Собрание сочинений. Том 4
Шрифт:
Селья
Прислал, — такую, что не знаешь, Как взять.Ниса
А что?Селья
Вдруг замараешь? Пергамент с кромкой золотой, А на сафьяне — мириады Цветочков, золотой узор.Ниса
Их заслужил Гелиодор, Божественный поэт Эллады. [49]49
Их
Селья
А разве здесь стихи?Ниса
Поэтом И в прозе можно быть.Селья
Не знала. Страничку с самого начала Прочла, да не понять мне! Где там!Ниса
Ключ к пониманью в книге пятой. [50] В ней содержанье первых книг Раскроется, и станет вмиг Прозрачным замысел богатый.50
Ключ к пониманью в книге пятой. — Гелиодор в первых книгах повествует о приключениях своих героев в Египте, и лишь в пятой книге раскрывает обстоятельства, из-за которых влюбленные оказались вдали от родины.
Селья
Ах вот что! Стало быть, сеньора, Он прозаический поэт?Ниса
Увы, как мало ценит свет Изысканность Гелиодора! Есть, Селья, проза двух родов. Слог исторический, — он точен, На сущности сосредоточен, По форме прост; без лишних слов Он излагает нам событья. Слог поэтический — другой: Непринужденный и живой; В нем — озаренья и открытья, В нем красноречья многогранность, [51] Причудливый рисунок фраз, В нем часто восхищают нас Витиеватость и туманность.51
В нем — озаренья и открытья, В нем красноречья многогранность. — Ниса и ее поклонники обрисованы Лопе де Вега сторонниками «культизма», поэтического стиля, входившего в моду во времена Лопе под влиянием творчества талантливого поэта Луиса де Гонгора, стремившегося к крайне усложненной, нарочито «зашифрованной» системе поэтических средств, рассчитанных на понимание узким кругом «избранных». Лопе де Вега, иногда сам отдававший дань «культизму» в своих произведениях, тем не менее решительно боролся против этого стиля, справедливо считая его антинародным. В пьесе «Дурочка» большинство стихотворений, сочиненных поклонниками Нисы, представляет собой пародию на «культистский» стиль.
Селья
Кой прок в затейливых словах?Ниса
Твое уместно возраженье. Но без игры воображенья Наш мир от скуки бы зачах.ЯВЛЕНИЕ ТРЕТЬЕ
Те же, Финея и учитель грамоты.
Финея
(учителю)
Вам это, может, и пустяк, А я урок не одолею За год.Селья
(Нисе, тихо)
СестрицаНиса
Вот как? Уже прошли весь алфавит?Селья
Куда там! Топчутся в начале.Учитель грамоты
(Финее)
Вы ничего не повторяли?(В сторону.)
Разлитье желчи мне грозит.(Финее.)
Скажите, это что?Финея
Что? Буква.Учитель грамоты
Как — буква?Финея
Буква. Разве нет?Учитель грамоты
(в сторону)
Таких тупиц не видел свет. Не голова у ней, а брюква.(Финее.)
А? Что сказали вы? Не слышал.(В сторону.)
Но внешность очень недурна.Финея
А? Да, да, да! Конечно, А.Учитель грамоты
(в сторону)
Давно б я из терпенья вышел, Но мне терпенье хлеб дает.(Финее.)
Нет, это К. Ее фламандцы И немцы любят, [52] мы ж, испанцы, Лишь изредка пускаем в ход.Финея
Да ну? Скажите, а зачем Смешные эти закорючки?52
Нет, это К. Ее фламандцы И немцы любят… — Звук «к» передается в испанском языке обычно буквами «с» и «qu»; буква «к» встречается в испанском языке лишь в некоторых словах иностранного происхождения.
Учитель грамоты
Все это — буквы.Финея
Эти штучки? Так много букв?Учитель грамоты
Их двадцать семь.Финея
И все их надо помнить? Боже!Учитель грамоты
Вчера я задал вам урок. Скажите, это что?Финея
Кружок.Учитель грамоты
А это?Финея
Буква.Учитель грамоты
Это?Финея
Тоже.Учитель грамоты
Неслыханно!