Суперпапа: развивающие игры
Шрифт:
Ведущий становится напротив остальных игроков и начинает двигаться. «Зеркала» должны точно повторять за ведущим все движения.
Если кто-то ошибается – выбывает из игры. Ведущим становится игрок, который дольше всех продержался на игровой площадке.
Баба-Яга
Обычно эта игра очень нравится детям. Для ее организации понадобится много участников (хорошо бы собрать до десяти малышей). Так что это вариант для детской площадки или игры со сверстниками во дворе.
Процедура следующая:
Тот, кого ведущему удалось «запятнать», становится «Бабой-Ягой», а ведущий занимает его место в кругу.
Игра может продолжаться до тех пор, пока каждый не побывает ведущим, или до появления признаков усталости.
Карлики и великаны
Лучше, чтобы в этой игре ведущим был взрослый.
Ведущий должен показать детям движения «карликов»(присесть на корточки, опустить руки вниз) и «великанов» (встать на цыпочки и поднять руки вверх).
Дальше дети становятся в круг и начинают произвольно танцевать. Когда ведущий говорит: «Карлики», – все должны присесть, и наоборот, когда говорит: «Великаны», – встать в полный рост. Если участник ошибается – покидает круг.
Постепенно темп игры ускоряется, а кроме слов «карлики» и «великаны» ведущий начинает называть и другие (лучше похожие или начинающиеся с той же буквы). Выигрывает тот, кто остался последним из круга. Он и становится ведущим.
Поймать воробья
Шумная и веселая игра для нескольких участников (идеально – от пяти).
На земле (полу) чертится (обозначается) круг диаметром около четырех метров. Среди участников уже известными тебе честными методами жребия или считалки выбирается ведущий. Ему определяется место в центре круга, остальные участники становятся вокруг, за чертой. По сигналу участники-«воробьи» начинают по очереди запрыгивать в круг, дразня ведущего-«хищника».
Каждый пойманный «воробушек» становится в центр круга, пока не будут изловлены остальные. Пойманный последним становится ведущим.
Игры для детей 4–6 лет
В этом возрасте важно научить ребенка правильно ориентироваться в пространстве. А именно – постараться закрепить в его памяти понятия «право-лево». Очень скоро это здорово пригодится ему в школе на уроках физкультуры, и не только на них.
Кроме того, важно продолжать развивать реакцию, ловкость и координацию движений. Этому как нельзя лучше способствуют спортивные игры.
Слушай мою команду!
в армии, где задача «солдат» – исполнять приказы «командира»).
Для оттачивания умения различать, где «право», а где «лево», можно позаниматься с ребенком следующими упражнениями (представить, что вы
• Показать правую руку (исправь, если ребенок ошибся).
• Поднять вверх левую руку.
• Поднять одновременно левую руку и правую ногу.
• Взять предмет по очереди то правой, то левой рукой.
• Показать правое ухо (глаз, ногу).
• Показать правой рукой левое ухо (глаз, ногу).
• Прикоснуться
• Положить карандаш слева от себя на пол.
• Поднять карандаш правой рукой и положить слева от книги на столе…
В тему
Петька нашел популярный журнал по летному делу. Решили с Василием Ивановичем полетать на трофейном самолете. Сели в кабину, Петька читает, Василий Иванович делает.
– Завести мотор – ключ по часовой стрелке направо.
– Сделано!
– Газ до упора.
– Сделано!
– Руль на себя.
– Сделано, взлетаем!
– Мертвая петля – руль до конца на себя, должны лететь вверх.
– Сделано!
– Теперь руль от себя – должны лететь вертикально вниз.
– Сделано. Петька, быстро-то как летим!
– Василий Иванович, пишут, что «Продолжение в следующем номере…»
Эти и подобные задания, если повторять упражнения время от времени, помогут ребенку освоить дифференциацию понятий «право-лево».
Чудо-сапоги
Думаю, ты мог видеть какое-то подобие этой забавы на утреннике в детском саду или на каком-нибудь подобном мероприятии. Двум участникам надевают на ноги ужасающе большого размера валенки. Перед ними метров за пять стоят два стула. Задача – добежать до своего стула, обогнуть его и вернуться на старт. Игра может проводиться в виде эстафеты. В таком случае участники выстраиваются в шеренгу один за другим.
Прибежавший участник снимает сапоги и передает их следующему. Выигрывает команда, последний из участников которой снимет сапоги на финише первым.
Запрещенное движение
В начале игры определяется одно «запрещенное» движение (например, «подпрыгнуть»). Среди игроков выбирается ведущий.
Группа становится в круг и начинает движение в одну сторону. Ведущий, стоящий в центре круга, отдает команды: «Руки вверх», «Повернуть голову влево», «Прыгать на правой ноге» и т. д. Все команды выполняются игроками в точности, кроме «запрещенного движения». Игрок, который совершает ошибку, покидает круг. Оставшийся победитель занимает место ведущего.
Ловкость ног и никакого мошенничества
Для этой игры понадобятся два невысоких стула (чтобы ноги сидящих на них детей доставали до пола), четыре тарелки и десять грецких орехов (или крупных бусин, пуговиц и т. п.).
Участники садятся на стулья, каждый снимает обувь и носки.
У ног ставятся по две тарелки, на пол кладутся по пять орехов. Задача каждого игрока – правой ногой положить орехи на одну тарелку, а потом левой перенести на вторую. Выигрывает тот, кто справится с задачей первым.