Сумеречное состояние души. Часть I
Шрифт:
– Не дай Бог дойдет до Глаши… Она только, что простила мне мою очередную незначительную интрижку! Все только в моей жизни стало налаживаться – и вот вам – Егор!!! – зло подумал о бывшем друге Михаил Гоноров.
– Официально довожу до твоего сведения, что Таисия Глухова семь лет назад родила от тебя сына Мишеньку, а не от мужа своего … – отрапортовал Егор.
– Что за чушь ты, городишь! Какой сын? Почему мой? У тебя на руках тест ДНК? – Михаил Гоноров готов был придушить Егора за такое известие: никакой сын от Таисии Глуховой ему был не нужен!
– Сомневаешься в моей адекватности? Сам приезжай – увидишь наглядно!!!
– Что ты, от меня хочешь? – холодный пот покрыл лицо Михаила Гонорова.
– Воспитанием и развитием Мишеньки срочно должен заняться опытный педагог – и это требует немалых денег… – сообщил свое требование Егор.
– Кому перевести деньги? – после небольшой паузы, поинтересовался Михаил Гоноров – И, надеюсь ты, будешь держать рот на замке?
– Буду!!! Ради сестренки Глашеньки, ради погибшего друга Степана!!! – заверил Егор Прибытков – Михаила Гонорова…
Через полчаса после общения по душам двух друзей детства, Кира Дмитриевна, педагог Мишеньки Глухова, получила первый денежный перевод от неизвестного лица на сумму в сорок тысяч….
***
Кира Дмитриевна – педагог ответственный – и раз ей за дополнительную работу с Мишей Глуховым прислали денежный перевод, то эти деньги нужно отработать… Только как??? С детьми-маугли в своей практике она дела не имела. И Кира Дмитриевна позвонила и попросила Егора Прибыткова в подробностях рассказать, что ему известно о раннем детстве Мишеньки…
– Бабушка Прасковья…– воспоминания о ней должны быть самыми светлыми и счастливыми для маленького Миши! Ему нужно помочь вспомнить свою бабушку… – так решила Кира Дмитриевна для себя, после разговора с Егором. И утром следующего дня попросила воспитательницу привести Мишеньку Глухова после завтрака к ней, в класс…
***
Воспитательница Ирада Львовна за ручку привела дикого мальчика, Мишеньку Глухова, в класс к Кире Дмитриевне. Ребенок по-прежнему постоянно дико озирался по сторонам и никак не желал идти на контакт ни со взрослыми, ни с детьми…
– Ирада Львовна! Спасибо, что привели ко мне Мишеньку… Кстати, а как он позавтракал? С аппетитом? Что у нас сегодня на завтрак в столовой? – и не дожидаясь ответа воспитательницы, Кира Дмитриевна обратилась к Мишеньке:
– Мишенька! А ты, помнишь, чем кормила тебя твоя бабушка Прасковья по утрам? – и она рукой сделала знак воспитательнице, чтобы та удалилась. Кира осталась наедине с этим загадочным ребенком-маугли: из жизненной необходимости, ей срочно требовалось
– Мишенька! Ты садись вот на этот стульчик… Давай мы с тобой поговорим о твоей бабушке Прасковье… – и Кира Дмитриевна стала доставать из своей сумки пакет с ароматными блинчиками и баночку со смородиновым вареньем.
***
Блинчики обычно пекут все любящие бабушки для своих внуков – поэтому сегодня и Кира Дмитриевна с раннего утра пекла блины для своих детей и, главным образом, для Мишеньки Глухова – она рассчитывала, что блинчики станут тем «золотым ключиком», который сумеет приоткрыть для нее «дверцу» в сознание маленького Миши Глухова.
Первоначально Мишенька никак не реагировал на Киру Дмитриевну, на ее слова… – так и стоял молча, как вкопанный… И Кира Дмитриевна, когда разложила им по тарелочкам блинчики, сама подошла к Мише, приобняла его за напряженные плечики, и насильно усадила на стул…
– Мишенька! Попробуй моих блинчиков. Я их сегодня утром напекла. Мне интересно узнать твое мнение: я умею печь вкусные блинчики…? Или у твоей бабушки Прасковьи блинчики получались вкуснее? Вот, попробуй! – и Кира Дмитриевна вложила блин в руку Мише, а потом и себе взяла блинчик с тарелки, шумно вдохнула в себя его аромат и откусила кусочек от блина.
Миша перестал озираться по сторонам, теперь он внимательно наблюдал, как Кира Дмитриевна с аппетитом поглощает свой блин… И против своей воли, он стал принюхиваться к запаху, исходившему от блинчика в его руке… Неподвижный, с блином в руке, Мишенька сидел еще некоторое время, а потом невольные, скупые слезинки потекли из его глаз… Было похоже, что Мишенька все-таки вспомнил свою бабушка Прасковью, припомнились ему и бабушкины блинчики…
– Мишенька! Давай, в память о твоей замечательной бабушке Прасковье, съедим все блинчики с этим вареньем! Я просто уверена, что сейчас твоя бабушка наблюдает за тобой с Небес!!!! И ей будет очень приятно, если ее любимый Мишенька, в память о ней, поест с аппетитом блинчиков с вареньем!
***
И этим утром Миша так и не промолвил ни словечка, но все блинчики, которые предназначались для него, он съел и чай из своей чашки выпил… И с этого дня Миша уже испуганно не озирался, как хищный зверек, по сторонам, а пребывал в глубокой задумчивости… И водных процедур по утрам и вечерам он перестал избегать… И свои зубы зубной щеткой он чистить, как оказалось, умел…
– Он, конечно, далеко не умственно отсталый!!! Но справимся ли мы с его детскими психологическими травмами? Заговорит ли он, находясь у нас ?! Ему необходима помощь, знающего свое дело детского психиатра. – высказала свое мнение Кире Дмитриевне – Ирада Львовна.
А Кира Дмитриевна свято уверовала, что «золотой ключик», именуемый бабушкой Прасковьей, действует безотказно – только нужно запастись терпением и двигаться к намеченной цели мелкими шажочками… И сознание Мишеньки Глухова со временем откроется им навстречу….
***
Через две недели начало нового учебного года – и Кира Дмитриевна готовит помещение своего класса к этому событию… Ее подопечные дети находятся рядом с ней и оказывают свою посильную помощь любимому педагогу: протирают тряпочкой пыль с подоконников, поливают цветы… А Мишеньке Глухову – Кира Дмитриевна дала отдельное задание: протереть мокрой тряпочкой пыль с книжной полки, а затем аккуратно расставить книги на ней…