Становление личности. Избранные труды

Олпорт Виллард Гордон

279

Allport G. W. The Ego in Contemporary Psychology // Psychological Review. 1943. Vol. 50. P. 451–478; перепеч. в: Allport G. W. The Nature of Personality: Selected Papers. Cambridge: Addison-Wesley, 1950. <См. наст. изд. С. 75–92.>

280

Bettelheim B . The Individual and Mass Behavior in Extreme Situations // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1943. Vol. 38. P. 417–452.

281

Allport G. W . Effect: A Secondary Principle of Learning // Psychological Review. 1946. Vol. 53. P.　335–347.

282

Churchman C. W . Ethics, Ideals and Dissatisfaction // Ethics, an International Journal of Social, Political and Legal Philosophy. 1952. Vol. 63. Р. 64f.

283

Maslow A. H . Motivation and Personality. N. Y.: Harper, 1954. <Рус. пер.: Маслоу А. Г . Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999.>

284

Bertocci P. A . The Psychological Self, the Ego, and Personality // Psychological Review. 1945. Vol. 52. P. 91–99.

285

Некоторые авторы (например, Берточчи) утверждают, что, поскольку чувство морального обязательства феноменологически так отличается от набора детских долженствований, было бы более надежным предположить, что есть врожденная способность формировать чувство обязательства независимо от принуждений со стороны родителей или рода. Моя позиция несколько отлична от этой. Я согласен с тем, что касается феноменологического различия, но полагаю, что наблюдение за детьми убеждает нас: долженствование предшествует обязательству и является необходимым первым этапом процесса становления. По этой причине я предпочитаю теории врожденных моральных обязательств теорию обязательств развивающихся.

286

Heath G. W . Whit People Are: A Study of Normal Young Men. Cambridge: Harvard University Press, 1945. P. 39.

287

Подробнее об этом см.: Allport G. W., Vernon P. E. Studies in Expressive Movement. N. Y.: Macmillan, 1933.

288

Tillich P . The Courage to Be. New Haven: Yale University Press, 1953. <Рус. пер.: Тиллих П. Мужество быть // Тиллих П. Избранное: теология культуры. М.: Юрист, 1995. С. 7–131.>

289

Конечно, есть и исключения. В своей концепции «продуктивной личности» Эрих Фромм ( Fromm E . Man for Himself. N. Y.: Rinehart, 1947 <Рус. пер.: Фромм Э . Человек для самого себя // Фромм Э. Психоанализ и этика. М.: Республика, 1993. С. 17–190.>) пытается развить формулу становления взрослого человека. Можно вспомнить также о Курте Гольдштейне, Карле Роджерсе, Ролло Мэе, Абрахаме Маслоу и других клиницистах и академических теоретиках. Мы не должны игнорировать и работы философской школы персонализма, в которых в течение долгого времени требуют, чтобы психологическая наука нашла в своем гроссбухе тот баланс, что придаст должный вес как активам, так и пассивам в человеческой природе.

290

Tillich P . The Courage to Be. New Haven: Yale University Press, 1953. P. 108. <Рус. пер.: Тиллих П . Мужество быть // Тиллих П. Избранное: теология культуры. М.: Юрист, 1995. С. 7–131.>

291

Ibidem. P. 109.

292

Brown W . Science and Personality. New Haven: Yale University Press, 1929. P. 150–152.

293

Этот вопрос имеет большое теоретическое значение. Согласно психоаналитической концепции, побежденный импульс вытесняется и продолжает докучать человеку из подсознания. Я полагаю, что при определенных обстоятельствах (особенно когда присутствует всеобъемлющий собственный мотив) несовместимые импульсы в норме не подавляются, они просто улетучиваются. Фрейд сам сделал сходное наблюдение, хотя и не закончил его теоретическое осмысление. В отрывке, который цитируется слишком редко, он пишет, что проникся «вниманием к различию между простым подавлением и действительным исчезновением желания или импульса» ( Freud S . The Problem of Anxiety. N. Y.: Norton, 1927. P. 82f; курсив мой. – Г. О. ).

294

Witkin H. A . et al. Personality through Perception. N. Y.: Harper, 1954.

295

McClelland D. C. Personality. N. Y.: Sloane, 1951.

296

Понимающей психологии ( нем .).

297

Жизненный настрой ( нем .).

Dilthey W . Ideen uber eine beschreibende und zergliedernde Psychologie; Beiträge zum Studium der Individualität // Gesammelte Schriften. 1895. Bd. 5; Spranger E . Types of Men. Halle: Max Niemeyer Verlag, trans. 1928.

298

Weiss P . Man’s Freedom. New Haven: Yale University Press, 1950. P. 170.

299

«Перечень патологических черт Джеймса включал бы тенденции к ипохондрии и галлюцинаторным переживаниям, ненормально частые и интенсивные колебания настроения и почти болезненный алогизм или антипатию к способу мышления, использующему определения, символы и цепи заключений… Обращаясь к доброкачественным чертам Джеймса, я нахожу четыре особенно глубоко укоренившиеся: чувствительность, живость, гуманность и общительность» ( Perry R. B . Thought and Character of William James: 2 vols. Boston: Little, Brown, 1936. Vol. 2. P. 681f).

300

Wells H. G . Experiment in Autobiography. N. Y.: Macmillan, 1934. P. 12, 348.

301

Allport G. W. The Individual and His Religion. N. Y.: Macmillan, 1950.

302

Rümke H. G . The Psychology of Unbelief / Trans. from the Dutch. London: Rockliff, 1953.

303

Dobzhansky T. The biological basis of human freedom. N. Y.: Columbia Univ. Press, 1956. P. 56. Данн и Добжански добавляют: «Биолог должен утверждать абсолютную уникальность каждого человеческого индивида. То же самое утверждение, переведенное в метафизические или политические понятия, является фундаментальным и для этики, и для демократии» ( Dunn L. C., Dobzhansky T. Heredity, race and society. N. Y.: Penguin, 1946. P. 46; см. также: Herrick C. J. The evolution of human nature. Austin: Univ. of Texas Press, 1956. P. 115).

304

Williams R. J. Biochemical Individuality. N. Y.: Wiley, 1956.

305

Ibidem. P. 110.

306

Lashley K. S. Structural variation in the nervous system in relation to behavior // Psychological Review. 1947. Vol. 54. P. 325–334.

307

Deaborn W. F., Rothney J. W. M. Predicting the child’s development. Cambridge (Mass.): Sci-Art, 1941.

308

Kinsey A. C. et al. Sexual behavior in the human male. Philadelphia: Saunders, 1948; Kinsey　A.　C. et al. Sexual behavior in the human female. Philadelphia: Saunders, 1953.

309

Утверждение «Sie scheint alles auf Individualität angelegt zu haben» появилось во фрагменте, озаглавленном «Die Natur».

310

Eysenck H. J. The scientific study of personality. N. Y.: Macmillan, 1952. Р. 18. Трудно понять, как автор примиряет эту концепцию индивидуума со своим собственным определением личности как «более или менее стабильной и продолжающейся организации характера человека, его темперамента, интеллекта и телосложения, определяющей его уникальное приспособление к окружению» ( Eysenck　H.　J. The structure of human personality. London: Methuen, 1953. Р. 2).

311

Эти термины первоначально ввел В. Виндельбанд, но сейчас их употребление довольно широко распространено ( Windelband W. Geschichte und Naturwissenschaft. 3nd ed. Strassburg: Heitz, 1904; см. также: Eisler R. Worterbuch der philosophischen Begriffe. Berlin: Mittler, 1904. Р. 512).

Обращаем внимание читателя на написание слова «ид и ографический». Оно происходит от греческого idioz (собственный). Те же корни мы находим в словах идиома, идиосинкразия . Не надо путать со словом «ид е ографический», которое, как и идеология , происходит от idea – идея (то, что видят, видимость). Понятие «номотетический» происходит от nomotheticos (номотетикос – данный, или предписываемый законами).

312

Murray H. A. et al. Explorations in Personality. N. Y.: Oxford, 1938. Р. 716; см. также: Allport G. W. Personality a problem for science or for art? Personality and social encounter. Boston: Beacon, 1960. Ch. 1.

313

Bailey S. Letters on the philosophy of the human mind. London: Longmans, Green, 1855–1958. Vol. II. Р. 265.

314

Об этой

точке зрения см.: Spranger E. Types of men / Transl. by P. Pigors. Halle: Niemeyer, 1928.

По существу, такой же точки зрения придерживается Бергсон. Он резко противопоставляет метод анализа, посредством которого мы принимаем окончательно определенные элементарные взаимоотношения и пренебрегаем потоком и непрерывностью жизни, методу «интуиции», который позволяет нам связать родственные аспекты человека в смысле их непрерывного развития (см.: Bergson　H. Introduction to metaphysic. N. Y.: Putnam, 1912).

315

Azam E. Le caractere dans la sante et dans la maladie. Paris: Alcan, 1887. Р. VI.

316

Kluckhohn C ., Murray H. A ., Schneider D. M. Personality in nature, society, and culture. N. Y.: Knopf, 1953. Р. 53.

317

Rozenzweig S. The place of the individual and of idiodynamics in psychology: a dialog // Journal of Individual Psychology. 1958. Vol. 14. P. 3–21.

318

См.: Stern W. Die differentielle Psychologie. 3 Aufl. Leipzig: Barth, 1921; Anastasi A. Differential psychology. 3nd ed. N. Y.: Macmillan, 1958.

319

Toulouse E. Henri Poincare. Paris: Flammarion, 1910.

320

Spranger E. Types of men / Transl. by P. Pigors. Halle: Niemeyer, 1928.

321

Сильное антагонистическое отношение к идиографической (чисто клинической) позиции выражают многие авторы ( Seeman W., Galanter E. Objectivity in systematic and «idiodynamic» psychology // Psychological Review. 1952. Vol. 59. P. 285–289; Lundberg G. W. Case-studies vs. Statistical methods – an issue based on misunderstanding // Sociometry. 1941. Vol. 4. P. 379–383; Eysenck H. J . The science of personality: nomothetic! // Psychological Review. 1954. Vol. 61. P. 339–342; Sarbin T. R ., Taft R ., Bailey　D.　E. Clinical inference and cognitive theory. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1960). Эти и другие авторы откровенно шокированы вопросом, который я здесь отважился поднять. Им кажется самоочевидным, что превалирующая эпистемологическая теория в психологии священна. Общие законы, ведущие к выводам (с помощью статистики), объясняют все наше знание об индивидуальных людях. Эти авторы – устойчивые защитники англо-американских традиций ассоцианизма и эмпиризма. Хотя я не сомневаюсь, что существует знание этого порядка, и оно очень важно в приложении к индивидуальным случаям, я также считаю, что это ведет к грубому рутинному кодированию, а не к подлинному знакомству с индивидуальными личностями. Печальная истина состоит в том, что психологи не слишком успешны в суждениях о личности. Трудности могут заключаться в их одностороннем взгляде на природу человеческих знаний.

322

Meehl P. E . Clinical vs. Statistical prediction. Minneapolis: Univ. of Minnesota Press, 1954.

323

Так как человек, изучающий личность, не в первую очередь интересуется этимологическими и историческими вопросами, проблемы определения в данной главе изложены максимально сжато. Читатель, интересующийся более полным описанием, может обратиться к главе 2 моей книги: Allport G. W. Personality: a psychological interpretation. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1937.

