Шлюпка. Устройство и управление
Шрифт:
9.2. Ведомость снабжения шлюпок
9.3. Содержание и расчет времени занятий на
Занятие 1. Устройство шлюпки и обучение гребле – 3 ч Время в мин.
1. Назначение, классификация и размеще ние шлюпок на корабле. – 10
2. Мореходность, пассажировместимость и грузоподъемность шлюпок. – 10
3. Устройство корпуса шестивесельного яла. – 20
4. Предметы шлюпочного снабжения. – 20
5. Подгонка и проверка равновесия весел. – 5
6. Правила пользования шлюпкой и уход за ней. – 10
7. Пользование индивидуальными спасательными средствами. – 5
8. Распределение по банкам, обязанности, правила поведения и посадки гребцов.
– 10
9. Спуск шлюпки на воду и посадка гребцов. – 10
10. Отход шлюпки от борта корабля (берега). – 5
11. Отработка действий гребцов с веслами по командам «Уключины вставить», «Весла разобрать», «Весла», «На воду», «Суши весла», «Весла по борту», «Весла в воду», «Табань», «Шабаш». Обучение гребле на три счета. – 65
12. Подъем шлюпки на корабль и приведение ее в порядок. – 10
Занятие 2. Обучение гребле – 3 ч
1. Спуск шлюпки на воду, посадка гребцов и отход шлюпки от борта корабля или от берега.
2. Отработка действий гребцов по командам первого занятия. – 15
3. Отработка действий гребцов по командам «Весла под рангоут», «Весла на укол», «Весла на валек», «Весла за борт», «Навались», «Легче гресть», «Береги весла». – 20
4. Содержание Шлюпочной сигнальной книги и правила пользования ею. – 10
5. Обучение гребле на два счета. Тренировка в выполнении различных команд. – 60
6. Обучение гребле без подсчета. Разворачивание шлюпки с помощью весел. Отработка действий гребцов по командам «Правая на воду – левая табань», «Правая на воду – левая в воду», «Правая навались – левая легче гресть». – 55
7. Подъем шлюпки и приведение ее в порядок. – 10
В ходе занятия во время перерывов производится опрос по устройству и снабжению шлюпки. Для отработки навыков в пользовании ШСК на посту поднимаются сигналы.
Занятие 3. Устройство парусного вооружения. Постановка и уборка рангоута и парусов – Зч
1. Назначение и устройство парусов, рангоута и такелажа шестивесельного яла.
– 20
2. Изучение обязанностей старшины и гребцов при постановке рангоута и подъеме парусов по командам «Шабаш, рангоут ставить», «Ворочай», «Чехол снять», «Рангоут разобрать», «Приготовиться рангоут ставить», «Рангоут ставить», «На фале», «Паруса поднять», «По местам». – 40
3. Изучение обязанностей старшины и гребцов при уборке рангоута и парусов по командам
– 30
4. Тренировка в постановке и уборке рангоута и парусов.
– 45
5. Правила поведения гребцов на шлюпке под парусами. – 5
6. Направления ветра относительно шлюпки, -10
7. Действие ветра на паруса.
– 15
8. Влияние крена и дифферента на управление шлюпкой.-10
9. Приведение шлюпки в порядок. Занятие проводится на палубе корабля или на берегу. – 5
непосредственно у шлюпки. Паруса раскладываются на палубе (берегу) или до начала занятий поднимаются специально назначенной командой. При изучении направлений ветра, действия ветра на паруса и влияния крена и дифферента используются чертежи.
Занятие 4. Обучение управлению шлюпкой на веслах и под парусами – 3ч
Обучение управлению на веслах
1. Спуск шлюпки, посадка гребцов и отход шлюпки от борта корабля (берега). – 10
2. Обучение гребле без подсчета. – 20
3. Снятие шлюпки с мели. – 5
4. Подход к пирсу, отход от пирса. Отработка действий старшины и гребцов по командам «Шабаш», «Задержаться», «Протянуться», «Оттолкнуть нос», «Уключины вставить», «Весла разобрать». «Весла», «На воду», «Отваливай».
– 55
Обучение управлению под парусами
1. Отработка действий при постановке рангоута и подъеме парусов.
– 15
2. Показ выполнения маневров «привестись» и «увалиться», изучение курсов шлюпки относительно ветра.
– 10
3. Показ выполнения поворота оверштаг.
– 10
4. Удифферентовка шлюпки. – 5
5. Движение под парусами. Отработка обязанностей старшины и гребцов при выполнении маневров «привестить» и «увалиться», а также поворота оверштаг.
– 25
6. Уборка рангоута и парусов. – 15
7. Подъем шлюпки и приведение ее в порядок.
– 10
В ходе этого и последующих занятий проводится контрольный опрос и принимается зачет по устройству и снабжению шлюпки, правилам пользования шлюпкой, а также тренировки и зачет в пользовании Шлюпочной сигнальной книгой.
Занятие 5. Обучение управлению шлюпкой на веслах и под парусами – З ч
Обучение управлению на веслах
1. Спуск шлюпки на воду, посадка гребцов и отход шлюпки от борта корабля (берега). – 10
2. Тренировка в гребле. – 15
3. Подход к трапу корабля. Отход от трапа. Отработка действий старшины и гребцов по командам «Шабаш», «Задержаться», «Протянуться», «Оттолкнуть нос», «Отваливай».
– 35
4. Подход к трапу корабля и отход от него в свежую погоду. – 10
5. Постановка под выстрел и на бакштов. – 10
6. Подход к бочке. Отход от бочки. – 10
Обучение управлению под парусами
1. Постановка рангоута и подъем парусов. – 10
2. Правила расхождения шлюпок. – 10
3. Показ выполнения поворота через фордевинд.
– 10