Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 11 класс

Подолян Юрий Петрович

2. Операторские воинские должности.

Современное оружие и боевая техника представляют собой сложные технические объекты (системы), работой которых управляет человек. Нормальная работа этих систем обеспечивается оператором-специалистом, управляющим с пульта работой сложного оборудования (например, радиолокационной станцией и др.).

Деятельность операторов, обслуживающих различного типа боевые объекты, имеет много общего:

это прием, оценка и переработка информации, принятие решения, действия по реализации этого решения, контроль результатов исполнения.

В

зависимости от содержания и характера операторских обязанностей различают несколько видов должностей операторов: операторы-технологи, операторы-диспетчеры, операторы-исследователи и др.

Операторы-технологи. Например, наводчик-оператор решает задачи, связанные с процессом придания оружию определенного положения в пространстве перед выстрелом для обеспечения встречи снаряда с целью: процесс включает выбор цели и установку прицельных данных, и наводку оружия.

Операторы-диспетчеры координируют из единого пункта управления действия технических средств. Так, например, операторы контрольно-измерительных постов главных энергетических установок подводных лодок контролируют режим и исправность работы энергетических установок.

Операторы-исследователи изучают обстановку, т.е. факторы и условия, в которых осуществляется подготовка и ведение боевых действий. К ним относятся операторы-наблюдатели, операторы ввода информации.

Деятельность оператора сопровождается значительными психологическими нагрузками, т.к. требует быстроты и безошибочности выполняемых действий и операций.

От оператора требуется крепкое здоровье, высокий уровень профессиональной натренированности, умение поддерживать длительную работоспособность.

Оператору необходим ряд профессионально важных качеств:

– развитая оперативная и долговременная память;

– способность к длительной концентрации внимания;

– умение выделить в информации главное;

– точность и быстрота восприятия;

– хорошая координация движений;

– эмоциональная устойчивость;

– аккуратность и ответственность.

Развитию качеств, необходимых оператору, способствуют:

– хорошее знание математики;

– работа на компьютере;

– выполнение различных схем и расчетов;

– занятия теннисом, спортивной стрельбой, фехтованием;

– увлечение фотографией.

3. Связь – основное средство управления войсками и оружием.

В зависимости от используемых средств связи и среды распространения сигналов связь делится:

– на проводную;

– радиосвязь;

– радиорелейную (радиосвязь по линии, образованной цепочкой приемопередающих радиостанций ретрансляторов, осуществляется на дециметровых и сантиметровых волнах);

– тропосферную (радиосвязь, при которой используется переизлучение деци– и сантиметровых радиоволн электрически неоднородной тропосферой), космическую (через космические аппараты);

– оптическую;

– лазерную;

– связь подвижными средствами (фельдъегерско-почтовую).

Этот тип деятельности осуществляется в вынужденном темпе и связан со значительными физическими и эмоциональными нагрузками, которые будут

резко возрастать в условиях войны при применении противником различных помех.

Для успешного исполнения обязанностей на должностях связи и наблюдения военнослужащим необходимы следующие профессионально важные качества:

– острый слух и зрение;

– развитая оперативная память;

– правильная дикция и разборчивый почерк;

– хорошее владение русским языком;

– подвижность кистей и пальцев рук;

– развитое чувство ритма;

– выносливость нервной системы.

Способствуют развитию необходимых качеств:

– конструирование радиоаппаратуры;

– увлечение физикой;

– радиоспортом;

– музыкальные наклонности.

4. Водительские воинские должности.

Современная армия отличается высокой мобильностью войск. Это обеспечивается наличием большого количества различной самодвижущейся техники: автомобильная и бронетанковая техника, подводные и надводные корабли, железнодорожные и транспортные средства. Поэтому водительские должностные обязанности определяются характером, назначением и особенностями эксплуатации определенных типов самодвижущихся машин.

Автомобильная техника – военные автомобили всех видов, гусеничные и колесные тягачи, тракторы, прицепы и др.

Бронетанковая техника включает в себя различные классы боевых машин, имеющих броневую защиту.

В число самодвижущихся машин входят и боевые корабли самого различного назначения.

Это объясняет наличие многообразия водительских воинских должностей, но все они имеют много сходных обязанностей, а следовательно, схожи и требования к профессионально-психологическим качествам, определяющим их профессиональную пригодность.

К главным водительским обязанностям можно отнести:

– умение водить самодвижущуюся военную технику днем и ночью, в любое время года, в различных погодных условиях и в условиях боевой обстановки;

– соблюдать установленные правила движения;

– своевременно проводить техническое обслуживание, осмотры, ремонт и регулировку материальной части;

– управлять механизмами и контролировать их работу в условиях быстроменяющейся обстановки.

Для успешного исполнения водительских обязанностей каждый военный водитель должен быть физически здоровым, закаленным и выносливым. Как профессионал, водитель должен знать принципы действия, назначения, устройства, правил эксплуатации и обслуживания подвижного средства, установленных правил движения и сигналов.

Военный водитель должен обладать:

– высокой нервно-психической устойчивостью;

– развитой зрительной и слуховой памятью;

– быстрой реакцией и хорошей координацией движений;

– умением сохранять работоспособность;

– нормальным цветоощущением.

Для тренировки и развития качеств, необходимых при исполнении обязанностей водителя, способствуют:

– занятия техническими дисциплинами, ручным ремеслом, автомобилем, работа на сельскохозяйственной технике;

– занятия видами спорта, развивающими физическую выносливость, точность координации движения рук и ног (лыжи, коньки, спортивное ориентирование, вождение мопеда, мотоцикла и др.).