324

Flemming E. G. The «halo» around «personality» // Teachers College Record. 1942. Vol. 43. P. 1–6.

325

Подробнее о «биосоциальных» определениях личности см.: Allport G. W. Personality: a psychological interpretation. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1937. Р. 39–43.

326

Личность ( англ .).

327

Müller F. M. Biographies of words. N. Y.: Longmans, Green, 1888. Р. 32.

328

Важная персона, священник ( англ .).

329

Stern W. Die menschliche Persönlichkeit. Leipzig: Barth, 1923. Р. 4, 20.

330

Prince M. The unconscious. 2nd ed., rev. N. Y.: Macmillan, 1924. Р. 532.

331

Warren H. C., Carmichael L. Elements of human psychology. Rev. ed. Boston: Houghton Mifflin, 1930. Р. 333.

332

Linton R. The cultural background of personality. N. Y.: Appleton-Centry-Crofts, 1945. Р. 84.

333

Lecky Р. Self-consistency: a theory of personality. N. Y.: Island, 1945. Р. 90.

334

McClelland D. Personality. N. Y.: Sloane, 1951. Р. 69; см. также: Hall C. S., Lindzey G. Theories of personality. N. Y.: Wiley, 1954. Р. 9.

335

Sears R. R. A theoretical framework for personality and social behavior // American Psychologist. 1951. Vol. 6. P. 476–483.

В афоризме Р. Р. Сирcа много привлекательного, но нет необходимого критерия организации. У нейрона есть потенциал для развития, но мы не можем рассматривать такую изолированную структуру как обладающую личностью.

336

Bertocci P. A. Personality // Encyclopedia of psychology / Ed. by P. L. Harriman N. Y.: Philosophical Library, 1946. Р. 458.

337

Подробнее об этом см.: Allport G. W. European and American theories of personality // Perspectives in personality theory / Ed. by H. P. David, H. von Bracken. N. Y.: Basic Books, 1957. Ch. 1.

338

Taylor W. S. Character and abnormal psychology // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1926. Vol. 21. Р. 86.

339

Roback A. A. The psychology of character. N. Y.: Harcourt, Brace, 1927. Р. 450)

340

Hartshorne H., May M. A., Shuttleworth F. K. Studies in the organization of character. N. Y.: Macmillan, 1930; Ligon E. M. Dimensions of character. N. Y.: Macmillan, 1956.

341

Adcock C. J. The differentiation of temperament from personality // Journal of General Psychology. 1957. Vol. 57. P. 103–112.

342

С. Даймонд придерживается мнения, что исследование животных и факторный анализ человеческого темперамента содержат устойчивые подтверждения важности диспозиций к аффилиативному, агрессивному, пугливому и контролируемому (или импульсивному) поведению ( Diamond S. Personality and temperament. N. Y.: Harper, 1957). Многие цитируемые им авторы используют, конечно, разные термины, но Даймонд уверен, что все они указывают на одни и те же базовые измерения темперамента. Моя критика исходит из того, что эти термины предполагают черты личности, а не конституциональные диспозиции (истинный темперамент), однако могут существовать базовые физиологические диспозиции, поддерживающие эту (или какие-то подобные ей) классификацию тенденций темперамента. Необходимы дальнейшие исследования.

343

Berlyne D. E. Recent developments in Piaget’s work // British Journal of Educational Psychology. 1957. Vol. 27. P. 1–12.

344

Spitz R. A. No and yes: on the genesis of human communication. N. Y.: Int. Univ. Press, 1957. Сh. 12.

345

Claparиde E. Note sur localisation du moi // Archives of Psychology. Genиve. 1924. Vol. 19. P. 172–182.

346

Bexton W. A., Heron W., Scott T. H. Effects of decreased variation in the sensory environment // Canadian Journal of Psychology. 1954. Vol. 8. P. 70–76.

347

Dictionary of psychology / Ed. by H. C. Warren. Boston: Houghton Mifflin, 1934.

348

Ames L. B. The sense of self in nursery school children as manifested by their verbal behavior // Journal of Genetic Psychology. 1952. Vol. 81. P. 193–232.

349

Werner H. Comparative psychology of mental development. Rev. ed. N. Y.: Int. Univ. Press, 1957.

350

Lee D. Notes on the conception of the self among the Wintu Indians // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1950. Vol. 45. P. 538–543.

351

Отелло. Акт III. Сцена 3. <Перевод Б. Пастернака.>

352

Strunk O. Attitudes toward one’s name and one’s self // Journal of Individual Psychology. 1958. Vol. 14. P. 64–67.

353

Erikson E. H. Identity and the life cycle // Psychological Issues. 1959. Vol. 1. № 1.

354

Levy D. M. The early development of independent and oppositional behavior // Midcentury psychiatry. Springfield (Ill.): Charles C. Thomas, 1953. Сh. 5; см. также: Ausubel D. P. Negativism as a phase of ego-development // American Journal of Orthopsychiatry. 1950. Vol. 20. P. 796–805.

355

Противоречащий ( фр .).

356

См.: Mead M. Cooperation and competition among primitive peoples. N. Y.: McGraw-Hill, 1937.

357

См.: Hoppe F. Erfolg und Misserfolg // Psychologische Forschung. 1930. Bd. 14. S. 1–62; Combs　A.　W., Snygg D. Individual behavior. 2nd ed. N. Y.: Harper, 1959.

358

The letters of William James / Ed. by H. James. Boston: Atlantic Monthly, 1920. II. Р. 291.

359

Mead G. H. Mind, self and society. Chicago: Univ. of Chicago Press, 1934.

360

Ames L. B., Learned J. Imaginary companions and related phenomena // Journal of Genetic Psychology. 1943. Vol. 62. P. 147–167.

361

Mead M. New lives for old. N. Y.: Morrow, 1956. Р. 128.

362

Полномасштабная «реципрокность» невозможна примерно до возраста 12 лет, когда ребенок обычно осознает, что точка зрения другого человека может быть так же хороша и верна, как и его собственная. Исследование показывает, что швейцарские дети до 12 лет убеждены, что французы в глубине души на самом деле хотели бы быть швейцарцами. Только в пубертатном периоде они действительно понимают, что другому человеку его взгляды на жизнь кажутся такими же правильными и желательными, какими взгляды ребенка кажутся ему. Полноценная реципрокность достигается медленно. Даже некоторым взрослым не удается ее достичь (См.: Piaget J., Weil A. The development in children of the idea of the homeland and of relations with other countries // International Social Science Bulletin. 1951. Vol. 3. P. 561–578).

363

Stone L. J., Church J. Childhood and adolescence. N. Y.: Random House, 1957. Р. 161.

364

Erikson E. H. Identity and the life cycle // Psychological Issues. 1959. Vol. 1. № 1.

365

McDougall W. The energies of men. London: Methuen, 1932; Bьhler C. Der menschliche Lebenslauf als psychologisches Problem. Leipzig: Hirzel, 1933; rev. ed. Bonn: Hogrefe, 1959.

366

James W. Principles of psychology. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1890. Vol. 1. Сh. 10. <Рус. пер.: Джемсъ В . Научныя основы психологiи. СПб.: С.-Петерб. электропечатня, 1902.>

367

Можно возразить, что сверхвовлеченность эго вредит эффективности научения. Это верно: слишком интенсивная собственная вовлеченность может быть разрушительной (от страха на сцене мы забываем свой тщательно выученный текст). Требуется равновесие, чтобы сопровождающие вовлеченность эмоции не захлестнули интегрирующие нейронные механизмы (обсуждение см.: French　R. M. Goal, mechanisms and integrative field　// Psychosomatic Medicine. 1941. Vol. 3. P. 226–252; Scheerer M. Problems of performance analysis in the study of personality // Annales of New York Academy of Sciences. 1946. Vol. 46. Art. 7. P. 653–678).

368

См.: Allport G. W. The ego in contemporary psychology // Psychological Review. 1943. Vol. 50. P. 451–478.

369

Подробнее об этом см.: Allport G. W. Becoming: basic considerations for a psychology of personality. New Haven (Conn.): Yale Univ. Press, 1955.Р. 36–62.

370

См.: Bertocci P. A. The psychological self, the ego, and personality // Psychological Review. 1945. Vol. 52. P. 91–99; Macmurray J. The self as agent. London: Faber & Faber, 1957; Arnold M. B., Gasson　J.　A. The human person: an approach to an integral theory of personality. N. Y: Ronald, 1954.

371

McKee J. P., Sherriffs A. C. The differential evaluation of males and females // Journal of Personality. 1957. Vol. 25. P. 356–371.

372

Adler A. Organminderwertigkeit und ihre psychische Kompensationen // Nervous and Mental Diseases Monographs Series. 1912; transl. 1917. № 24; см. также: The individual psychology of Alfred Adler / Ed. by H. L. Ansbacher, R. R. Ansbacher. N. Y.: Basic Books, 1956.

373

Jourard S. M., Secord P. F. Body-cathexis and personality //British Journal of Psychology. 1955. Vol. 46. P. 130–138.

374

Nuttin J. Tâche, réussite et échec. Louvain: Éditions universitaires, 1953.

375

Douvan E., Walker W. M. The sense of effectiveness in public affairs // Psychological Monographs. 1956. Vol. 70. № 429.

376

Jenkins C. I. The significance of conscience // Ethics. 1955. Vol. 65. P. 261–270.

377

Fromm E. Man for himself. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1947 <Рус. пер.: Фромм Э . Человек для самого себя // Фромм Э. Психоанализ и этика. М.: Республика, 1993. С. 17–190.>; см. также поучительное описание стадий развития совести в: Peck R. F. et al.The psychology of character development. N. Y.: Wiley, 1960.

378

Bertocci P. A. A reinterpretation of moral obligation // Phil. & Phenomenol. Research. 1945. Vol. 6. P.　270–283; Allport G. W. Becoming: basic considerations for a psychology of personality. New Haven (Conn.): Yale Univ. Press, 1955. Р. 68–74. <Наст. изд. С. 166–216.>

379

Более полные аргументы приведены в: Bergson H . The two sources of morality and religion. Garden City: Doubleday, Anchor, 1954. (First publication in France in 1932).

380

The self: explorations in personal growth / Ed. by C. E. Moustakas. N. Y.: Harper, 1956. Ch. 1.

381

Полезная диаграмма, представляющая их появление, предложена в: Sarbin T. R. Preface to a psychological analysis of the self // Psychological Review. 1952. Vol. 59. P. 11–22. Изображаемые там стадии частично совпадают с моими, частично – нет.

382

Район на Юге и Среднем западе США.

383

См.: Culture and personality / Ed. by S. S Sargent, M. W. Smith. N. Y.: Viking Fund, 1949. Р. 17, 41f.

384

Linton R. The cultural background of personality. N. Y.: Appleton-Century-Crofts, 1945.Р. 46.

385

Теория функциональной автономии изложена в главе 10. См. также: Lee D. Are basic needs ultimate? // Kluckhon C., Murray H. A., Schneider D. M. Personality: in nature, society, and culture. N. Y.: Knopf, 1953. Сh. 20.

386

Revers W. J. Vorbilder persцnlichen Werdens, Sinnbilder menschlichen Seins // Jahrbuch für Psychologie und Psychotherapie. 1955. Bd. 1. S. 26–36.

