Снежный Король
Шрифт:
Вова посмотрел на мотоциклы, и вдруг у мотоциклов выросли крылья, и они улетели с поля боя с недовольными возгласами, осталась только она рядом со своим мотоциклом. Победил Вова, и сразу вышло солнышко, и пошел солнечный дождик. Он, как победитель, запел свою песенку:
Дождик, дождик с солнышком,
Он совсем не мокрый,
Он, как будто зернышко,
Золотой и добрый.
Солнце протянуло свои лучи мальчику и сказало:
– Спасибо Вова!
И с неба на землю посыпался не град, а золотое зерно. Зерно упало в землю, и вскоре выросло целое поле пшеницы. С неба вернулись
Солнце помахало им лучами и спряталось за тучку. Петушок после победы решил, что у него теперь одиннадцать курочек и очень обрадовался, но пять курочек из золотых яиц не смогли перейти порог курятника и превратились в скульптуру из пяти курочек, рядом с ними стал скульптурой и побежденный петушок из золотого яйца.
Петушок и пеструшки сели на свои насесты и задремали. В это время взревели семь мотоциклов и уехали с места бывших чудес, которое стало неинтересным. На насестах в золотистом курятнике вздрогнули и продолжали дремать. Вокруг курятника остались лежать золотые скорлупки. Прилетели вороны и стали клевать золотую скорлупу и превратились в групповую скульптуру из ворон. Поле пшеницы заколосилось золотым зерном. Из него напекли золотистых пирожков и угостили ими петушка и курочек.
Увидев, что из дома на подносе несут пирожки, приехали мальчишки мотоциклисты и схватили по пирожку, но есть их сразу, почему-то забоялись, но, увидев, что брат и сестра едят пирожки, тоже съели по парочке пирожков, и ничего с мотоциклистами не случилось. Зато откуда не возьмись, появилось солнце и осветило два новеньких мотоцикла у курятника, на одном лежал шлем для девочки, желтый, на втором шлем для мальчика, синий. Дети сели на мотоциклы и присоединились к остальным мотоциклистам, а ездить на них они еще раньше научились. Проселочные пыльные дороги хороши и для курочек и для мотоциклистов, когда дождь не идет, пусть и золотистый.
Родители посмотрели вслед детям и решили, что себе они купят мотоцикл с коляской.
В коляску посадят бабушку, и будут ездить по ближайшим деревням, не ожидая попутных машин. В ближних деревнях все их родственники живут. Местные они все.
– Ку-ка-ре-ку, – раздался победный клич Петушка.
Из курятника вышел петушок и курочки, погулять, на людей посмотреть, себя показать. Петушок прибавил в весе и стал солидным петухом, ему теперь и на насест лень взлетать. Пеструшки взлетают, а он лениво сидит в уютной низкой корзине. Стал Петушок напоминать хозяйского кота.
Солнце засветило, дождик пошел, а он посмотрел, посмотрел на солнышко, но петь песенку не стал. Солнышко обиделось и нечего не сказало, но среди новых яиц одно было серебристое. Из серебристого яйца вылупился новый петушок, он быстро и радостно рос, легко взлетал на насест. Однажды он решил заменить старого и ленивого Петушка. Два петуха устроили петушиный бой. Вова стал судить соревнования петухов. Посмотреть бой двух петухов приехали все мотоциклисты.
Ребята болели за нового серебристого петушка. Бой был хорош.
Хозяйка зашла в курятник и сказала, что новая смена курочкам подрастает. На второй бой петухов пришла вся деревня. Мотоциклы стояли в стороне. Победитель становился лучшим петухом деревни. Победил молодой, серебристый петушок. Старые курочки отказались ему служить, они остались со старым петухом. Курятник поделили на две части: для молодых и старых. Солнце из-за туч не показывалось.
Вова вновь запел песенку:
Дождик, дождик с солнышком,
Он совсем не мокрый,
Он, как будто зернышко,
Золотой и добрый.
Глава 4
Ирина вечером договорилась о наращивание ногтей, и утром в школу не пошла. Это ее родная бабка Даша, возится с овощами и ходит со страшными ногтями, а она не она. Лучше школы, кстати, что может быть лучше школы? Ирина выросла из школы, как из прошлогодней одежды. А школа – это такая убогость для старшеклассников, особенно для крупных школьников. Им среди мелкоты находится, нет никакого резона.
Им там трудно. Они большие, а у них кто-то бегает под ногами и кричит, и визжит.
И как это никто не понимает, что нельзя держать в одном здании сталь различных детей, подростков, девушек и молодых людей?
Вот и Ирина этого и не понимает. Если стоят рядом два школьных здания, так и надо сделать две школы, но не по финансам родителей, а по возрасту детей. А пока ее не понимают, она сама находит выход соответствующий ее возрасту и идет наращивать ногти, а не знания, среди карапузов младшего школьного возраста.
Взрослым молодым людям и девушкам порой элементарно стыдно ходить среди карапузов, в одном учебном заведении. У Ирины парень есть, она его понимает. А каково девушкам, если? Одним словом 11 лет учиться в одном учебном заведении для многих элементарная пытка: звонки, табуны детей, бегающие на перемене. Это так не свойственно старшим классам.
А солнце светит! Мороз, но до чего хорош мороз во второй половине февраля! Он с привкусом весны. Птицы веселее летают. Деревья в снежных кружевах. Да, что там, весна приближается. А весной все кошки – кошки. Коготки у них отрастают, как у Ирины.
Кошмар заключается в том, что в 15 лет Ирина выглядела вполне взрослой дамой, не вешать же ей на себе объявление о том, что она школьница?!
– Ой, бабы, – сказала тетя Даша бабам, – моя Ирина совсем взрослая стала.
Признавайтесь, чей квартирант испортил мою внучку!?
– Даша, ты чего, правда что ли? – заговорили бабы, щелкая, семечки.
– А, то, что она полнеет не в ту сторону, что я дочке скажу?!
Бабы смолкли и пошли по дворам собирать вторую часть этой истории. На лето в деревню приехали археологи, молодые ребята, бабы решили найти мужика.