Телепортируемся. Научно-фантастические рассказы
Шрифт:
– В каком смысле?
– Ну, как сделать так, чтобы вы поверили?
Профессор приподнял брови и задумался. Погружённый в размышления он временами хмурился, потом заулыбался.
– Нужно рассказать ему про какой-нибудь его секрет. Скажете, что узнали лично от меня про Парабеллум сорок пять. Думаю это должно сработать.
– Парабеллум сорок пятого?
– Да, но не калибра, а года. Трофейный. Моего отца… Сергей Алексеевич, я всё же не вполне понимаю, для чего решили привлечь тридцатилетнего меня? Какова его роль?..
– Слишком просто. От нас хотят большего. Надо зафиксировать контакт. И кроме того, как я понял из разговоров с нашими кураторами, их очень беспокоит вопрос, как изменятся воспоминания здесь в нашем времени после воздействия на прошлое. И как эти изменения зафиксировать? Думаю, вас будут подробно расспрашивать.
– Ах вот оно что… Да, любопытно… Вы только ночью не звоните, дождитесь утра. Да, если вдруг Парабеллума окажется недостаточно, добавьте ещё вот что: «Да, да, не парабола. Не парабола, а именно парабеллум»… И провизию на всякий случай захватите, на пару дней хотя бы.
Поздно вечером в субботу 13 ноября 2021 года все сотрудники лаборатории были на своих рабочих местах. Присутствовали также генерал и с ним трое в штатском.
Я занял место пилота в машине времени. Всё было готово к отправке. Я огляделся по сторонам. Напряжённые взгляды всех присутствующих были устремлены на меня. Это необычное чувство, что находишься в эпицентре чего-то самого важного… Или сам являешься этим «самым важным».
Я глубоко вздохнул… и нажал на пуск.
Под гул аппарата лица стало заволакивать густым тёмным туманом, меня стремительно закружило, и всё исчезло. Я провалился в пустоту.
Бесконечное падение постепенно переходило в полёт. Это было похоже на сон… Впереди из тумана появились горы. Со снежными вершинами и лесистыми склонами. Ветер свистит в ушах от быстрого полёта. Мне холодно. Послышался шум моря… Вот я уже на берегу лежу на тёплом песке. Южное солнце ласково согревает меня. От яркого света я закрыл глаза и наслаждаюсь покоем. Под мерный плеск волн я задремал…
– Вставай, вставай, просыпайся,– кто-то тряс меня за плечо.
Просыпаться не хотелось. Я приоткрыл глаза. И увидел маму. Она давно мне не снилась.
Но тут мама сдёрнула с меня одеяло и начала щекотаться.
– Вставай, кому говорят. В школу опоздаешь. Быстро умываться и за стол.
Я подскочил, сел на кровати, сунул ноги в тапки и стал озираться по сторонам – определённо это была старая квартира, где прошло моё детство.
Ещё плохо соображая я добрёл до ванной, где из зеркала на меня уставился паренёк с лицом, похожим на мои детские фотографии.
Я сильно напрягся, пытаясь ухватиться хотя бы за обрывок какой-нибудь мысли в своей голове, но не нашёл там ни одной. Потом стал ощупывать своё лицо, постепенно
– Охренеть,– наконец выдавил я непривычным чужим голосом.
– Ну ты никак не проснёшься что ли? – появилась мама в дверях ванной.– Давай быстрее. Правда ведь опоздаешь. Сегодня же суббота – экспрессы не ходят.
Да, тогда учились шесть дней в неделю. Я метнулся на кухню посмотреть календарь – было 14 ноября 1981 года.
Учился я в одной из лучших московских школ. Ехать было минут двадцать пять. Хорошо, что суббота – в автобусе свободно. Я сел и всю дорогу терзал себя одними и теми же вопросами. Как это получилось? Как такое вообще возможно? Почему я в другом теле? Где моё старое тело? И главное – где сейчас машина времени? Она в лаборатории? А если нет, что тогда?..
Я вышел из автобуса, постепенно мои мысли вернулись к настоящему моменту. Да, надо ещё как-то этот школьный день пережить. Наверно это было бы забавно, если б не надо было думать о работе. Я вытащил из школьной сумки дневник «ученика 8«А» класса» и посмотрел расписание. Первый урок – русский. Хорошо, что у меня была привычка всегда с вечера собирать учебники и тетради.
Стало быть я в восьмом классе и мне четырнадцать лет. В фойе, возле столовой, по общешкольному расписанию я выяснил, что русский у нас в тридцать втором кабинете.
Тут раздался звонок на урок, я рванул на третий этаж и, на несколько метров опередив учительницу, уже спокойным шагом вошёл в класс.
Было волнительно и в то же время немного смешно. Ведь с некоторыми из одноклассников мы и после школы на протяжении многих лет продолжали общение, и в моей памяти это взрослые люди. А тут – подростки.
А вон и моё место – свободное. С чувством трепета я подошёл к третьей парте и сел на свой стул.
– Кто дежурные? – спросила учительница.
Поднялся мой сосед по парте Сашка Погосин.
– А кто второй?
Сосед толкнул меня в плечо, я вопросительно посмотрел на него и машинально поднялся.
– Вершинин?.. А где твоя повязка?
Я засунул руки в карманы пиджака, в левом нащупал платок, из правого достал зелёную повязку и натянул её на руку выше локтя. «Ну вот, я ещё и дежурный по классу».
– Вытрите доску и принесите мел.
– Я за мелом,– Сашка быстро выскочил за дверь, не оставляя вариантов.
Пришлось тряпкой оттирать с доски оставшиеся следы мела.
С русским языком у меня проблем никогда не было. Следующий урок алгебра, надо идти на четвёртый этаж.
На перемене в коридоре я заметил, что ко мне направляется Беленков, с противной ехидной улыбочкой. Бывают такие гнусные типы, которые пытаются самоутвердиться за счёт унижения других. Наверно с их психикой что-то не в порядке, склонность к садизму – это разве нормально? Терпеть от него приходилось многим.