387

Применительно к религиозному чувству эти стадии описаны в: Allport G. W. The individual and his religion. N. Y.: Macmillan, 1950. Сh. 2, 3.

388

См.: Stagner R. Psychology of personality. Rev. ed. N. Y.: McGraw-Hill, 1948. Сh. 18, 19; Toman W. Family constellation as a basic personality determinant // Journal of Individual Psychology. 1959. Vol. 15. P. 199–211. В этой главе мы не проводим точного различия ни между культурным и социальным влиянием, ни между культурными и социальными системами. Для этого нужен будет более детальный анализ. Культурная система содержит традиционные обычаи и ценности, влияющие на людей, тогда как взаимодействие человека с другими в реализации этих ценностей создает социальные системы . Таким образом, традиционная религия – факт культурной системы, в то время как взаимодействие духовенства и прихожан данного прихода составляет социальную систему. Третья система – личность – аналитически отличается от обеих, хотя существуют бесчисленные точки пересечения всех трех систем (см.: Toward a general theory of action / Ed. by T. Parsons, E. A. Shils. Cambridge (Mass.): Harvard Univ. Press, 1951. Р. 22f).

389

Kardiner A. The psychological frontiers of society. N. Y.: Columbia Univ. Press, 1945. P. VI–VIII.

390

Исследования базовой личности, в основном с психоаналитической точки зрения, весьма многочисленны, например: Gorer G. Themes in Japanese culture // Transactions of New York Academy of Sciences. 1943. Ser. II. Vol. 5. P. 106–124; Gorer G., Rickman J. People of Great Russia. London: Cresset, 1949; Goldman-Eisler F. Breastfeeding and character formation // Kluckhon C., Murray H. A., Schneider　D.　M.Personality: in nature, society, and culture. N. Y.: Knopf, 1953.; Whiting J. The cross-cultural method // Handbook of Social Psychology / Ed. by G. Lindzey. Cambridge (Mass.): Addison-Wesley, 1954.Vol. 1. Ch.14.

391

См.: Inkeles A., Levinson D. National character: the study of modal personality and sociocultural systems // Handbook of Social Psychology / Ed. by G. Lindzey. Cambridge (Mass.): Addison-Wesley, 1954. Vol. II. Ch. 26.

392

Обсуждение этого см.: Allport G. W. The nature of prejudice. Cambridge (Mass.): Addison-Wesley, 1954. Сh. 6.

393

Dymond R. Can clinicians predict individual behavior? // Journal of Personality. 1953. Vol. 22. P.　151–161.

394

Dewey J. Human nature and conduct. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1922; Modern Library ed., 1950. Р. 16.

395

Getzels J. W. The question – answer process // Public Opinion Quarterly. 1954. Vol. 18. P. 80–91.

396

Robinson D., Rhode S. Two experiments with an anti-Semitism poll // Journal of Applied Psychology. 1946. Vol.　30. P. 169–181.

397

Schanck R. L. A study of a community and its groups and institutions conceived of as behavior of individuals // Psychological Monographs. 1932. Vol. 43. № 2.

398

Обсуждение ситуационной изменчивости см.: Coutu W. Emergent human nature. N. Y.: Knopf, 1949; Coutu W. Consistency and inconsistency in intergroup relations // Journal of Social Issues. 1949. Vol. 5. № 3; Murphy G. Personality: a biosocial approach to origins and structure. N. Y.: Harper, 1947. Сh. 38, 39.

399

Mann R. D. A review of the relationships between personality and performance in small groups // Psychological Bulletin. 1959. Vol. 56. P. 241–270.

400

Couch A. S. Psychological determinants of interpersonal behavior. Unpublished doctoral dissertation, Harvard College Library, 1960.

401

Понятие «диапазон личностной изменчивости» использовано в: Rosenzweig S . Idiodynamics in personality theory with special reference to projective methods // Psychological Review. 1951. Vol. 58. P. 213–223.

402

См.: Toward a general theory of action / Ed. by T. Parsons, E. A. Shils. Cambridge (Mass.): Harvard Univ. Press, 1951. Сh. 4.

403

См.: Maccoby E. E. Role-taking in childhood and its consequences for social learning // Child Development. 1959. Vol. 30. P. 239–252.

404

Обсуждение возрастных и половых типов см.: Parsons T. Age and sex in social structure of the United States // Kluckhon C., Murray H. A., Schneider D. M. Personality: in nature, society, and culture. N.　Y.: Knopf, 1953. Ch. 22.

405

Gross N., Mason W. S., McEachern A. W. Explorations in role analysis: studies of the school superintendency role. N. Y.: Wiley, 1958.

406

Stouffer S. A., Toby J. Role conflict and personality // American Journal of Sociology. 1951. Vol. 56. P. 395–406.

407

Gerth H., Mills C. W. Character and social structure. N. Y.: Harcourt, Brace, 1953. Р. 80.

408

Znaniecki F. The social role of the man of knowledge. N. Y.: Columbia Univ. Press, 1940. Р. 14.

409

Я благодарен за него Джону П. Хиллу.

410

Hinkle L. E., Wolff H. G. Ecological investigations of the relationship between illness, life experiences and the social environment // Annales International Medicine. 1958. Vol. 49. P. 1373–1388.

411

Mead M. Cultural discontinuities and personality transformation // Journal of Social Issues Supplement Series. 1954. № 8.

412

Allport G. W., Bruner J. S., Jandorf E. M. Personality under social catastrophe: ninety life-histories of the Nazi revolution // Character and Personality. 1941. Vol. 10. P. 1–22.

413

Lifton R. J . «Thought reform» of Western civilians in Chinese communist prisons // Psychiatry. 1956. Vol. 19. P. 173–195; Idem. Thought reform and the psychology of totalism. N. Y.: Norton, 1961.

414

Bettelheim B. Individual and mass behavior in extreme situations // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1943. Vol. 38. P. 417–452.

415

Farber I. E., Harlow H. F., West L. J. Brainwashing, conditioning, and DDD // Sociometry. 1957. Vol. 20. P. 271–285.

416

Подробнее об этом см.: Lifton R. J . «Thought reform» of Western civilians in Chinese communist prisons // Psychiatry. 1956. Vol. 19. P. 173–195; Sargant W. Battle for the mind. N. Y.: Doubleday, 1957; Schein E. et al.Coercive persuasion. N. Y.: Norton, 1961.

417

Angyal A. Foundations for a science of personality. N. Y.: Commonwealth Fund, 1941.

418

Цитата и пример взяты из: Allport F. H. Theories of perception and the concept of structure. N. Y.: Wiley, 1955. Р. 107.

419

Chesterton G. K. et al.Leo Tolstoy. London: Hodder & Stoughton, 1903. P. 3f.

420

Отношения между мотивом и эмоцией подробно рассматриваются в: Arnold M. Emotion and personality: 2 vols. N. Y.: Columbia Univ. Press, 1960.

421

Можно заметить, что более молодые исследователи часто страстно доказывают какую-то версию доктрины гедонизма, тогда как более старшие склонны выступать против нее (например, Е. Л. Торндайк и З. Фрейд, став старше, изменили свои взгляды). Может быть, более старшие ученые утрачивают жизнелюбие или приобретают мудрость. Возможно, взгляды человека на эту проблему зависят от того, насколько он стар.

422

На данный конкретный случай ( лат .).

423

Не стоит пренебрегать пользой таких изобретений ad hoc . В своей системе социологической мысли У. И. Томас и Ф. Знанецки элегантно и систематически используют эти четыре желания ( Thomas　W. I., Znaniecki F. The Polish peasant in Europe and America: 2 vols. N. Y.: Knopf, 1927).

424

Bernard L. L. Instinct: a study in social psychology. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1924.

425

В современной психологии понятие инстинкт используется в другом смысле. Современная школа «этологии» изучает перцептивные конфигурации, на которые животные и дети реагируют, не имея прежнего опыта. Так, ребенок 3–6 месяцев обычно реагирует социальной улыбкой на человеческое лицо или его узнаваемое изображение. Лицо может быть маской и даже пугалом, но у него должны быть два глаза, оно должно быть полностью видимым и быть в движении. Нет необходимости ни в том, чтобы это было улыбающееся лицо (факт, исключающий имитацию), ни в том, чтобы оно принадлежало знакомому человеку ( Spitz R. A., Wolf K. M. The smiling response: a contribution to the ontogenesis of social relations // Genetic Psychology Monographs. 1946. Vol. 34. P. 57–125). Этот тип врожденной реакции существует и важен для полного понимания детской психологии. Однако это прямо не связано с мотивацией. Единственные инстинкты, которые нас здесь интересуют, – это инстинктивные мотивы .

426

Базовые положения в защиту этого подхода изложены в: Murray H. A. et al.Explorations in personality. N. Y.: Oxford, 1938.

427

См.: McСlelland D. C., Atkinson J. W., Clark R. A., Lowell E. L. The achievement motive. N. Y.: Appleton-Century-Crofts, 1953.

428

См.: Murray H. A ., Morgan C . A clinical study of sentiments // Genetic Psychology Monographs. 1945. Vol. 32. P. 3–149.

429

Этот момент, кажется, признавал Мюррей, который писал: «Каждая потребность связана со следами (или образами), представляющими движения, тропы, инстанции, целевые объекты, которые, вместе взятые, образуют интегрированную потребность» ( Murray H. A. Facts which support the concept of need or drive// Journal of Psychology. 1936. Vol. 3. Р. 27–42). Эта концепция интегрированной потребности значительно лучше «скелетной» потребности. Она хорошо реализует наше требование, чтобы единица анализа была конкретной, жизнеподобной и личной, при условии, что интегрированная потребность понимается не просто как сиюминутная организация, но как психическая структура, устойчивая характеристика человека. Несомненно, что нельзя так же легко сравнить индивидов на основе интегрированных потребностей, как на основе общих потребностей; но сравнение – только вторичная цель психологии личности. Первичная цель – отражение отдельной жизни с максимальной достоверностью.

430

Klineberg O. Social psychology (Rev. ed.). N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1954.

431

Р. С. Вудвортс назвал обе теории теориями «первичности потребности» и противопоставил их доктринам, учитывающим изменение и расширение энергии, которые он назвал теориями «первичности поведения». В определенном отношении наша критика согласуется с аргументами Вудвортса ( Woodworth R. S. Dynamics of behavior. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1958. Сh. 5).

432

Jones E. The life and work of Sigmund Freud. N. Y.: Basic Books, 1953. Vol. I. Р. 13 <Рус. пер.: Джонс Э . Жизнь и творения Зигмунда Фрейда. М.: Гуманитарий, 1997.>

433

Wolfe J. B. Effectiveness of token-rewards for chimpanzees // Comparative Psychology Monographs. 1936. №. 60; Cowles J. T. Food tokens as incentives for learning by chimpanzees // Ibidem. 1937. №. 71.

434

Solomon R. L., Kamin L. J., Wynne L. C. Traumatic avoidance learning: the outcomes of several extinction procedures with dogs // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1953. Vol. 48. P. 291–302.

435

Hull C. L. Principles of behavior. N. Y.: Appleton-Century-Crofts, 1943. P. 101; cм. также обсуждение в: Woodworth R. S. Dynamics of behavior. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1958. P. 113.

436

Dollard J., Miller N. E. Personality and psychotherapy. N. Y.: McGraw-Hill, 1950. P. 88.

