Темная комната
Шрифт:
— Ничего! — говорит. — Что-нибудь найдём! О, смотри, набор в хор! Давай?
— Давай, — говорю, — только я не участвую. Скажешь, если там спросят, что я брат твой, глухонемой и к тому же ненормальный, что просто так ты меня привёл, потому что одного меня нельзя оставлять. Запомнил?
Честно говоря, разозлился я на него, поддеть хотел. Но видно, такие сложные шутки до него не доходят.
— Понял! — ясными глазами на меня смотрит. —
Входим, он за спиной моей сразу всем показывает — мол, ненормальный он, что с него взять, — рукой на меня машет, указательным пальцем около виска вертит.
Преподаватель удивился слегка:
— Ну и что же, — говорит, — ему здесь нужно?
Виктор говорит:
— Да он так просто сюда зашёл, а это я к вам пришёл поступать-то!
— А-а-а-а! — преподаватель говорит якобы с облегчением, но на Виктора всё равно с некоторым подозрением смотрит. — Ну, спой что-нибудь! — Виктору говорит.
Запел Виктор песню «Вьюга смешала», довольно громко.
— Стоп, стоп! — преподаватель кричит. — Парень ты неплохой, но слуха у тебя совершенно нет!
— Да есть у меня слух! — Виктор говорит. — Только я берегу его пока что, не трачу! Вот на концерте когда буду выступать — другое дело!
— К сожалению, — преподаватель говорит, — на слово поверить тебе не могу. Может, и есть у тебя слух, но мне кажется, в такой степени скрыть его нельзя!.. Может, вам в танцевальный пойти? Соседняя комната.
— Ну, — обрадованно Витька говорит, — а я и не знал!
С ходу после этого в танцевальный меня увлёк; там быстро нам натянули на головы картузы, на сцену вытолкнули, а там уже вовсю пляска идёт!
Пляшу я и думаю: «Куда меня ещё занесет? Правильно папа мой говорит: кто без цели определённой по жизни движется, сам не знает, где через день окажется!» Плясуном-то уж точно я не собирался быть, а пляшу! Хватит, — думаю. — Эту дурацкую пляску прекращать надо!»
Но тут все за руки взялись по команде, по кругу помчались, тут уже никак не уйти, не вырваться!
Кончился танец наконец. Преподаватель с меня картуз стал спрашивать, а я и не помню, где он, уронил в какой-то момент во время танца.
— Давайте картуз! — преподаватель говорит. — Что за отношение к театральному реквизиту?
Хотел я ему сказать, что никакого у меня отношения нет к театральному реквизиту, ни хорошего, ни плохого, но побоялся, что тоже обидится он, как тот шахматист.
Нашли наконец мой картуз.
— Всё! — Виктору
Долго блуждали с ним в поисках выхода. Вышли неожиданно в какой-то зал. Заседание какое-то. Докладчик с трибуны посмотрел строго на нас, потом головой показал: «Проходите, быстро садитесь!»
Пришлось подчиниться, сели во второй ряд. Вслушались, оказалось — заседание общества рыболовов-любителей!
Доклад слушают: об изобретении гигантской рогатки, позволяющей забрасывать прикорм для рыб на многие сотни метров.
Да, очень нам нужна с Виктором эта рогатка. Представляю, какой скандал будет, если в школу её принести или домой!
Вдруг старичок, который рядом со мною сидел, нагибается ко мне, шепчет:
— Очень рады молодому пополнению!
— Ясно, — говорю.
А сам думаю: скорей бы доклад кончился, дальше идти!
Кончился наконец доклад, председатель поднимается, говорит:
— Так не забудьте, завтра в семь утра на Кавголовском озере!
Старичок спрашивает меня:
— Вы будете, я надеюсь?
— Не знаю, — говорю. — Думаю, что нет.
Старичок посмотрел на меня, как на какого-то редкого зверя…
— Что же вы хотите сказать?.. — еле-еле в себя пришёл. — Что вас не интересуют соревнования… по забрасыванию спиннинга на дальность?
— Нет, — говорю. — Верней, не очень.
— Может быть, — говорит, — вы скажете, что вас вообще не интересует рыбная ловля?!
— Скажу! — говорю.
Тут он встал даже, на меня уставился.
— Что ж вас интересует, молодой человек?! — вдруг закричал.
— Бежим! — Витька кричит.
Вскочили, побежали. Рыболовы долго за нами по коридорам гнались, спиннинги вслед закидывая, чтобы поймать. Выскочили наконец на какой-то бульвар.
— Да… — говорю, — дальше, наверно, похуже ещё нам придётся!
— Подумаешь! — Витька говорит. — Будет лето, к дяде поедем, таких вот лещей будем ловить!
…Не понял.
Идем уже по Невскому, видим — у Дома книги, у книжного лотка, огромная очередь темнеет. Витька врезался, конечно, в эту толпу.
— Что дают? — спрашивает. — Что дают?
— Неизвестно, — последние говорят. — Какую-то книгу.
— Встанем? — Витька говорит.
— А зачем?
— Ну… как зачем? Люди же стоят!
— Стоять, — говорю, — деньги тратить… не зная, какая книга даже! Нормально, считаешь?