Точка невозвратного времени
Шрифт:
– Ах да, это личная склерозница, так шутил профессор Минных. В неё Олег Яковлевич записывал свои мысли, что необходимо сделать, проверить. Он всегда её носил с собой. В тот роковой день, он свою записную книжечку
оставил на столе. Я зашел к нему в кабинет, проведать, как его здоровье? Последнее время Олежа плохо выглядел. Я увидел его склерозницу на столе, взял её.
Глава 5
– Дед уставился на настольную лампу. Его взгляд затуманился.
– Уже после я
к безрассудству. Стечение обстоятельств как на Чернобыле .... Хрен его знает!!! Только произошел взрыв. Весь бункер буквально подпрыгнул. За десять минут, как обычно
прозвонил зум предупреждения по бункеру о испытании. Мы выключили всё оборудование. Всё работало нормально, я вышел в коридор, прошел до кабинета Олега. Бывало когда
проводили испытание - эксперименты нагрузка на сеть падала огромная. Начальство поставило в цеху подстанцию. Это типа будки, что поддерживает уровень подачи энергии. До
завода и на нём, еще по паре будок трансформаторных. Теперь представь наш бункер, потреблял энергии как город, не большого размера. Такой аппетит всячески скрывался.
Еще бы, государственная тайна, ведь. Юра тогда сморозил, полнейшую глупость и выдал себя как не сведущего специалиста. И надолго его посадили на стул дурачка! Подай, принеси, поди
нахрен не мешай!'
'- Лев Иосифович может нам поставить свою электростанцию?' Спустя целый месяц ему наставник объяснил, что есть такое слово конспирация. И электростанция на обычном
закрытом заводе? Интересно, зачем столько энергии обычному заводу военного комплекса? Что они производят?
– Что было дальше Лев Иосифович?
– упало напряжение! Я заметил, что на столе лежит записная книжка. Олежик забыл 'свои мозги' то есть склерозную книжечку. Только я взял её и ...... как шарахнет. Меня
бросило о стену! Пока, то сё, разбор, дым и пожар. Блок Олежи опечатали и всё ..., потом потихоньку вывели специалистов, кто выжил, отправили на лечение. Многие не
вернулись. Седьмой этаж закрыли!
– А что там за эксперимент был?
Учитель грустно посмотрел на Юру.
– Прокол пространства!
– ох-х, нифига себе!?
– Чего себе хотел?
– нет, я спросить ..... Лев Иосифович? Парень не знал, как сформулировать вопрос!
– Да Юр! Получилось, еще в 1967 году получилось! У них имелись все данные, информация и наработки! Многие там душу бы продали за эти данные.
Зря эту информацию Дед Лев рассказал парню. Мысли постоянно скатывались к седьмому этажу. Молодой человек пытался сконцентрироваться на работе.
– ну -у - у Юр!!! Ты опять летаешь в облаках! "Кричал профессор", -какого хрена ты думаешь?! О чём? Мать твою за ногу!
– Скажи Лев Иосифович после взрыва и тех разбирательств остались документы? Ведь там могли остаться ...! Учитель зло бросил приборы на стол.
– сколько можно, тебе объяснять дурачина? Ты что не понимаешь, вообще ничего? Эта книжечка единственное, что осталось от Олега.
Юра покраснел от волнения.
– Я всё понимаю и всех и ..... Вас! Скажите Лев Иосифович, на испытаниях было потребление колоссальных энергий?
– да! ...Было!
– откуда Олег Яковлевич брал гигаватты энергии? В те времена не было столько много энергии. Её и сейчас столько нет. И до первых атомных электростанций очень далеко!
Я в километрах имею в виду. Учитель вздохнул, всё выключил и пошел к двери лаборатории.
– Пойдём, посидим, чайку попьём. Поговорим ....! Лев Иосифович не спеша поставил чайник на огонь. Дождался когда вскипит, заварил тремя ложками, пару раз перелил в чашку
и обратно, накрыл полотенчиком.
– пусть завариться! Присаживайся удобнее Юр! Нам долго придётся общаться. "Оба не спеша отхлебнули маленькими глоточками чай, зажевали сушками".
– Ну что же давай
разберёмся.
– Лев Иосифович? парень вскинулся.
– Подожди, ядрёна вошь знаю, о чем ты думаешь Селезнёв! Да были уже изобретены накопители, и мы топчемся на одном месте, в поисках уже существующих накопителей! Дед
внимательно посмотрел на парня.
– Неужели ты не понял за столько времени, в общении со мной и в этой работе ... Учитель смотрел неотрывно. Юра смутился этого не
мигающего взгляда.
– Эх ёлки зелёные, я думал ты умнее! Дед больше застонал, чем вздохнул. Это было безумно больно и обидно. Наставник и учитель сказал такие слова не просто так! Юра не
понял, что имел в виду дед. Парень включил всю свою память, весь мозг на всю катушку. Ему казалось, что голова вот-вот взорвётся. Здесь не мозг или память должны
работать. "В мыслительстве должна работать интуиция". Дед всё грустнел и грустнел.
– Подожди учитель! Ведь если книжка записная у тебя ... значит, все мысли и сомнения профессора Минных были там. Значит, значит и весь перечень и технические основы
были вписаны туда. Так получается, что накопитель ...!
– Ну-у, что накопитель?
– Он есть и описан там?!
Дед сморщился, -есть сомнения?
– Тогда зачем?! Юра задохнулся от возмущения.
– ты прикидываешься или действительно идиот? Селезнёв, я думал ты умнее. А ты бестолковый, амбициозный, 'бизнесьмень'!
– Я не такой! Юра вскочил с табуретки.
– Сядь, говорю! А ну, быстро сядь.
– Лев Иосифович как вы могли такое подумать?
– Ты о том, что ты идиот?