437

Goldstein K. Organismic approach to the problem of motivation // New York Academy of Sciences. 1947. Vol. 9. P. 218–250.

438

Woodworth R. S. Dynamics of behavior. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1958. Ch. 5.

439

Обсуждение этого вопроса см.: Ryan T. A. Drives, tasks and the initiation of behavior // American Journal of Psychology. 1958. Vol. 71. P. 74–93; Ansbacher H. R. (Ed.). Symposium on expansion and exploration // Journal of Individual Psychology. 1958. Vol. 14. P. 103–127; обзор экспериментальной литературы см.: Berlyne D. E. Conflict, arousal, and curiosity. N. Y.: McGraw-Hill, 1960.

440

Другие авторы предлагали другие названия: превосходство (А. Адлер), функциональное удовольствие (Ш. Бюлер), господство (Р. Вудвортс и У. Н. Томас), влечение и активность (Дж. Мэрфи, О. Клиннеберг), первичная эго-автономия (Х. Хартман). Уайт в двух статьях доказывает, что теория влечений не может адекватно объяснить здоровое развитие нормальной личности ( White R. W. Adler and the future of ego psychology // Journal of Individual Psychology. 1957. Vol. 13. P. 112–124; White R. W. Motivation reconsidered: the concept of competence // Psychological Review. 1959. Vol. 66. P. 297–333).

Читатель может спросить: «Если компетентность является доминирующей постоянной потребностью, почему она перечислена среди теорий изменяющихся мотивов?» Ответ состоит в том, что в понятии компетентности мы должны учитывать непрерывное изменение специфических мотивов и целей. Быть компетентным во взрослом возрасте означает иметь совершенно отличную от детской целевую ориентацию. Этого нет в теориях фиксированных и классифицированных мотивов.

441

Maslow A. H. Motivation and personality. N. Y.: Harper, 1954. Ch. 5. <Рус. пер.: Маслоу А. Г. Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999.>

442

Обсуждение самоактуализации см.: Goldstein K. Human nature in the light of psychopathology. Cambridge (Mass.): Harvard Univ. Press, 1940.

443

О дрейфе психоанализа к эго – психологии см.: Rapaport D. The autonomy of the ego // Bulletin of the Menninger Clinique. 1951. Vol. 15. P. 113–123; Idem. The theory of ego autonomy: a generalization // Ibidem. 1958. Vol. 22. P. 13–35.

444

Fromm E. Man for himself. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1947. <Рус. пер.: Фромм Э . Человек для самого себя // Фромм Э. Психоанализ и этика. М.: Республика, 1993. С. 17–190.>

445

Hartmann H. The development of the ego concept in Freud’s work // International Journal of Psychoanalysis. 1956. Vol. 37. P. 425–438; Idem. Ego psychology and the problem of adaptation // Organization and pathology of thought / Ed. by D. Rapaport. N. Y.: Columbia Univ. Press, 1951. P. 362–396.

446

Когда мышление на правильном пути (как в этом примере), вопрос приоритета теряет важность. Но исторически мыслящий читатель, возможно, отметит, что моя собственная концепция функциональной автономии на несколько лет предшествовала «аппарату вторичной автономии» (см.: Allport G. W . Personality: a psychologicalinterpretation. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1937. Ch. 7).

447

Идею своевременности всех мотивов с особой ясностью отстаивал Курт Левин: Lewin K. A dynamic theory of personality. N. Y.: McGraw-Hill, 1935.

448

Maslow A. H. Motivation and personality. N. Y.: Harper, 1954.<Рус. пер.: Маслоу А. Г . Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999.> Подобное положение выдвигала Шарлотта Бюлер, которая на основе обширной работы с историями жизни сделала вывод, что каждый человек стремится и к равновесию, и к экспансии ( Bühler Ch . Maturation and motivation // Dialectica. 1951. Vol. 5. P. 312–361).

449

См.: Allport G. W. Scientific models and human morals // Personality and social encounter. Boston: Beacon, 1960. Ch. 4.

450

Kempf E. J . The autonomic functions and the personality // Nervous and Mental Diseases Monographs. Ser. 1921. № 28.

451

Wallas G. The great society. N. Y.: Macmillan, 1914.

452

Перечисленные ниже авторы по-разному ставят существенный акцент на динамическую силу познавательных процессов: Bartlett F. G. Remembering. Cambridge, England: Cambridge Univ. Press, 1932; Asch S. E. Social Psychology. Englewood Cliffs, N. Y.: Prentice-Hall, 1952; Cantril H. The why of man’s experience. N. Y.: Macmillan, 1950; Festinger L . A theory of cognitive dissonance. Evanston (Ill.): Row, Peterson, 1957; Existence: a new dimension in psychiatry and psychology / Ed. by L. Festinger, E.　Angel, H. F. Ellenberger. N. Y.: Basic Books, 1958. <Рус. пер.: Экзистенциальная психология. Экзистенция. М.: Апрель-Пресс; ЭКСМО-Пресс, 2001.>

453

Ср.: Heider F. The psychology of interpersonal relations. N. Y.: Wiley, 1958. Ch. 4; Anscombe G.　E.　M. Intention. Oxford: Basil Blackwell, 1957.

454

Diamond S. Personality and Temperament. N. Y.: Harper, 1957. Р. 294.

455

Функциональную автономию (под другими названиями) признавали многие авторы. Много лет назад Ф. Брентано описал ее как «известный психологический закон: то, чего вначале желали просто как средства для чего-то другого, в конце концов из привычки становится тем, чего желают ради него самого» ( Brentano F. The origin of the knowledge of right and wrong / Transl. by C. Hague. London: Constable, 1902. Р. 16). Толмен говорит о «приобретенной приверженности определенным типам средств», обладающих силой возвыситься «в собственных правах» и приобрести «мертвую хватку» (Phil. Sci. 1935. Vol. 2. Р. 370). В другом месте Толмен признает наличие «независимых третичных мотивов», которые для всех практических целей должны рассматриваться как функционально автономные (цит. по: Toward a general theory of action / Ed. by T. Parsons, E. A. Shils. Cambridge (Mass.): Harvard Univ. Press, 1951. Р. 32f).

Более известно утверждение Р. С. Вудвортса, что «механизмы могут становиться влечениями». «Фундаментальным влечением к определенной цели может быть голод, секс, драчливость и т. д., но, когда активность началась, средства для достижения цели становятся сами по себе объектом интереса» ( Woodworth R. S. Dynamic psychology. N. Y.: Columbia Univ. Press, 1918. Р. 201).

В. Штерн отмечает то же самое, когда пишет, что «феномотивы» могут превращаться в «геномотивы» ( Stern W. General psychology from the personalistic standpoint / Transl. by H. Spoerl. N.　Y.: Macmillan, 1938). Как мы видели в предыдущей главе, нашу позицию поддерживает понятие «вторичной автономии эго» Х. Хартмана.

Несмотря на эту широкую поддержку, многие критики заметно сопротивляються этому понятию. В общем, они утверждают: если достаточно далеко распространить теорию инстинктов или теорию редукции влечений, то они охватят все случаи «функциональной автономии» (см.: Bertocci P. A. Critique of Gordon W. Allport’s theory of motivation // Psychological Review. 1940. Vol. 47. P. 501–532; Oppenheimer　O. The functional autonomy of motives // Journal of Social Psychology. 1947. Vol. 25. P.　171–179). Критику, исходящую из признания адекватности S – R – психологии, см. в: McClelland　D.　C. Functional autonomy of motives as an extinction phenomenon // Psychological Review. 1942. Vol. 49. P.　272–283; Rethlingshaefer　D. Experimental evidence for functional autonomy of motives // Psychological Review. 1943. Vol. 50. P.　397–407.

Сомневаюсь, что этих критиков удовлетворит данное изложение фактов в пользу функциональной автономии. Тем не менее я извлек пользу из этой критики и моя аргументация, надеюсь, стала более убедительной, чем в первоначальном изложении ( Allport G. W. Personality: a psychological interpretation. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1937. Сh. 7).

456

Richter C. P. A behavioristic study of the activity of the rat // Comparative Psychology Monographs. 1922. Vol. 1. № 2.

457

Crawford S. C. Characteristics of nocturnal animals // Quarterly Review of Biology. 1934. Vol. 9. P.　201–214.

458

Dodson J. D. Relative value of reward and punishment in habit formation // Psychobiology. 1917. Vol. 1. P. 231–276.

459

Olson W. C. The measurement of nervous habits in normal children. Minneapolis: Univ. of Minnesota Press, 1929.

460

Так, Д. О. Хебб считает, что «открытые группы клеток в мозге» могут обеспечивать некоторое длительное воспроизведение активности ( Hebb D . The organization of behavior. N. Y.: Wiley,1949). Морган говорит о «центральных мотивационных состояниях» ( Morgan C. T. Physiological psychology. N. Y.: McGraw-Hill, 1943.Ch. 22). Дж. Ч. Экклз утверждает, что старое научение никогда не утрачивается, но может быть реорганизовано таким образом, что уже не проявляется в поведенческих паттернах, к которым раньше «принадлежало» ( Eccles J. C. The neurophysiological basis of mind. Oxford: Clarendon, 1953). Олдз вводит понятие самостимуляции в объяснение «долговременной продолжительности» ( Olds J. The growth and structure of motives. Glencoe (Ill.).: Free Press, 1956).

Близкую линию рассуждений предлагает У. С. Мак-Каллох ( McCulloch W. S. A hierarchy of values determined by the topology of nervous nets // Bull. Math. Biophysics. 1945. Vol. 7. Р. 89). Этот автор утверждает, что нервная система не линейна; кортикальные нейроны организованы в круг. Импульс не возбудит моторный нейрон, пока не пройдет по всему кругу и соответственно не модифицируется. Во всех этих рассуждениях мы замечаем общую идею кортикального отражательного контура. Этот принцип может оказаться объяснением нервной основы персеверативной функциональной автономии.

461

Inmate W. E . Beyond the door of delusion. N. Y.: Macmillan, 1932. Р. 281.

462

Lindesmith A. R. Opiate addiction. Bloomington (Ind.): Principia Press, 1947; Wilker A. Opiate addiction: Physiological and neurophysiological aspects in relation to clinical problems. Springfield (Ill.): Charles C. Thomas, 1953.

463

Holt E. B. Animal drive and the learning process. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1931. Сh. 7, 8. На более высоком уровне анализа Ф. Г. Олпорт поднимает вопрос, не обладают ли все «структуры событий» (по присущей им природе) качеством самоподдержания на физическом, психологическом и социальном уровнях ( Allport F. H. Theories of perception and the concept of structure. N. Y.: Wiley, 1955. Сh. 21).

464

Kendig I . Studies in perseveration // Journal of Psychology. 1936. Vol. 3. P. 223–264.

465

Zeigarnik B . Über das Behalten von erledigten und unerledigten Handlungen // Psychologische Forschung. 1927. Bd. 9. S. 1–5. <Рус. пер.: Зейгарник Б . Запоминание законченных и незаконченных действий // Левин К. Динамическая психология. М.: Смысл, 2001. С. 427–495.>

466

Dewey J. Human nature and conduct. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1922. Р. 78.

467

Piaget J. The moral judgement of the child. N. Y.: Harcourt, Brace, 1932.

468

Maslow A. H. The influence of familiarization on preference // Journal of Experimental Psychology. 1937. Vol. 21. P. 162–180.

