Тринадцатая
Шрифт:
Снова в тишине пробежали мимо преподавателя. Осталось всего два круга общего бега, поэтому Оза торопливо продолжила:
— Теперь… огонь. Это поручим второму году. Вокруг Шакилии всё должно гореть, но без магии! Сено нужно, много, и горючая жидкость. Предлагаю, сухую траву разбросать сплошным слоем в парке вокруг фонтана, сбрызнуть горючим. Директриса ежедневно там перед сном по полчаса прогуливается. Поджечь важно с разных сторон и одновременно. Жаль, некоторые деревья пострадают, но Шакилия, точно, мгновенно окажется в огненном кругу. Лария, продумаете со вторым годом обучения детали плана и сделаете.
У Ларии даже огонь на ладошках вспыхнул от удовольствия.
— Да, глава непокорных магинь! Будет сделано! — шутливо отрапортовала она.
— Что касается стула… Конечно, можно передвинуть, и не раз, и не только его. Третий год обучения — это ваша задача. Вещи двигать с помощью верёвок, ниток или чего ещё придумаете. Можно добиться хороших результатов с помощью простого подпиливания ножек. Главное, помните — никакой магии. Арния — ты старшая у третьего года обучения. Леди, все идеи и задумки по вещам согласовывать с ней.
— Девочки, вперёд! Она у нас ещё попляшет! — успела восторженно ответить Арния до того, как они добежали последний круг и встали под зорким взглядом преподавательницы выполнять упражнения.
Глава 18
Первой сработала задумка со стулом.
Девушкам её оказалось проще всего подготовить и провернуть. Третий год обучения подпилил обе задние ножки стула Шакилии в комнате, где проходили уроки этикета, оставив лишь тонкую перемычку, что создавало видимость его целостности и позволяло стулу устойчиво стоять.
Едва мелкое преступление было подготовлено, девочки поспешили на общее занятие по физической подготовке. Следующим у девушек было занятие по этикету у первого года обучения. Во время бега всё девчачье подполье было осведомлено о проделанной работе. Первогодок провожали на урок, словно, на последнюю битву.
Госпожа Шакилия начала урок, едва вошла в учебную комнату.
— У леди должны гармонично переплетаться ухоженность, безупречный вкус, женственность и хорошие манеры, — начала наставительно вещать директриса, а вся группа, с замиранием сердца, наблюдала как она берёт подпиленный стул и ставит его по центру комнаты, перед доской. — Ежедневно мы садимся на стул и сейчас я научу вас делать это элегантно. Следует подойти к стулу, развернуться, почувствовать ногами край сиденья и плавно сесть.
Госпожа Шакилия с видом превосходства лично демонстрировала каждое своё слово. Села. Все затаили дыхание.
— Есть несколько позиций, как можно элегантно сложить ноги и руки.
Бах!!!
Перемычка не выдержала, ножки стула подломились, и широко расставленные в стороны ноги директрисы, сверкая белыми кружевными рюшками на панталонах чуть выше колен взлетели вверх, а руки раскинулись в стороны на полу.
Группа не смогла удержаться от нервного смешка.
Самое тщательное расследование, проведенное разъярённой Шакилией не выявило ни малейшего магического следа. Допрос учениц первого года, с применением зелья правды, также не выявил виновных. Зелье беспрекословно выпила вся группа учениц первого года и все девушки честно сказали, что не знают того, кто подпилил ножки. Девочки спокойно говорили правду, потому, что даже не предполагали, кто именно из учениц третьего года обучения
Разбирательство продолжалось до позднего вечера, но вредители так и не были найдены. Шакилия рвала и метала, но наказывать, получалось, было некого, хотя и было за что. Вся группа первого года вела себя, словно невинные ангелочки. Остальные, не только ученицы, но и преподавательницы, и служащие, на глаза разгневанной директрисе, без острой необходимости, старались не попадаться.
Прошло две недели, буря в школе начала понемногу стихать. Шакилия медленно успокаивалась. Она после своего эпического падения больше никогда не садилась, не проверив ножки не только стульев, но и дивана, и кресел.
Девушки почувствовали себя частично отомщёнными за все слишком суровые наказания, которые им достались. Казалось, что теперь они перестали быть бессловесными жертвами злой мегеры.
Весна потихоньку набирала силу. На деревьях набухли почки, а на некоторых проклюнулись крошечные ярко-зелёные листочки. Зацвели первоцветы в парке. Звонко щебетали птицы, радостно возвещая о приходе тепла и новом круге возрождения природы.
Наконец-то, не без помощи школьного целителя, запрет на выход с территории школы с Озарии был снят, и она с радостью в очередной свободный день отправилась гулять с тётушкой Розой.
Оза сама не ожидала, что уже так полюбила этот город. Она подумала, что за зиму соскучилась по его, уже знакомым, улицам, паркам и даже площади перед управой. Они с тётушкой заглянули в любимую кондитерскую лавку за воздушными пирожками. Потом зашли в гости к Лании и Чекишу, которые, кстати, уже ждали первенца. Семья Казначея даже королевскую семью не принимала бы так, как они встречали и привечали Озарию с её тётушкой. И это тоже Озе было удивительно приятно.
Вечером ей совсем не хотелось возвращаться в школу, где заправляла Шакилия, поэтому тётушка Роза вела её обратно одной из самых последних, когда уже совсем стемнело.
Ещё издалека, в тёмном ночном небе Озария с Розой заметили отсветы бушующей огненной стихии на территории школы. Когда они подбежали ближе, то увидели, что пожар пылает только в парке. Там вокруг фонтана кругом стояла высокая стена огня. Несчастная Шакилия забралась в наполненную водой каменную чашу и отчаянно вопила о помощи, поливаемая сверху тонкими струйками воды изо рта статуи чудо-рыбы. Окружающие шумели, бегали, кричали, и делали вид, что тушат огонь. Спасать директрису, как ни странно, не спешили даже преподаватели. Наконец, когда больше некуда было тянуть, маги воды потушили огонь. Дрожащую Шакилию быстро вызволили из фонтана. Её элегантный наряд намок, обычно аккуратная причёска распалась и мокрые пряди повисли вдоль лица, безобразным мокрым мочалом.
Чёрные глаза директрисы сверкали ненавистью вперемешку со страхом. Она оставила распоряжение привести всё в порядок и провести расследование магических следов, а сама, не в состоянии лично немедленно разбираться в происходящем, отправилась в свою комнату.
Надо же, что так совпало! Как раз этот день, девочки первого года обучения выбрали для подкладывания под простыни директрисы нескольких пузырей и кишок, старательно наполненных содержимым ночных горшков. Они же не знали, что второй год именно сегодня подожжёт сухую траву!