СМЫСЛИ. Домашняя Настольная Книга. Том II
Шрифт:
Многие родители живут согласно следующему девизу:
«Я все сделаю для своего ребенка, чтобы он стал счастливым, при условии, если он останется несчастным».
Надеется бездельник, деловой человек действует.
Надо жить по Законам Природы, а не умирать из-за них. Эти законы не знают исключений. Не зависят от субъективности судей и их нельзя обойти. Исполняй Законы не ради поощрения, и не из-за страха наказания, а из-за понимания их всемогущества. Если ты любишь.
Законы всей душой, тогда ты спокоен во время своих страданий.
Налаживая отношения,
Намечай великое, но довольствуйся и малым.
Научись не только побеждать, но и использовать результаты этой победы.
Начал думать – реши, решил – действуй.
Не бойся ошибаться – неудача в семь раз полезнее успеха.
Не бойся, а радуйся, когда тебя критикуют – критика в семь раз полезней похвалы. Но сам не упрекай и не критикуй, особенно бесплатно.
Не всякий великий человек известен, не всякий известный человек велик.
Не гонись за счастьем, а найди то место, где оно водится. И счастье само тебя найдет. Место где водится счастье, – это ты сам. А путь к нему – максимальное развитие всех своих способностей.
Не делай за ребенка того, что он должен делать сам.
Не доверяй тайны врагу, чтобы он не причинил тебе вреда, не доверяй тайны другу, чтобы не причинить ему вреда.
Не заставляй партнера оправдываться, а проси то, что тебе нужно.
Не знаешь, что делать с ребенком, ничего не делай.
Не знаешь, что делать, лучше ничего не делай.
Не имей дело с завистником, ибо он возненавидит тебя, а ненависть от зависти неизлечима.
Не мешай человеку веселиться.
Не наказывай ребенка. А если нужно его наказать, найми для этого другого.
Не обвиняй других – может быть ты не прав.
Не обманывай. За обман обязательно будешь наказан: обществом при разоблачении, самим собою – из-за страха разоблачения.
Не понял – спроси. Еще раз не понял – переспроси. Если опять не понял, больше не спрашивай, а пойди и спроси у другого.
Не принимай дорогих подарков и благодеяний, а сразу же рассчитывайся.
Не разрывай отношений с партнером в конфликте. Вначале помирись – потом разойдись.
Не следует заставлять детей просить прощения, если они сами этого не делают. Просить прощения нужно после того, как раскаялся, не для того, чтобы тебе простили, а для того, чтобы потом таких вещей не делать.
Не советуй вовсе!
Не старайся избавиться от неудач. Лучше разбавь их успехами.
Не старайся произвести сильное впечатление, ибо его можно произвести только на простолюдинов и невежд. Причина этому – их малодушие и непонимание сути вещей.
Не строй из себя умника: непонятно – спроси.
Незрелая личность часто знает, но не умеет, зрелая не только знает, но и умеет. Поэтому незрелая личность критикует, а зрелая делает. Незрелая личность пытается устроить в первую очередь свою личную жизнь, а потом дела, в результате не устраивается ни то ни другое, и она попадает в зависимость от других людей. Зрелая личность в первую очередь устраивает свои дела и приобретает независимость. Личная
Нельзя уважать человека только потому, что он стар.
Нередко заботливые родственники приносят человеку больше вреда, чем откровенные враги.
Несчастья заполняют нашу жизнь глубоким содержанием. Вот почему многие люди к ним тянутся. Или сами создают себе неприятности, а потом с честью, с болезнями и с большими потерями из них выходят, в общем психологические альпинисты.
Нет хуже измены, чем измена самому себе.
Никогда не оправдывайся, ибо оправдание есть нападение.
Норма жизни – личностное развитие.
Нравиться нужно себе, начальнику и сексуальному партнеру. Остальные пусть стараются понравиться тебе.
Нужно научиться говорить так, чтобы тебя понимали именно так, как ты хочешь, чтобы тебя поняли.
Нужно стараться доказать, но не убедить.
О несчастьях говори только профессионалу, который сможет помочь.
Друзьям о них не говори, ибо это их огорчит, врагам тоже, ибо это их обрадует.
Обращайся за помощью не к другу, а к профессионалу.
Общайся со всеми людьми так, как будто ты общаешься с Богом.
Будто они знают все твои тайные помыслы, даже те, которых лучше бы было не иметь вовсе.
Общаясь с другим человеком, помни, что ты не только видишь в нем себя, но и модифицируешь его поведение. В присутствии других он бы вел себя иначе, может быть, гораздо лучше.
Объективное качество определяется свойствами предмета, субъективное – свойствами личности, воспринимающими предмет.
Объясняй не более двух раз. Далее ссылайся на свою некомпетентность.
Оказывая благодеяние, жди подлости от того, кто это благодеяние принял.
Оказывая осознанно благодеяния, не жди благодарности.
Отсутствующие друзья лучше присутствующих.
Писать следует так, чтобы невозможно было законспектировать.
По уровню наслаждений можно судить о развитии человека, его способностях. Умение наслаждаться расширяет наши возможности. Степень наслаждения зависит от степени умения.