469

Murphy G. Human potentialities. N. Y.: Basic Books, 1958.

470

Canning L. et al.Permenence of vocational interests of high school boys // Journal of Educational Psychology. 1941. Vol. 32. P. 481–494; Strong E. Permanence of interest test scores over twenty years //Journal of Applied Psychology. 1951. Vol. 51. P. 89–91.

471

Cantril H. General and specific attitudes // Psychological Monographs. 1932. № 192; Jenkin N. Affective processes in perception // Psychological Bulletin. 1957. Vol. 54. P. 100–127.

472

Cantril H., Allport G. W. Recent applications of the Study of Values // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1933. Vol. 28. P. 259–273; Engstrom W. C., Power M. E. A revision of the Study of Values for use in magazine readership research // Journal of Applied Psychology. 1959. Vol. 43. P. 74–78.

473

См.: Angyal A. A theoretical model for personality studies // Theoretical model and personality theory / Ed. by D. Krech, G. S. Klein. Durham (N. C.): Duke Univ. Press, 1952. P. 141.

474

Miller N. E. Learnable drives and reward // Handbook of experimental psychology / Ed. by S.　S.　Stevens. N. Y.: Wiley, 1951. Сh. 13.

475

Другие попытки приведены выше, в сноске 9.

476

Solomon R. L., Wynn L. C. Traumatic avoidance learning: the principles of anxiety conservation and partial irreversibility // Psychological Review. 1954. Vol. 61. P. 353–385.

477

См. выше сноски 14 и 17, а также: Chang H. T. The repetitive discharge of corticothalamic reverberating circuits // Journal of Neurophysiology. 1950. Vol. 13. P. 235–257.

478

Ferster C. B., Skinner B. F. Schedules of reinforcement. N. Y.: Appleton-Century-Crofts, 1957.

479

Hebb D. O. The organization of behavior. N. Y.: Wiley, 1949. P. 224–231; см. также сноску 14.

480

Piaget J. The psychology of intelligence. (Transl.) London: Routledge & Kegan Paul, 1950.

481

См.: Stagner R. Homeostasis as a unifying concept in personality theory // Psychological Review. 1951. Vol. 58. P. 5—17; Mowrer O. H. A cognitive theory of dynamics. Review of R. S. Woodworth «Dynamics of behavior» // Contemporary Psychology. 1959. Vol. 4. P. 129–133.

482

Cannon W. B. The wisdom of the body. N. Y.: Norton, 1932.

483

Ibidem. P. 323.

484

Bühler Ch . Maturation and motivation // Dialectica. 1951. Vol. 5. P. 312–361.

485

Leonard W. E. The locomotive God. N. Y.: Appleton-Century-Crofts, 1927.

Эта автобиография отличается литературными достоинствами и психологической привлекательностью. О персеверативных неврозах у животных см.: Masserman J. H. Behavior and neurosis. Chicago: Univ. of Chicago Press, 1943.

486

Levy D. M. On evaluating the «specific event» as a source of anxiety // Anxiety / Ed. by P. H. Hock, J. Zubin. N. Y.: Grune & Stratton, 1950.

487

Цит. по: An anthropologist at work / Ed. by M. Mead. N. Y.: Basic Books, 1959. P. 102.

488

Cabot R. C. What men live by. Boston: Houghton Mifflin, 1914.

489

Среди работ, в которых обсуждается эта проблема, я бы обратил особое внимание на следующие: Jahoda M. Current concepts of positive mental health. N. Y.: Basic Books, 1958; Cole L. B. Human behavior: psychology as a bio-social science. Yonkers, N. Y.: World Book, 1953; Fromm E. Man for himself. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1947. <Рус. пер.: Фромм Э . Человек для самого себя // Фромм Э. Психоанализ и этика. М.: Республика, 1993. С. 17–190.>; Allport G. W. Personality: normal and abnormal // Sociological Review. 1958. Vol. 6. Р. 167–180 <Наст. изд. С. 35–45>. В этой последней работе проводится важное различие между статистическими нормами (на что похожи большинство людей) и этическими нормами (на что должен быть похож здоровый человек). М. Б. Смит уточняет, что единого явления психического здоровья нет ( Smith M. B. Research strategies toward a conception of positive mental health // American Psychologist. 1959. Vol. 14. P. 673–683). Единственный способ справиться с проблемой – перечислить многие ценности, составляющие этот идеал (этой процедуре я следую в данной главе).

490

Jahoda M . Toward a social psychology of mental health // Symposium on the healthy personality / Ed. by M. J. E. Senn. N. Y.: Jociah Macy Jr. Foundation, 1950.

491

Erikson E. H. Identity and the life cycle: selected papers // Psychological Issues Monographs. № 1. N.　Y.: Int. Univ. Press, 1959.

492

Barron F. Personal soundness in university graduate students // Publications in Personality Assessment and Research. Berkley: Univ. of California Press, 1954. № 1.

493

Maslow A. H. Motivation and personality. N. Y.: Harper, 1954. <Рус. пер.: Маслоу А. Г . Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999.>

494

См.: Allport G. W. The nature of prejudice. Cambridge (Mass.): Addison-Wesley, 1954. Сh. 27.

495

Shoben E. J ., Jr. Toward a concept of the normal personality // American Psychologist. 1957. Vol. 12. P. 183–189; см. также: Halmos P. Toward a measure of man: the frontiers of normal adjustment. London: Routledge & Kegan Paul, 1957.

496

Tillich P. The courage to be. New Haven, Conn.: Yale Univ. Press, 1952. <Рус. пер.: Тиллих П . Мужество быть // Тиллих П. Избранное: теология культуры. М.: Юрист, 1995. С. 7–131.>; Frankl V. From death camp to existentialism. Boston: Beacon, 1959; см. также: Kotchen T. A. Existential mental health: an empirical approach // Journal of Individual Psychology. 1960. Vol. 16. P. 174–181.

497

В одной биографии (см.: Barnes E. The man who lived twice. N. Y.: Scribner, 1956) с необычайной живостью рассказывается о том, как драматург Эдвард Шелдон, пораженный общим параличом и слепотой (болезни были вызваны артритом), преодолел свои трудности и стал мудрым и весьма востребованным консультантом для бесчисленных друзей и коллег по сцене.

498

Allport G. W. The psychology of participation // Personality and social encounter. Boston: Beacon, 1960. Сh. 12.

499

Erikson E. H. Growth and crises of the healthy personality // Identity and the life cycle: selected papers. Psychological Issues. Monographs. № 1. N. Y.: Int. Univ. Press, 1959. P. 96.

500

Terman L. M., Oden M. H. Genetic studies of genius: IV. The gifted child grows up. Stanford (Calif.): Stanford Univ. Press, 1947. <Подробнее о «программе Термана» см.: Шнейдман Э . Душа самоубийцы. М.: Смысл, 2001. С. 210–227.>

501

Подробнее об этом см.: Allport G. W. The use of personal documents in psychological science. N.　Y.: Soc. Sci. Res. Council, Bull. 1942. № 49.

502

Sears R. R. Experimental studies of projection: I. The attribution of traits // Journal of Social Psychology. 1936. Vol. 7. P. 151–163.

503

Norton R. D. The interrelationships among acceptance – rejection, self – other identity, insight into self, and realistic perception of others // Journal of Social Psychology. 1953. Vol. 37. P. 205–235.

504

Vernon P. E. Some characteristics of the good judge of personality // Journal of Social Psychology. 1933. Vol. 4. P. 42–58.

505

Landis C., Ross J. W. H. Humor and its relation to other personality traits // Journal of Social Psychology. 1933. Vol. 4. P. 156–175; Grziwok R., Scodel A. Some psychological correlates of humor preferences // Journal of Consulting Psychology. 1956. Vol. 20. P. 42.

506

Bühler Ch . Der menschliche Lebenslauf als psychologishes Problem. Leipzig: Verlag von Hirzel, 1933; Rev. ed., Bonn: Hogrefe, 1959.

507

Назначение, цель ( нем .).

508

Heath C. W. What people are: a study of normal young men. Cambridge (Mass.): Harvard Univ. Press, 1945.

509

Morris C. W. Varieties of human value. Chicago: Univ. of Chicago Press, 1956.

510

Spranger E. Lebensformen. 3nd ed. Halle: Niemeger, 1923; Idem . Types of men / Transl. by P.　Pygors. N. Y.: Steckert, 1928.

511

Человек власти ( нем .).

512

Allport G. W., Vernon P. E., Lindzey G. A study of values. 3nd ed. Boston: Houghton Mifflin, 1960.

513

См.: Allport G. W. The nature of prejudice. Cambridge (Mass.): Addison-Wesley, 1954; Idem. Religion and prejudice // Personality and social encounter. Boston: Beacon, 1960. Сh. 16.

514

Подробнее об этом см.: Allport G. W. The individual and his religion. N. Y.: Macmillan, 1950.

515

Clark W. H. A study of some of the factors leading to achievement and creativity, with special reference to religious skepticism and belief // Journal of Social Psychology. 1955. Vol. 41. P. 57–69.

516

Nelson E. N. P. Patterns of religious attitude shifts from college to fourteen years later // Psychological Monographs. № 424. 1956; Kelley E. L. Consistency of the adult personality // American Psychologist. 1955. Vol. 10. P. 659–681; Bender I. E. Changing patterns of religious interest // The Humanist. 1958. Vol. 18. P. 139–144.

517

Подробнее о совести «долженствования» и совести «обязательства» см.: Allport G. W. Becoming: basic considerations for a psychology of personality. New Haven (Conn.): Yale Univ. Press, 1955. <Наст. изд. С. 166–216.>

518

McFarland R. A. The psychological aspects of aging // Bulletin of New York Academy of Medicine. 1956. 2nd ser. Vol. 32. № 1. Р. 14–32.

519

DeSilva H. R. Age and highway accidents // Scientific Monthly. 1938. Vol. 47. P. 536–545; McFarland R. A., Moore R. C., Warren A. B. Human variables in motor vehicle accidents. Boston: Harvard School of Public Health, 1955.

520

До определенной степени это обсуждение следует за моей главой под названием «Какие единицы нам использовать?» (What units shall we employ? // Assessment of human motives / Ed. by G. Lindzey. N.　Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1958. <Наст. изд. C. 46–61>). Всеобъемлющая теория «структуры» предложена в книге Ф. Г. Олпорта ( Allport F. H. The nature of perception and the concept of structure. N.　Y.: Wiley, 1955). Эта теория помогает объяснить одновременно и стабильность личностных структур, и модифицируемость их в контактах со «внешними» (природными или социальными) структурами.

521

Bernard L. L. Instinct: a study in social psychology. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1924. P. 220.

522

Murray H. A. Toward a classification of interactions // Toward a general theory of action / Ed. by T.　Parsons, E. A. Shils. Cambridge (Mass.): Harvard Univ. Press, 1951. P. 463.

523

Hartshorne H., May M. A., Shuttleworth F. K. Studies in the organization of character. N. Y.: Macmillan, 1930; Symonds P. M. Diagnosing personality and conduct. N. Y.: Appleton-Century-Crofts, 1931. Сh. 9; Coutu W. Emergent human nature. N. Y.: Knopf, 1949.

524

Lehmann H. C., Witty P. A. Faculty psychology and personality traits? // American Journal of Psychology. 1934. Vol. 44. P. 490.

