Театр всевозможного. Вып. 1: От игры до спектакля
Шрифт:
Поднялся тут ветер, налетели снежинки, закружилась метель.
Под музыку Снежинки танцуют. В руках у девочек — белые шарфики. С концом танца Снежинки присаживаются на пол вокруг Машеньки и укрывают ее белыми шарфиками.
Ведущая: Совсем занесло девочку снегом, одна только красная шапочка видна. Пробегал мимо Зайчик. (Под музыку бежит Заяц).
Заяц: Так красна и так спела
Съем ее! (Дотрагивается до красной тапочки).
Машенька(громко): Ой!
Заяц пугается, отпрыгивает в сторону.
Ведущая: Испугался Зайчик, спрятался за елочку, стоит и дрожит.
Далее точно такие же действия происходят и с другими персонажами (по очереди появляются под характерную музыку Медведь, Лиса, Волк).
Ведущая: Стоят звери лесные за елочкой и дрожат. Шла мимо Снегурочка.
Снегурочка: Звери лесные! Что вы тут стоите и дрожите?
Звери (хором) : Там ягодка пищит!
Снегурочка: Ягодка пищит? Давайте вместе подойдем к этой чудной ягодке и посмотрим на нее.
Все выходят и становятся вокруг Машеньки.
Снегурочка: Ой, какой большой сугроб намело! Давайте все вместе подуем на него.
Звери дуют на "сугроб", Снежинки медленно поднимаются и танцуют с шарфиками (исполняется фрагмент танца Снежинок).
Снегурочка: Так это же Маша. Подружка наша! Она, наверное, замерзла. Спляши, Машенька, и согреешься!
Машенька пляшет, Звери хлопают в ладоши и тоже пританцовывают.
Ведущая: Звери лесные, помогите Машеньке найти дорогу домой, проводите ее.
Под песню А.Филиппенко "Сани" Звери становятся "саночками", Машенька — позади них. Так они объезжают елку по кругу и как бы возвращаются домой.
Примечание: данную сценку можно разыграть и в кукольном исполнении.
Может быть даже меньшее количество "актеров", если каждый будет исполнять несколько ролей. Инсценировка "Ягодка" удобна для исполнения детьми разного возраста — от 4 до 7 лет.
Приложение 4
Сценарии
«БАРАНКИН, БУДЬ ЧЕЛОВЕКОМ!»
Сценарий представления по мотивам
Действующие лица:
Баранкин
Малинин
Воробьи — несколько детей
Кошка
Белочка
Муравьи — группа «черных» и группа «рыжих»
Гусеница — несколько детей
Водоросли, Рыбы, Медузы, Осьминоги — несколько групп детей
Царь Нептун — взрослый
Бабочки — несколько девочек
Кузнечики — двое детей
Цветы — несколько девочек
Дети с сачками — 2-3 ребенка
Лягушка с Лягушатами
Водяной — взрослый
В зал вбегают дети в школьной форме , танцуют (на музыку А. Островского «Школьная полька»), что-то обсуждают, рассматривают книги. На передний план выходят двое мальчишек, неряшливо одетых, руки у них в карманах.
Малинин: Баранкин, почему ты грустный ?
Баранкин (грозит кулаком):
Чтоб им было всем тут пусто!
В школе не хочу учиться,
Слышал — надо нам трудиться?
А мне эта жизнь вот так надоела!
(показывает жестом — «по горло»)
У всех до меня есть какое-то дело:
Умойся, оденься и сделай зарядку,
Кровать прибери, содержи все в порядке...
Нет, хватит с меня!
Больше так не желаю!
Давай-ка, Малинин, с тобой помечтаем!
Фонограмма «Пение птиц». Баранкин и Малинин прислушиваются.
Малинин:
Ты послушай, как птицы поют!
Вот уж вольно, наверно, живут!
И нету них школы, и нет букварей...
Вот бы нам в птиц превратиться скорей!
Баранкин:
Вот это идея! Малинин, постой!
А ну, повторяй заклинанье за мной:
«Вот я, вот я Превращаюсь в воробья!»
(оба 2 раза повторяют).
Баранкин и Малинин прыгают, как воробьи, затем в стороне надевают шапочки «воробьев» и поют на мотив песни П. Аедоницкого «Воробьиная песенка»:
Как чудесно, как прекрасно