Школа Изумрудного Леса

Журек Елена Владимировна

Учитель Лис продолжал рассказывать:

– Представьте себе, что плывёте вы в своих лодочках к острову. Плывёте три дня и три ночи.

И вот на горизонте появилась земля. Вы все приплыли одновременно. И увидели, что остров совсем малюсенький.

Лис вышел из-за стола и поманил ребят за собой. На полу он начертил небольшой круг.

– Вот ваш остров. Каждый хочет поскорее ощутить под ногами твёрдую землю. Как вы поступите? – учитель отошёл в сторонку.

Зверята, качаясь на воображаемых лодочках, обступили необитаемый остров.

– А что тут думать! – удивился Рысёнок и первым запрыгнул в круг.

Он занял почти половину острова. Волчонок посмотрел на него и тихонечко заскулил.

– Ладно, – согласился Рысёнок, – запрыгивай.

Волчонок

на минутку задумался. Он оглядел всех ребят, которым, наверное, не хватит места на острове. Потом решился и впрыгнул в круг.

– Здесь поместится ещё только один, – уверенно произнёс Рысёнок, уперев лапы в бока, – остальные тю-тю, плывите себе без еды и воды по бескрайнему океану.

Зайка, Лисёнок, Ежонок, Бобрёнок и Бельчонок с Мышонком растерянно переглянулись. Синичка тихо начала всхлипывать:

– Я же не умею летать. И плавать тоже не умею.

Не успела она договорить, как оказалась на плече у Медвежонка. На другом плече сидел Мышонок, а остальных Медвежонок сгрёб в крепкие объятия. Собрав друзей, Медвежонок переступил черту и оказался на острове, потеснив Рысёнка и Волчонка.

Конец ознакомительного фрагмента.