525

Hartshorne H., May M. A. Vol. I. Studies in deceit, 1928; Vol. II. Studies in service and self-control, 1929; Vol. III (with Shuttleworth F. K .). Studies in the organization of character, 1930. N. Y.: Macmillan.

526

Maller J. B. General and specific factors in character // Journal of Social Psychology. 1934. Vol. 5. P.　97–102. Фактор С определяется как готовность воздерживаться от немедленной выгоды ради выгоды отсроченной, но большей. Недавние исследования У. Мишеля и Р. Дж. Метцнера показывают, что эта черта личности ребенка относительно устойчива. Некоторые дети развивают обобщенную способность воздерживаться, другие дети того же возраста требуют немедленного удовлетворения.

527

Пример взят из: Watson G. B. Next steps in personality measurement // Character and Personality. 1933. Vol. 2. Р. 69.

528

Symonds P. M. The nature of conduct. N. Y.: Macmillan, 1928. P. 294.

529

Олпорт весьма прозрачно намекает здесь на сенатора Дж. Маккарти, печально знаменитого благодаря инициированной им кампании по проверке патриотичности убеждений американцев так называемыми «Комиссиями по расследованию антиамериканской деятельности» в 1950-е годы, с массовыми увольнениями «неблагонадежных».

530

Подробнее об идентичных элементах и релевантных свидетельствах см.: Allport G. W. Personality: a psychological interpretation. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1937. Ch. 10.

531

См., например: Craig R. C. The transfer value of guided learning. N. Y.: Columbia Univ., Teachers College, Bureau of Publications, 1953.

532

О процедуре факторного анализа см.: Anastasi A . Differential psychology. 3nd ed. N. Y.: Macmillan, 1958; Cattell R. B. Factor analysis. N. Y.: Harper, 1952; Thurstone L. L. Multiple-factor analysis. Chicago: Univ. of Chicago Press, 1947.

533

Guilford J. P., Zimmerman W. S. Fourteen dimensions of temperament // Psychological Monographs. 1956. № 417.

534

Guilford J. P., Christensen R. R., Bond N. A., Jr., Sutton M. A. A factor analysis study of human interests // Psychological Monographs. 1954. № 375.

535

Cattell R. B. The principal replicated factors discovered in objective personality tests // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1955. Vol. 50. P. 291–314.

536

Diamond S. Personality and temperament. N. Y.: Harper, 1957. P. 171.

537

Vernon P. E. Personality tests and assessments. London: Methuen, 1953. P. 12.

538

Osgood C. E., Suci G. J. Factor analysis of meaning // Journal of Experimental Psychology. 1955. Vol. 50. P. 325–338.

539

Harsh C. M. An inventory study of categories of annoyance. Berkley: Univ. of California Library [unpublished], 1936.

540

Cattell R. B. Personality and motivation structure and measurement. Yonkers (N. Y.): World Book, 1957. Фактор О.

541

См.: Anastasi A . Differential psychology. 3nd ed. N. Y.: Macmillan, 1958. P. 336–339.

542

Assessment of men, OSS Assessment Staff. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1948. P. 8.

543

Baumgarten F . Character qualities // British Journal of Psychology. 1936. Vol. 26. P. 290.

544

Shaffer L. F ., Shoben E. J. The psychology of adjustment. (Rev. ed.) Boston: Houghton Mifflin, 1956. P. 317.

545

Bentham J . Principles of morals and legislation. Oxford: Clarendon, 1879. P. 131.

546

May M . Problems of measuring character and personality // Journal of Social Psychology. 1932. Vol.　3. P. 133. Этот аргумент был рассмотрен и обоснованно отвергнут в предыдущей главе.

547

Allport G. W . The nature of prejudice. Cambridge (Mass.): Addison-Wesley, 1954. Ch. 10, 11.

548

MacCorquodale K ., Meehl P. E. On a distinction between hypothetical constructs and intervening variables // Psychological Review. 1948. Vol. 55. P. 95–107.

549

О возможном нейрофизиологическом паттерне, лежащем в основе черт, см.: Hebb D. O. The organization of behavior. N. Y.: Wiley, 1949.

550

Stagner R . Psychology of personality. N. Y.: McGraw-Hill, 1948. P. 151. (Rev. ed., 1961).

551

Allport G. W ., Allport F. H . The A-S Reaction Study. Boston: Houghton Mifflin, 1928.

552

Dudycha G. J . An objective study of punctuality in relation to personality and achievement //Archives of Psychology. 1936. № 204.

553

Слабость формулы S – R в том, что она не может охватить крайне сложную внутреннюю организацию, которая проявляется, когда стимул воспринимается, о нем думают, он направляется по тому или другому пути, неся на себе отпечаток личности все время вплоть до результирующего действия. Более приемлема формула S – O—R ( паттерн стимуляции – внутренняя организация – реакция на продукты этой организации ). Знак « O » в этой формуле является свидетельством признания существования «детерминирующих тенденций» в том смысле, в котором мы используем этот термин. Строгие методологи утверждают, что точно понять, что из себя представляет « О », мы не можем, поэтому правильным было бы назвать « О » «промежуточной переменной». Но если настаивать, то даже самый строгий методолог признает, что под «промежуточной переменной» он понимает такие возможные «конструкты», как влечения, привычки, установки, черты. Те немногие экстремисты, которые пытаются подходить к психологическим проблемам на строгой основе S – R («незаполненного организма»), в основном работают с голубями или крысами и не вносят вклада в исследование личности. Если спросить у них, как они подходят к проблемам личности, последует ответ, имеющий к этому отдаленное отношение: «Если бы мы достаточно знали о стимулах, понятие личности было бы ненужно». Не очень-то убедительно.

554

Johnstone J . «Attitude» in psychology and psychosomatic medicine //Journal of Nervous and Mental Diseasess. 1953. Vol. 117. P. 287–299.

555

Об истории термина «установка» и его использовании в социальной психологии см.: Allport G. W . Attitudes // A handbook of social psychology / Ed. by C. C. Murchison. Worcester (Mass.): Clark Univ. Press, 1935. Ch. 17.

556

Чувству как единице оценки личности отдают предпочтение Мак-Дугалл ( McDougall W . Energies of men. N. Y.: Scribner, 1933) и Мюррей с Кристиной Морган ( Murray H. A ., Morgan Ch. D . A clinical study of sentiments, I // Genetic Psychology Monographs. 1945. Vol. 33. P. 3–149).

557

Goldstein K . The organism. N. Y.: American Book, 1939. Ch. 7.

558

Lewin K. Principles of topological psychology. N. Y.: McGraw-Hill, 1936. Ch. 17.

559

Dilthey W . Weltanschuungslehre // Gesammelte Schriften. Leipzig: Teubner, 1931.

560

Spranger E . Types of men / Transl. by P. Pigors. Halle: Niemeyer, 1928.

561

Allport G. W ., Odbert H. S . Trait-names: a psycho-lexical study // Psychological Monographs. 1936. № 211.

562

Другое приходящее на память возможное обозначение для структурной единицы – морфогенетическая черта . Этот термин уместен применительно к единице, которая сохраняет «форму» личностной структуры и помогает поддерживать эту форму в течение значительных периодов времени.

Морфогенетика – это (относительно заброшенная) ветвь биологии, пытающаяся объяснить паттерны, свойственные организму как целому, обнаружить основные элементы, общие для всей жизни. Молекулярная биология продемонстрировала, что эти конечные единицы (описываемые на языке нуклеиновых кислот, протеинов, генетических принципов) замечательно сходны у всех организмов какой бы то ни было формы. Конечно, это открытие делает более насущным (а не менее насущным) отыскание сил, ответственных за структурное единство индивидуальных организмов. Аналогия с психологией здесь почти полная. С аналитическим усердием мы искали однотипные структурные единицы всех личностей (общие черты, потребности, факторы и т. д.), но утратили на этом пути видение внутреннего морфогенетического структурообразования.

Еще одно полезное предположение вытекает из концепции тенденции Ф. Г. Олпорта. Предлагаемая им единица – это обладающая высокой энергией система смысловых циклов, характерных для личности. «В переводе на обычный язык она представляет собой то, что индивид “пытается сделать характерным образом”, то есть какой смысл он постоянно пытается достичь…» Тенденции «включены в структуры больших систем, таких как единство личности» ( Allport F. H . Theories of perception and the concept of structure. N. Y.: Wiley, 1955. P. 656).

Хотя это предположение подкрепляет аргументы настоящей главы, кажется наилучшим для наших нынешних целей использовать более простой описательный ярлык – личностную диспозицию .

563

Conrad H. S . The validity of personality ratings of preschool children // Journal of Educational Psychology. 1932. Vol. 23. P. 671–680.

564

Морфогенетическая точка зрения в биологии отражена в кн.: Sinnott E. W . The biology of the spirit. N. Y.: Viking, 1955. Этот автор полагает, что конфигурация человеческой личности определяется главным образом целенаправленными мотивами (не влечениями).

565

Следует сказать пару слов об «интенсивности». Если ЛД рассматривается как уникальная, то она не может существовать в какой-то «степени», поскольку нет внешнего стандарта для сравнения. Тем не менее, если мы рассматриваем конкретного индивида как точку отсчета, то можем (как в данном случае) оценить интенсивность одной ЛД по отношению к другим и, таким образом, выйти на нашу грубую шкалу: кардинальная – центральная – вторичная. Однако если мы попытаемся сравнить ЛД со сходными ЛД других людей, то, конечно, трансформируем ЛД в общие черты .

566

Allport G. W . What units shall we employ? // Assessment of human motives / Ed. by G. Lindzey. N.　Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1958. Сh. 9 <Наст. изд. С. 46–61>. Биографические подтверждения см: Perry R. B. The thought and character of William James: In 2 vols. Boston: Little, Brown, 1936. Vol. 2. Ch.　90–91.

567

Allport F. H . Teleonomic description in study of personality // Character and Personality. 1937. Vol.　6. P. 202–214.

568

Baldwin A. L . Personal structure analysis: a statistical method for investigating the single personality // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1942. Vol. 37. P. 163–183.

569

Cр.: Meehl P. E . Clinical vs. Statistical prediction. Minneapolis: Univ. of Minnesota Press, 1954; Perry R. B. The thought and character of William James. (2 vols.) Boston: Little, Brown, 1936. Vol. 2. Ch.　90–91; см. также: Sarbin T. R ., Taft R ., Bailey D. E . Clinical inference and cognitive theory. N.　Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1960.

570

Murray H. A. et al. Explorations in personality. N. Y.: Oxford, 1938. В одной связи Мюррей говорит о потребностной интеграции . Как мы уже говорили, этот термин сам по себе точно указывает на то, что мы ищем, – на единую систему, в которой потребность, объект и способ поведения интегрированы в единую диспозицию. Но Мюррей, к сожалению, применяет этот термин не к устойчивым системам внутри личности, а только к сиюминутной интеграции потребностей и способов реагирования. Позже этот автор говорил о векторе-ценности как о единице анализа личности. Хотя этот термин в большей мере приписывает потребности предметное содержание, из него по-прежнему вытекает неправильное отделение мотивации от ее цели. См.: Toward a general theory of action / Ed. by T. Parsons, E. Shils. Cambridge (Mass.): Harvard Univ. Press, 1951.

571

McClelland D. C . Personality. N. Y.: Sloane, 1951. P. 216.

572

Sherrington C. S . The integrative action of the nervous system. London: Constable, 1906.

573

Hebb D. O . A textbook of psychology. Philadelphia: Saunders, 1958. P. 160.

574

В. Штерн ( Stern W . Die menschliche Personlichkeit. Leipzig: Barth, 1923. P. 83) различает мотивационные и стилистические диспозиции, используя немецкие термины Richtungsdisposition (направляющая) и Rüstungsdisposition (инструментальная).

575

Stern W . General psychology from the personalistic standpoint / Transl. by H. D. Spoerl. N. Y.: Macmillan, 1938. P. 449; см. также: Brightman E. S . Person and reality. N. Y.: Ronald, 1958. Ch. 14.

576

Cр.: The human person: an approach to an integral theory of personality / Ed. by M. B. Arnold, J.　A.　Gasson. N. Y.: Ronald, 1954.

577

Lecky P . Self-consistency: a theory of personality. N. Y.: Island, 1945. P. 135.

578

Rogers C. R. Some observations on the organization of personality // American Psychologist. 1947. Vol. 2. P. 358–368.

579

Erikson E. H . Identity and the life cycle: selected papers. N. Y.: Int. Univ. Press, 1959. P. 89.

580

Suzuki D. T . Mysticism, Christian and Buddhist. N. Y.: Harper, 1957. P. 105.

581

Fromm E . Psychoanalysis and Zen Buddhism // Psychologia (Kyoto Univ.). 1959. Vol. 2. P. 79–99.

582

Maslow A. H . Motivation and personality. N. Y.: Harper, 1954. <Рус. пер.: Маслоу А. Г . Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999. >

583

Klein G. S., Schoenfeld W . The influence of ego-involvement on confidence // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1941. Vol. 36. P. 249–258.

584

Cantril H . Gauging public opinion. Princeton (N. J.): Princeton Univ. Press, 1943. Ch. 5.

585

Можно пойти дальше и исследовать количество «интегрированности», демонстрируемой отдельными индивидами во многих чертах. Отвечают ли они на вопросы день за днем одним способом, или они изменчивы? Такое средство для измерения общей черты всеохватывающей «интегрированности» предложено в: Cattell R. B . Fluctuation of sentiments and attitudes as a measure of character integration and of temperament // American Journal of Psychology. 1943. Vol. 56. P. 195–216.

586

Franke R . Gang und Charakter / Ed. by H. Bogen, O. Lipmann // Zeitschrift für Angewandte Psychologie. 1931. №. 58. S. 45.

587

Подробнее об этом методе см.: Vernon P. E . The matching method applied to investigations of personality // Psychological Bulletin. 1936. Vol. 33. P. 149–177; Mosteller F., Bush R. R . Selected quantitative methods // Handbook of social psychology / Ed. by G. Lindzey. Cambridge (Mass.): Addison-Wesley, 1954. Vol. 1. P. 307–311.

588

Немногие авторы признают различие между этими тремя значениями термина выразительность . Их смешивают даже авторы теорий выразительности, в результате чего эти теории становятся размытыми и смутными (обзор таких теорий см.: Kirchhoff P. Allgemeine Ausdruckslehre: Prinzipien und Probleme der allgemeinen Ausdruckstheorie. Gцttingen: Hofgrefe, 1957).

589

Экзистенциальный вариант этого определения дал Штраус: «Выразительные движения – это варианты фундаментальных функций, в которых человек соответствующим ему способом осуществляет свое бытие-в-мире» ( Straus E. W . The sigh: an introduction to a theory of expressions // Tijdschrift voor Philosophie. 1952. Bd. 14. S. 1–22).

590

Ponder E., Kennedy W. P . On the act of blinking // Quarterly Journal of Experimental Physiology. 1927. Vol. 18. P. 89–110.

591

Сходный, но не совпадающий список предложен А. Маслоу ( Maslow A. H . The expressive component of behavior // Psychological Review. 1949. Vol. 56. P. 261–272).

592

Klages L . Der Geist als Widersacher der Seele: 3 vols. Leipzig: Barth, 1929–1932. Сам Клагес не был ученым-психологом, но его глубокое влияние на немецкую психологическую мысль раскрыто в сборнике эссе в его честь: Die Wissenschaft am Scheidewege von Leben und Geist / Ed. by H. Prinzhorn. Leipzig: Barth, 1932.

593

Подробнее об этом предубеждении, отраженном даже в словаре американской психологии, см.: Allport G. W. The open system in personality theory // Personality and social encounter. Boston: Beacon, 1960. Ch. 3. <Наст. изд. С. 62–74.>

594

Maslow A. H . Motivation and personality. N. Y.: Harper, 1954. <Рус. пер.: Маслоу А. Г . Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999. >

595

Многие критики современности отмечали это, формулируя свои диагнозы и прописывая лекарства (например: Fromm E . The sane society. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1955 <Рус. пер.: Фромм Э . Здоровое общество // Психоанализ и культура: Избранные труды К. Хорни и Э. Фромма. М.: Юрист, 1995. С. 273–529.>; McGregor D . The human side of enterprise. N. Y.: McGraw-Hill, 1960).

596

Cр.: La Barre W . The cultural basis of emotion and gestures // Journal of Personality. 1947. Vol. 16. P. 49–68; Efron D . Gesture and environment. N. Y.: Kings Crown, 1941.

597

Именно это соображение привело В. Штерна к отказу от того, что он называет «моносимптоматическими» методами психодиагностики. Например, графология никогда не должна использоваться одна, поскольку в отдельных случаях она может потерпеть неудачу. Надежнее изучить ряд выразительных средств, прежде чем делать заключения, касающиеся личности ( Stern W . Ausdruck und Leistung // Die Wissenschaft am Scheidewege von Leben und Geist / Ed. by H. Prinzhorn. Leipzig: Barth, 1932).

598

Krout M. H. Autistic gestures: an experimental study in symbolic movement // Psychological Monographs. 1935. № 208; Krout M. H . An experimental attempt to produce unconscious manual symbolic movements // Journal of General Psychology. 1954. Vol. 51. P. 93–152.

599

Johnson W. B . Euphoric and depressed moods in normal subjects //Character and Personality. 1937–1938. Vol. 6. P. 79–98 and 188–202; Wessman A. E., Ricks D. F., Tyl M. McI. Characteristics and concommitants of mood fluctuations in college women // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1960. Vol. 60. P.　117–126.

600

Подробнее об этих экспериментах см.: Allport G. W., Vernon P. E . Studies in expressive movement. N. Y.: MacMillan, 1933.

601

Подробнее об этом см.: Vernon P. E . The matching method applied to investigations of personality // Psychological Bulletin. 1936. Vol. 33. P. 149–177; Idem. Personality tests and assessments. London: Methuen, 1953.

602

Wolff W . The expression of personality. N. Y.: Harper, 1943. P. 21–22.

603

Wallach M. A., Gahm R. С . Personality functions of graphic constriction and expansiveness // Journal of Personality. 1960. Vol. 28. P. 73–88.

604

Wolff W . Selbstbeurteilung und Fremdbeurteilung im wissentlichen und unwissentlichen Versuch // Psychologische Forschung. 1932. Bd. 16. S. 251–329; Huntley C. W . Judgments of self based upon records of expressive behavior // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1940. Vol. 35. P. 398–427.

605

Beloff H., Beloff J. Unconscious self-evaluation using a stereoscope // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1959. Vol. 59. P. 275–278.

606

Secord P. F . Facial features and inference processes in interpersonal perception // Person perception and interpersonal behavior / Ed. by R. Tagiuri, L. Petrullo. Stanford (Calif.): Stanford Univ. Press, 1958; Lange F . Die Sprache des menschlichen Antlitzes. Munich: Lehmann, 1952.

607

Berelson B., Salter P. J . Majority and minority Americans: an analysis of magazine fiction // Public Opinion Quarterly. 1946. Vol. 10. P. 168–190.

608

Brunswik E., Reiter L . Eindruckscharaktere schematisierter Gesichter // Zeitschrift für Psychologie. 1937. Vol. 142. S. 67–134.

609

Cр.: Samuels M. R. Judgment of faces // Character and Personality. 1939. Vol. 8. P. 18–27.

610

См.: Dunlap K . The role of eye-muscles and mouth-muscles in the expression of emotions // Genetic Psychology Monographs. 1927. Vol. 2. № 3. См. также сообщение Г. Рорахера (Rohracher) об исследовании Винклера (Winkler) в Психологическом институте Венского университета (Acta psychologica. 1951–1952. Vol. 8. P. 201–223). Однако Н. Дж. Ханауолт (Hanawalt) полагает, что область рта имеет преимущество как источник только для узнавания счастливых эмоций, но не для удивления и страха (Journal of General Psychology. 1955. Vol. 31. P. 23–36).

611

Lindzey G., Prince B., Wright H. K . A study of facial asymmetry // Journal of Personality. 1952–1953. Vol. 21. P. 68–84.

612

Wolff W . The expression of personality. N. Y.: Harper, 1943.

613

Lynn J. G., Lynn D. R . Face-hand laterality in relation to personality // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1938. Vol. 33. P. 291–322.

614

Cantril H., Allport G. W . The psychology of radio. N. Y.: Harper, 1935.

615

Sanford F. H . Speech and personality: a comparative case study // Character and Personality. 1942. Vol. 10. P. 169–198; подробнее об элементах стиля речи см.: Fahrmann R. Die Deutung des Spreshausdrucks. Bonn: Bouvier, 1960.

616

Chotlos J. W. A statistical and comparative analysis of individual written language samples // Psychological Monographs. 1944. Vol. 56. № 2.

617

Yule G. U . The statistical study of literary vocabulary. Cambridge, England: Cambridge Univ. Press, 1944.

618

Doob L. W . Behavior and Grammatical Style // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1958. Vol. 56. P. 398–401.

619

Chapple E. D . The measurement of interpersonal behavior // Transactions of New York Academy of Sciences. 1942. Vol. 4. P. 222–233; Matarazzo J. D., Saslow G., Matarazzo R. G . The interaction chronograph as the instrument for objective measurement of interaction patterns during interviews　// Journal of Psychology. 1956. Vol. 41. P. 347–367.

620

Thorndike E. L . Psychology of punctuation // American Journal of Psychology. 1948. Vol. 61. P.　222–228.

621

Straus E. W . The upright posture // Psychiatric Quarterly. 1952. Vol. 26. P. 529–561.

622

Hewes G. W . World distribution of certain postural habits // American Anthropologist. 1955. Vol. 57. P. 231–244.

623

Johnson H. M., Swan T. H., Wiegard G. E. In what positions do healthy people sleep? // Journal of American Medical Association. 1930. Vol. 94. P. 2058–2062.

624

Adler A . Understanding human nature. N. Y.: Greenberg, 1927. <Рус. пер.: Адлер А . Понять природу человека. СПб.: Академический проект, 1997.>

625

Deutsch F . Analysis of postural behavior // Psychoanalytic Quarterly. 1947. Vol. 16. P. 195–213; о значимости выразительного поведения для психиатрической практики см.: Malamud W. Outlines of general psychopathology. N. Y.: Norton, 1935.

626

Efron D . Gesture and environment. N. Y.: Kings Crown, 1941.

627

Halsman P . Jump book. N. Y.: Simon & Schuster, 1959.

