Школьные праздники, игры и вечера. 1-4 классы

Кошевая Татьяна

2-й Ведущий:

Пусть они займут почетные места в зале, как полноправные хозяева нашей школы.

(Первоклассники спускаются в зал и занимают почетные места.)

1-й Ведущий:

Школьные годы – это годы побед, дружбы, радости, первых разочарований и неудач, годы детства и первой любви.

2-й Ведущий:

Годы несбыточных надежд, годы прекрасных мечтаний, годы лучших воспоминаний. Как быстро они пролетают, как быстро

они пробегают.

1-й Ведущий:

Для одних эти годы только начинаются, а для других они уже заканчиваются. Мы хотим сейчас пригласить сюда, на эту сцену, тех для кого этот год будет последним в родной школе.

(Выпускники поднимаются на сцену.)

2-й Ведущий:

По традиции мы даем им слово.

(Слово выпускникам, произвольная форма.)

1-й Ведущий:

Мы не прощаемся с ними. Мы целый год будем волноваться за них, радоваться их успехам, общаться с ними. И хотим пожелать в добрый путь, дорогие наши выпускники.

(Выпускники занимают места в зале.)

2-й Ведущий:

А на нашу сцену мы просим директора нашей школы, наше «недремлющее око», человека, которая сама не спит и нам не дает, которая так заразила «школьным вирусом» всех детей и педколлектив школы.

(Выступление директора школы и гостей.)

1-й Ведущий:

Мы благодарим наших гостей за их сердечные пожелания, за помощь нашей школе, как моральную, так и материальную. Наш праздник еще не закончился.

2-й Ведущий:

Учитель – простое, обыкновенное слово, а сколько оно таит в себе: доброту матери, строгость отца, понимание друга, разностороннее знания наставника.

1-й Ведущий:

Как вы догадались, на сцену мы просим подняться красу и гордость, честь и совесть нашей школы – педагогический коллектив.

(На сцену поднимаются педагоги школы.)

2-й Ведущий:

Русский язык – одно из чудес, с помощью которого люди передают тонкие оттенки мыслей и размышлений. Язык – это зеркало души человека. Низкий вам поклон, учителя русского языка и литературы.

1-й Ведущий:

В нашей школе есть комната «скорой помощи». Каждый ребенок знает, где находится эта комната, в которой можно и поплакаться, и поделиться радостями, решить все свои проблемы. Ведь в этой комнате находятся люди, которые тебя выслушают, поймут и дадут совет. Это наши психологи. Спасибо вам.

2-й Ведущий:

Чего стоил человек, если бы не знал историю своего народа, а узнавать и понимать ее помогают нам учителя истории.

1-й Ведущий:

Самый лучший подарок,

который получает человек с рождения – это окружающая его природа. Беречь и изучать природу учат нас наши учителя географии.

2-й Ведущий:

Учителя точных наук примите от нас низкий поклон.

1-й Ведущий:

Еще Петр I говорил: «Учитесь, дорогие мои, думайте, читайте, и чужому научайтесь, но и своего не забывайте». И вот этому «чужому» нас учат учителя иностранного языка.

(После каждого выступления ведущих учителям вручают цветы.)

2-й Ведущий:

Дорогие друзья, мы не будем оригинальны, если скажем, что Господь собрал нас под одной крышей, зажег в наших сердцах любовь. Любовь к нашему народу, к нашему родному краю, любовь к нашей родной стране. И пусть она всегда процветает, чтобы мы с гордостью называли себя ее детьми, а ее будущее в наших руках.

1-й Ведущий:

И мы всегда отдадим ей свои знания, свою любовь, свою верность.

Первое сентября

Сценарий Дня Знаний

Звучит музыка. Классы выстраиваются на площадке возле школы. Постепенно музыка стихает, выходят два ученика.

1-й ученик:

Скажи, тебе нравится первое сентября?

2-й ученик:

Нет. Мне очень нравятся каникулы. Делаешь, что хочешь. Гуляешь, купаешься, загораешь, спишь, сколько хочешь. Свобода!

1-й ученик:

А тебе не интересно снова встретиться с друзьями, любимыми учителями, услышать школьный звонок? Неужели тебе не бывает интересно на уроках?

2-й ученик:

Бывает. Да я и соскучился немного по школе. Если честно, у меня сегодня особенное настроение – праздничное.

1-й ученик:

А представляешь, что чувствуют те, которые идут в первый класс?

2-й ученик:

Да. Помню, что это было немного страшно и радостно, интересно было.

1-й ученик:

Так давай побыстрей позовем первоклассников на нашу праздничную линейку.

2-й ученик:

Дорогой директор! Просим вас пригласить на этот праздник младших ребят – наших первоклассников.

(Под музыку и аплодисменты выходят первоклассники.)

1-й ученик:

Как ты думаешь, что такое школа?

2-й ученик:

Ну, это такой дом, красный, немного желтый.

1-й ученик:

А я думаю, что школа – это школа знаний. И мы все, кто учится, кто работает, живем в этом доме.

2-й ученик: