неправда. Не забивай такими мыслями свою головушку, ладно? — он выдавил из себя что-то на подобии улыбки.
— Но как же, я же видела…
— Джису. Давай сейчас не будем об этом?
— Ладно, — согласно кивнула я, — тогда
— Хорошо, — сразу же согласился парень. — Ну, в общем, с чего начать… — он замялся. — У нас в школе… происходит кое-что странное. С недавнего времени ученики старших классов подвергаются нападениям.
— Не поняла. Как это нападениям? — нахмурилась я.
— От рук этого человека пострадали уже множество школьников. Он якобы «наказывает» учеников за их плохое поведение, и ему даже дали прозвище - «надзиратель».
— Подожди-подожди. Я запуталась. Ты хочешь сказать, что в школе есть какой-то… маньяк, который покушается на жизнь детей? — Гук кивнул, а я шокировано выдохнула. — Как же так… Это вообще возможно?
— Ну… как видишь. То ли у нас школа такая особенная, то ли… даже не знаю. Но факт-то остается фактом. Такой своего рода маньяк существует в нашей школе. Сейчас все только о нем и говорят. Мол, когда там уже надзиратель новую жертву выберет. Звучит очень странно, знаю, но вот такое у нас в школе происходит.
— И никто с этим не борется? Никто не хочет узнать, кто он? Этот некто? И что ему вообще нужно от школьников?
— Никто не знает, и вряд ли хочет узнать. Все предпочитают тихо сидеть и не нарываться на проблемы. Чаще всего пострадавших находят либо ночью, либо уже на утро с небольшими увечьями, либо наоборот с серьезными, и ещё они все до смерти напуганы и говорят всегда одно и то же. Они видели надзирателя. Как он выглядит и что собой представляет, никто не знает. Со слов очевидцев, он всегда ходит в черном и прикрывает лицо маской и капюшоном. Он появился в школе совсем недавно, но шуму успел наделать… Даже в газетах и по телевизору о нем говорили.
— Вот это да… — только и смогла выдать я, покачивая головой. Вся эта история казалась нереальной. Маньяки, надзиратели всякие… Да ещё и в школе. Как-то не верится, если честно. Но Гук бы не стал врать. Значит, в школе дела и правда идут плохо. Теперь это всё заинтересовало меня ещё больше. Никогда бы не подумала, какие истории раскроются передо мной.
— Последняя его жертва была обнаружена недавно. Буквально пару дней назад. Девушка - старшеклассница. Довольно красивая. А нашли её с отстриженными по плечи волосами и ужасно испуганную. А ещё на её запястьях были выжжены цифры. По цифре на каждую руку.
— Выжжены? В каком смысле?
— В прямом. Раскаленным металлом на коже.
От таких слов я съежилась. Ужас какой.
— Как думаешь, что могли означать эти цифры?
— Что?
— Перед этим она получила плохую оценку. Именно эту оценку ей и прожгли на руке.
— И… это он так наказал? Боже, что же это творится? — я всё ещё прибывала в шоке и возмущении. — Разве никто с этим не борется? А учителя? Старшие? Им что плевать на жизни учащихся?
— Ну… как сказать. Школа принадлежит одному влиятельному человеку, а он её из-за нескольких таких случаев закрывать не собирается. Он говорит, что якобы разберется со всем, а пока пусть все сохраняют спокойствие и продолжают учёбу. Их жизням ничего не угрожает, а преступника поймают. Но их «расследование» так и не сдвинулось с мертвой точки, и вряд ли они найдут того, за кем это всё стоит. А ученики с каждым днем его все сильнее боятся.