Сознательная медицина: биотехнологии здоровья
Шрифт:
Annotation
Сознательная, или ценностно-ориентированная медицина – новый подход, позволяющий добиваться полного исцеления человека. В предлагаемой автором медицинской парадигме врача и пациента связывают равные, партнерские отношения. Работа ведется сразу на трех у ровнях —духа, души и тела, поэтому врач одновременно выступает как психолог, духовный наставник, коуч, проводник. Пациент при этом занимает активную позицию, вырабатывая сознательное отношение к здоровью.
Суть сознательной медицины заключается в том,
Глубокие научные знания в книге изложены доступным языком, поэтому она будет интересна не только врачам, но и людям без медицинского образования.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Александр Тимофеевич Семений
Предисловие
Часть 1
Глава 1. Учеба
А там будет видно
Почему терапия?
Глава 2. Байконур
Глава 3. С открытым сердцем
Чего же я хочу?
Учитель
Отношения между
Неразгаданная тайна
Без психологии никуда
Часть 2
Глава 1. Две мировоззренческие платформы
Глава 2. Путь к сохранению человечества
Что такое сознательная медицина
Манифест постматериалистической науки
Глава 3. Две медицины
Принципы манипуляционной медицины
Принципы сознательной медицины
Стратегии управления здоровьем
Глава 4. Здоровье в кредит
Глава 5. Четырехчастная модель человеческой личности
Глава 6. Что такое болезнь на самом деле
Сказочка про боль
Заблуждение новых психосоматологов
Глава 7. Философия раковой клетки
Глава 8. Что такое образ здоровья
Глава 9. Новая модель врача
Профессионализм, широта знаний, внимание, эмпатия
Часть 3
Глава 1. Информационная медицина
Управление здоровьем
Глава 2. Как соединены дух, душа и тело
Глава 3. Как течет энергия в организме
Глава 4. Почему нам не хватает энергии
Глава 5. Контроль и управление vs принятие и созидание
Выводы
Часть 4
Глава 1. Многомерное здоровье
Глава 2. Как увидеть невидимое с помощью объективных методов
Часть 5
Глава 1. Универсальный принцип Вселенной
Глава 2. Резонанс внутри нас
Резонанс и жизненная энергия
Вкус паузы
Глава 3. Резонанс и медицина
Глава 4. Технологии и методы восстановления ресурсов в центре «Образ Здоровья»
Минитаг (в настоящее время – Камертон)
DeVita
Трансфер-фактор
Возможности трансфер-факторов
Из личного опыта применения трансфер-факторов в терапии
Часть 6
Глава 1. Индивидуальная стратегия здоровья
Глава 2. Психогигиенический подход
Формирование навыка саморегуляции
Отзывы о книге
notes
1
2
3
4
5
6
7
8
Сознательная медицина: биотехнологии здоровья
Предисловие
Ко мне в кабинет ввозят инвалидную коляску, в ней 14-летний парнишка. Скрюченная поза, на глазах – солнцезащитные очки от раздражающего света, из угла рта сочится слюна, издает нечленораздельные звуки, прерываемые матерой бранью. Коляску ввезла мама пациента, от которой я и узнал, что привело их ко мне.
С периода новорожденности ребенок наблюдался неврологом с диагнозом «перинатальная энцефалопатия смешанного генеза, гидроцефальный синдром». Часто болел простудными заболеваниями. В возрасте семи и девяти лет перенес сотрясение мозга, оба раза проходил стационарное лечение.
В ноябре 2000 года в возрасте 12 лет заболел остро, когда на фоне общеинфекционного синдрома в течение нескольких дней присоединилась клиника общемозговых, менингеальных и психических симптомов. Госпитализирован в отделение инфекционной реанимации в тяжелом состоянии, обусловленном остро текущим герпетическим менингоэнцефалитом. В связи с тем, что из-за застойных явлений в легких начала развиваться двухсторонняя крупозная пневмония, мальчика подключили к аппарату ИВЛ. Через четыре дня у него развился инсульт, пациент впал в кому. Через месяц данные КТ головного мозга показывали атрофию правой височной доли и атрофические изменения обоих полушарий. В таком состоянии его и выписали, передав маме на поруки для реабилитации.
На протяжении следующих двух лет пациент наблюдался в психоневрологическом отделении, отмечались акинетический мутизм, тетрапарез, контрактуры тазобедренных, коленных, локтевых суставов, симптоматическая эпилепсия.
Сейчас он сидит передо мной, а я привычно делаю пометки со слов его мамы: «Спонтанно агрессивен. Контакту недоступен, дезориентирован в пространстве, времени, собственной личности. Оправляется под себя…»
Сколько времени нам понадобилось, чтобы справиться с этим ворохом напастей, валившихся на голову парня с самого рождения? Три месяца.
В процессе 1-го курса лечения стали прямо на глазах восстанавливаться психические функции. Уже после второго сеанса, со слов матери, стал менее агрессивен, начал самостоятельно схлебывать с ложки во время кормления, а после седьмого сеанса стали восстанавливаться двигательные навыки. После 12 сеансов стал контролировать функции тазовых органов, уместно шутить. А завершив 2-й курс лечения, мальчик встал с инвалидной коляски и пошел… в школу! То есть произошло полное восстановление когнитивных функций, он стал полностью социально, психологически и физически адаптирован.