628

Giese F . Individuum und Epoche in Taktiebewegung bei verschiedenen Komponisten // Archiv für die Gesamte Psychologie. 1934. Bd. 90. S. 380–426.

629

Mira E. M.K.P.-Myokinetic diagnosis. N. Y.: Logos, 1958. <Рус. пер.: Мира-и-Лопес Е . Графическая методика исследования личности. СПб.: Речь, 2002.>. В одном исследовании, использовавшем адаптированный метод МКР , найдена позитивная (хотя низкая) корреляция между этим тестом и измерением темперамента Терстоуна ( Talmadge M . Expressive graphic movements and their relationship to temperament factors // Psychological Monographs. 1958. № 469).

630

Ecclesiasticus, 19:27.

631

Wilsmann A. C. Charakterologische Bedeutung von Einzelmerkmalen // Gang und Charakter / Ed. by H. Bogen, O. Lipmann. Beihefte zur Zeitschrift für Angewandte Psychologie. 1931. № 6.

632

Drillis R . Objective recording and biomechanics of pathological gait //Annales of New York Academy of Sciences. 1958. Vol. 74. P. 86–109; Kreezer G., Glanville A. D . A method for the quantitative analysis of human gait //Journal of Genetic Psychology. 1937. Vol. 50. P. 109–136.

633

Wolff W. Zuordnung individueller Gangmerkmale zur Individual-charakteristik // Gang und Charakter / Ed. by H. Bogen, O. Lipman. Beihefte zur Zeitschrift für Angewandte Psychologie. 1931. № 6.

634

Eisenberg P., Reichline P. B . Judging expressive movement: II. Judgments of dominance-feeling from motion pictures of gait // Journal of Social Psychology. 1939. Vol. 10. P. 345–357.

635

См., например: Luthe W . An apparatus for the analytical study of handwriting movements // Canadian Journal of Psychology. 1953. Vol. 7. P. 133–139; Tripp C. A., Fluckiger F. A., Weinberg G. H . Measurement of handwriting variables // Perceptual and Motor Skills. 1957. Vol. 7. P. 279–294; Smith K. U., Bloom R . The electronic handwriting analyzer and motion study of writing // Journal of Applied Psychology. 1956. Vol. 40. P. 302–306.

636

Например: Eysenck H. J. Graphological analysis and psychiatry: an experimental study // British Journal of Psychology. 1945. Vol. 35. P. 70–81; Cantril H., Allport G. W., Rand H. A . The determination of personal interests by psychological and graghological methods // Character and Personality. 1933. Vol. 2. P. 134–151; Pascal G. R . The analysis of handwriting: a test of significance // Character and Personality. 1943. Vol.　12. P. 123–144.

637

Eisenberg P . Judging expressive movement: I. Judgments of sex and dominance-feeling from handwriting samples of dominant and non-dominant men and women // Journal of Applied Psychology. 1938. Vol. 22. P. 480–486.

638

Stein-Lewinson Th. Graphische Darstellung der handschriftlichen Dynamik // Ausdruckskunde. 1956. Bd. 3. S. 145–180; Gobineau H. de, Perron R. Génétique de l’Écriture et étude de la personalité. Neuchвtel: Delachaux & Niestlé, 1954; Kaљpárek J . A factor analysis of some quantitative and qualitative signs in handwriting // Československá Psychologie. 1957. Vol. 1. P. 338–352.

639

Хорошее описание системы Клагеса дано в.: Stein-Lewinson Th . An introduction to the graphology of Ludwig Klages // Character and Personality. 1938. Vol. 6. P. 163–176; см. также: Bell J. E . Projective techniques. N. Y.: Longmans, Green, 1948.

640

Wolff W. Diagrams of the unconscious. N. Y.: Grune & Stratton, 1948; McNeil E. B., Blum G. S . Handwriting and psychosexual dimensions of personality // Journal of Projective Techniques. 1952. Vol.　16. P. 476–484.

641

Cantril H., Allport G. W., Rand H. A . The determination of personal interests by psychological and graghological methods // Character and Personality. 1933. Vol. 2. P. 134–151.

642

Scheerer M., Lyons J . Line drawings and matching responses to words // Journal of Personality. 1957. Vol. 25. P. 251–273.

643

Allport F. H., Walker L., Lathers E . Written composition and characteristics of personality // Archives of Psychology. 1934. № 173.

644

Gough H. G., Woodworth D. G . Stylistic variations among professional research scientists // Journal of Psychology. 1960. Vol. 49. P. 87–98.

645

Важность этой темы ясно признается в: Bonner H. Psychology of personality. N. Y.: Ronald, 1961.

646

См. также: Allport G. W . The open system in personality theory // Personality and social encounter: selected essays. Boston: Beacon, 1960. Ch. 3. <Наст. изд. С. 62–74.>

647

Maslow A. H . Motivation and personality. N. Y.: Harper, 1954. <Рус. пер.: Маслоу А. Г . Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999. >

648

Глава 7 не включена в настоящее издание.

649

Наиболее детализированную систему можно найти в работах немецкого психолога Вильяма Штерна ( Stern W . General psychology from the personalistic standpoint / Transl. by H. D. Spoerl. N. Y.: Macmillan, 1938; см. также: Allport G. W . The personalistic psychology of William Stern // Character and Personality. 1937. Vol. 5. P. 231–246). Примеры американской философской школы см.: Brightman　E.　S . Introduction to philosophy. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1925; Bertocci P. A . Psychological self, ego, and personality // Psychological Review. 1945. Vol. 52. P. 91–99. Критическое обсуждение см.: Allport　G.　W . The psychological nature of personality // Allport G. W. Personality and social encounter. Ch.　2. Томистская версия персонализма дана в: The human person / Ed. by M. B. Arnold, J. A. Gasson. N. Y.: Ronald, 1954. Образцом эклектичного учебника является: Murphy G. Introduction to psychology. N. Y.: Harper, 1951.

650

См. обзоры Heinemann F. H . Existentialism and the modern predicament. N. Y.: Harper, 1958; Existence / Ed. by R. May, E. Angel, H. F. Ellenberger. N. Y.: Basic Books, 1958. Ch. 1, 2. <Рус. пер.: Экзистенциальная психология. Экзистенция. М.: Апрель-Пресс; ЭКСМО-Пресс, 2001.> Сильное впечатление производят небольшие книги Frankl V . From death camp to existentialism. Boston: Beacon, 1959; Tillich P . The courage to be. New Haven (Conn.): Yale Univ. Press, 1953. <Рус. пер.: Тиллих П. Мужество быть // Тиллих П. Избранное: теология культуры. М.: Юрист, 1995. С. 7–131.>

651

Nuttin J. Personality dynamics // Perspectives in personality theory / Ed. by H. P. David, H. von Bracken. N. Y.: Basic Books, 1957.

652

Авторы-экзистенциалисты могут оспорить вытекающую из этого критику. Они могут сказать, что экзистенциалистский анализ не претендует на то, чтобы называться объективным и научным. Загонять существование в теоретическую систему – значит, разрушать его: «Я – момент индивидуальности, но я отказываюсь быть параграфом в системе» ( Wahl J . A short history of existentialism. N.　Y.: Philosophical Lib., 1949. Р. 32). Если кто-то желает изучать несущийся поток воды, он не может окунуть черпак и взять образец, по крайней мере, не упустив то беспокойное стремительное движение, которое есть жизнь. Существование другого нельзя поймать или транслировать с помощью приборов; не поддающееся научному объяснению понимание – лучшее, на что мы можем надеяться. Психоаналитик Отто Ранк дает крайнюю формулировку этой точки зрения: «Следовательно, не может быть ни естественной, ни интеллектуальной науки психологии, а только психология воли и чувств…» ( Rank O . Will therapy and truth and reality. N. Y.: Knopf, 1950. P. 92).

653

Goldstein K. Human nature in the light of psychopathology. Cambridge (Mass.): Harvard Univ. Press, 1940. См. также резкое различение «мотивов нужды» и «мотивов роста» у Maslow A. H . Motivation and personality. N. Y.: Harper, 1954. <Рус. пер.: Маслоу А. Г . Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999. >

654

Cantril H . The «why» of man’s experience. N. Y.: Macmillan, 1950.

655

Buber M . Hasidism and modern man / Transl. and ed. by M. Friedman. N. Y.: Horizon Press, 1958. P. 139.

656

В. Франкл пишет: «…Те теории человека, которые ограничиваются самим индивидом, базируются ли они на редукции его напряжения, как в гомеостатической теории, или [на] осуществлении максимального количества имманентных возможностей, как в самоактуализации, при пристальном рассмотрении оказываются недостаточными. Автор убежден, что адекватное видение человека может быть сформулировано должным образом, только если оно выйдет за пределы гомеостаза, за пределы самоактуализации – даже за пределы самого человека! – в трансцендентную сферу человеческого существования, в которой человек выбирает, что он будет делать и чем он будет в объективном мире смыслов и ценностей» ( Frankl V . Beyond self-actualization and self-expression // Journal of Existential Psychiatry. 1960. Vol. 1. P. 17. <Рус. пер.: Франкл В . По ту сторону самореализации и самовыражения // Франкл В. Воля к смыслу. М.: Апрель-Пресс; ЭКСМО-Пресс, 2000. С. 45–59.>).

657

См., например: Smith H. The religions of man. N. Y.: Harper, 1958.

658

Адлеровская психология, сердцевиной которой является понятие стиля жизни, хорошо рассмотрена в книге: The individual psychology of Alfred Adler / Ed. by H. L. Ansbacher, R. R. Ansbacher. N. Y.: Basic Books, 1956. Также ценен обзор: Gilbert A. R . The concept of life-style: its background and its psychological significance // Jahrbuch für Psychologie, Psychotherapie und Medizinische Anthropologie. 1960. Vol. 7. P. 97–107. Я признаю здесь, как и в главе 19, что «стиль» – трудное для определения понятие. Но оно высоко релевантно морфогенезу личности, и психологии придется иметь с ним дело в будущем.

659

Murphy G . Personality: a biosocial approach to origins and structure. N. Y.: Harper, 1947. P. 661; см. также: Idem . Human potentialities. N. Y.: Basic Books, 1958.

660

Подробнее об этом см.: Allport G. W . The open system in personality theory // Allport G. W. Personality and social encounter: selected essays. Boston: Beacon, 1960. Ch. 3 <Наст. изд. С. 62–74.>

661

Эти критерии взяты из различных работ по теории систем. Четыре критерия хорошо соответствуют тому, что Шарлотта Бюлер назвала «базовыми тенденциями жизни» ( Bühler Ch . Theoretical observations about life’s basic tendencies // American Journal of Psychotherapy. 1959. Vol. 13. P. 561–581; Idem . Basic tendencies of human life: theoretical and clinical considerations // Sinn und Srin: ein philosophisches Symposion / Ed by R. Wisser. Tubingen: Niemeyer, 1960).

662

Cр.: Bull N . An introduction to attitude psychology // Journal of Clinical Experimental Psychopathology & Quarterly Review of Psychiatry and Neurology. 1960. Vol. 21. P. 147–150.

663

Murphy G . Personality: a biosocial approach to origins and structure. N. Y.: Harper, 1947. P. 297.

664

Полнее об этом см.: Parsons T . The social system. Glencoe (Ill.): Free Press, 1951; Allport F. H . Theories of perception and the concept of structure. N. Y.: Wiley, 1955.