Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи

Илларионова Людмила

Социально-экономический компонент готовности к браку предполагает завершенное образование, приобретение профессии или продолжение получения высшего образования, начало самостоятельной трудовой деятельности, т. е. возможность молодых людей самостоятельно материально обеспечить себя и свою семью. Социальная готовность к браку включает осознание молодыми людьми того, что они берут на себя ответственность друг

за друга, за семью, за будущих детей.

Таким образом, социальная зрелость – наиболее убедительное свидетельство вступления молодых людей в пору взрослости, которая означает не столько психологическое состояние, сколько свидетельство, что индивид является полноправным членом соответствующего общества, который может и должен выполнять связанные с этим социальные роли и обязанности.

Анализ многочисленных исследований по данной проблеме приводит к выводу, что одной из важнейших задач при формировании у молодежи готовности к созданию семьи является развитие у них коммуникативного компонента. Коммуникативные свойства личности, ее способность к эмоциональному сопереживанию и душевной открытости во многом зависят от дружеских отношений с лицами противоположного пола.

Совокупность факторов, обеспечивающих зрелость личности во внутрисемейных отношениях и, следовательно, входящих обязательным элементом в подготовку молодежи к семейной жизни, включает также коммуникативные умения, владение психотехникой общения и саморегуляции, психологическую поддержку, добродушие и отходчивость в ссоре, терпимость к недостаткам другого, умение преодолевать конфликтные ситуации, наличие детей и совместную заботу о развитии, воспитании и обучении их, социальную активность членов семьи и их умение не замыкаться в узком кругу семейных дел.

Интимно-физиологический компонент готовности к браку предполагает определенное состояние человеческого организма, при котором половая жизнь, зачатие, беременность и роды являются нормальным явлением. Половое воспитание молодежи неразрывно связано с подготовкой к ответственной поре супружества и родительства, с вопросами формирования здоровой семьи. Первые примеры мужественности и женственности – это отец и мать. Этот ранний опыт в значительной мере сказывается на формировании образа идеального супруга, в последующем определяя круг поиска.

Сравнительный анализ образовательных программ показывает, что зарубежные подходы носят главным образом прикладной, инструментальный

характер и больше акцентируются на медико-биологических аспектах проблемы, а их основными дидактическими целями являются профилактика раннего начала половой жизни, нежелательных беременностей и абортов, распространения заболеваний, передаваемых половым путем (ЗППП), в том числе СПИДа, в то время как воспитательные функции считаются прерогативой других институтов социализации. В отечественных программах, в силу специфики воспитания российской молодежи, гораздо большее внимание уделяется морально-этическим и образовательно-просветительским аспектам проблемы пола, добрачных и семейных отношений, при этом проблемы ранней беременности, абортов, ранних браков становятся все более очевидными.

Таким образом, подготовка молодежи к будущей семейной жизни является неотъемлемой частью воспитания в целом, которое в значимой степени осуществляется в семье при непосредственном участии педагогического коллектива образовательного учреждения.

Подготовка молодежи к браку – это не просто вооружение молодых людей комплексом знаний, умений, необходимо сформировать у них позитивную установку на брак, семейную жизнь, ответственное родительство. Каждая семья – это отдельное государство со своей внутренней и внешней политикой, своей экономикой. Особенности каждой семьи определяются не только традициями, моделями родительских семей, этническими особенностями, но и чертами характера ее членов. Например, оба супруга любят экономить и свой бюджет расходуют бережно, порой даже такую семью называют «прижимистая», но это устраивает обоих супругов (или одного из них). Или наоборот, семья ведет богемный образ жизни – постоянные гости, интересные встречи, семья открыта для всех друзей, которых много… Одинаковых рецептов, как строить собственную семью, конечно же, нет. У каждой молодой семьи будет свой путь становления и развития, сформируются свои традиции, модели, их семейная жизнь будет корректироваться различными факторами: характерами друг друга, отношениями с родственниками, родителями, даже профессиональной деятельностью супругов.

Однако в ходе подготовки молодежи к браку и семейной жизни необходимо решить следующие задачи:

– воспитать молодых людей в убеждении, что брак и семья требуют самого серьезного, ответственного отношения и большого труда обоих супругов;

Конец ознакомительного фрагмента.