Тесты по дисциплине «Введение в языкознание»
Шрифт:
3) синхроническое языкознание
10. Речь – это
1) конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую или графическую форму
2) знаковая система, служащая основным средством общения
3) намеренное построение художественного повествования в соответствии с принципами организации языкового материала и характерными внешними речевыми приметами
11. Язык – это
1) конкретное говорение,
2) знаковая система, служащая основным средством общения
3) намеренное построение художественного повествования в соответствии с принципами организации языкового материала и характерными внешними речевыми приметами
12. Язык
1) материален, конкретен, реален, динамичен, индивидуален
2) идеален, абстрактен, потенциален, консервативен, социален
3) динамичен, индивидуален, идеален, абстрактен, потенциален
13. Речь
1) материальна, конкретна, реальна, динамична, индивидуальна
2) идеальна, абстрактна, потенциальна, консервативна, социальна
3) динамична, индивидуальна, идеальна, абстрактна, потенциальна
14. Язык – средство координации деятельности людей – это
1) когнитивная функция
2) метаязыковая функция
3) коммуникативная функция
15. Язык – средство получения новых знаний о действительности – это
1) когнитивная функция
2) метаязыковая функция
3) коммуникативная функция
16. Язык – средство описания самого языка – это
1) когнитивная функция
2) метаязыковая функция
3) коммуникативная функция
17. Язык – средство выражения эмоций – это
1) экспрессивная функция
2) эмотивная функция
3) коммуникативная функция
18. Язык – средство регуляции деятельности людей – это
1) когнитивная функция
2) регулятивная функция
3) коммуникативная функция
19. Язык – средство выражения творческих потенций человека, соотносимое с эстетическими категориями прекрасное– безобразное, – это
1) когнитивная функция
2) эстетическая функция
3) эмотивная функция
20. Язык – средство установления контакта – это
1) когнитивная функция
2) коммуникативная функция
3) фатическая функция
21. Язык – средство накопления и передачи информации от поколения к поколению – это
1) аккумулятивная функция
2) когнитивная
3) коммуникативная функция
22. Гипотеза происхождения языка, согласно которой язык возник из подражания звукам природы, – это
1) теистическая теория
2) ономатопоэтическая теория
3) междометная теория
23. Гипотеза происхождения языка, согласно которой эмоциональные выкрики от радости, страха, боли и т. д. привели к созданию языка, – это
1) теистическая теория
2) ономатопоэтическая теория
3) междометная теория
24. Гипотеза происхождения языка, согласно которой люди договорились об обозначении предметов словами, – это
1) теистическая теория
2) ономатопоэтическая теория
3) теория трудового договора
25. Гипотеза происхождения языка, согласно которой язык появился в ходе коллективной работы из ритмичных трудовых выкриков, – это
1) теория трудовых выкриков
2) жестовая теория
3) междометная теория
26. Гипотеза происхождения языка, согласно которой труд создал человека, а одновременно с этим возник и язык, – это
1) теория трудовых выкриков
2) жестовая теория
3) трудовая теория
27. Гипотеза происхождения языка, согласно которой язык возник скачком, сразу же с богатым словарем и языковой системой, – это
1) теория трудовых выкриков
2) жестовая теория
3) скачкообразная теория
28. Гипотеза происхождения языка, согласно которой язык – естественный организм, возникающий самопроизвольно, имеет определенный срок жизни и умирает как организм, – это
1) теория трудовых выкриков
2) биологическая теория
3) скачкообразная теория
29. Гипотеза происхождения языка, согласно которой язык – акт творческой деятельности бога, – это
1) теистическая теория
2) ономатопоэтическая теория
3) теория трудового договора
30. Приверженцами ономатопоэтической гипотезы происхождения языка были
1) стоики, Г. Лейбниц
2) Э. де Кондильяк, Ж.-Ж. Руссо
3) А. Шлейхер
31. Приверженцами междометной гипотезы происхождения языка были
1) стоики, Г. Лейбниц
2) Ш. де Бросс, Э. де Кондильяк, Ж.-Ж. Руссо
3) А. Шлейхер
32. Приверженцами биологической гипотезы происхождения языка были