Туэри для воинов
Шрифт:
На этот раз они поднялись на третий этаж здания. Горислав вошел в помещение, внешним видом напоминающее кабинет директора или начальника организации начала двадцать первого века. То есть приемная, со строгой тетенькой секретарем, стойкой ресепшн, компьютерным столом и оргтехникой, стеллажами, полками, заполненными различными папками. Как апофеоз, высокая пальма в деревянной кадке, стоящая посередине.
– Доброе утро, Ольга Александровна, бос у себя, - улыбаясь, спросил наставник.
Окинув его и остальных за
За дверями оказалась пустая комната, где под потолком в белом свечении и парил загадочный персонаж - хранитель знаний Вайт Стоун.
– Вайт, приветствую, - поздоровался Фамильный.
Александр, как ни прислушивался, не услышал ответ.
– Хочу тебе заново представить новеньких, - Горислав ободряюще улыбнулся.
– Дарья Первоцвет и Рада Любимова, наши гладис и сагутар, - женщины, переглянувшись, и осторожно помахали руками.
– Александр Вольный, туэри.
Чувствуя себя странно, Александр кашлянул, привлекая внимание.
Да, он хорошо запомнил Стоуна из сна, но создание, что висело в воздухе, отличалось от того как ночь ото дня. Еще во сне Вольного удивляло индифферентное выражение лица хранителя, сейчас же это бестелесное нечто вообще не имело к жизни никакого отношения. Блеклые глаза и общий прозрачный вид напрягали.
Тем временем гладис продолжал.
– У нас все отлично, одно занятие по физической подготовке провели, сейчас Петя химичит над теорией. Вообще, ребята неплохо справляются, думаю, не задержатся в учениках надолго.
Замолчал, будто давая привидению осмыслить сказанное, повернулся к удивленным подопечным и подмигнул им.
– Раз нет вопросов и новостей, мы, пожалуй, пойдем. До скорого, - завершил разговор и пошел к выходу. Воины, ничего не понимая, последовали за ним. Александр тоже не жаждал оставаться тут надолго.
– До свидания, Ольга Александровна, - попрощался Горислав с секретарем.
– Если что, зовите.
– До свидания, - дама вновь окинула присутствующих рентгеновским взглядом и занялась делами.
– Я чего-то не понял, - как только закрылась дверь в приемную, выдал Вольный.
– И что это было.
Рада согласно закивала головой.
– Наш хранитель.
– Но почему он молчал?
– поежилась девушка.
– И висел..., и не шевелился?
– Увы, - вздохнул Фамильный.
– Он практически всегда в таком состоянии. Выныривает, когда чувствует активизацию тварей, рождение новой тройки, ну или в сон заглядывает, очень редко. Все остальное время Вайт такой. Я даже не знаю, слышит ли он речь.
– А та женщина, Ольга Александровна?
– Сестра его, пусть и сводная, отцы у них разные. Как узнала, что брат изменился, так и не отходит от него. Все ждёт, когда нормальным станет, никакие объяснения не принимает. Ну и одновременно кое-какими делами занимается.
– Бедная!
– воскликнула Любимова, прижав руки к груди.
– И не дождется ведь никогда.
– Мда.
– Подожди, Горислав. То есть родным рассказать можно?
– задала вопрос Дарья.
– Можно, правда не сразу и не всем. Закончите обучение, сами решите. К этому мы потом еще вернёмся. А сейчас, айда в класс, Князек там, наверное, уже круги от безделья наматывает.
***
Туэри для воинов. Урезанная версия для СИ. Альтернативное окончание.
Рада и Александр, пораженные увиденным и услышанным, потопали за уходящим наставником. Дарья отстала - у нее развязались шнурки. Перевязав кроссовки, как следует, поспешила за ними.
Комната, куда их завели на этот раз, была самым обычным учебным классом: несколько парт, стулья, стол для учителя, шкафы и полки. По стенам разнообразные плакаты с весёленьким содержанием.
– Опа, это что ещё за красавцы?
– протянул Вольный, рассматривая отвратную харю напротив.
– О, - развеселился стоящий около окна Петр.
– Это наши любимые и ненаглядные. Твари. Вот смотри та, рогатая - моё исполнение. Нравится?
– Я в шоке.
– Замечательно. Раз нравится, прошу, выбирайте себе места, - кивнул на парты.
– Рада, достань, пожалуйста, из шкафа блокноты и ручки, - видя, что та не могла оторвать взор от камнеподобного монстра, предложил наставник.
– Возможно, они вам пригодятся.
– А? Да, где?
– встрепенулась Любимова.
– В самом правом на второй полке снизу, видишь.
– Да-да, нашла.
После того как они расселись, вооружились канцелярскими принадлежностями, Князев занял кресло-качалку, единственный предмет мебели, выбивающийся из образа классной комнаты, и начал лекцию.
– Ещё раз хочу сказать, я рад, что вы все-таки с нами. Несмотря на препятствия, прошли инициацию и выжили.
– А мы-то, как рады, - вклинился Александр.
Строго на него взглянув, Петр продолжил.
– В таком случае запомните самое главное: никто не собирается насильно заставлять вас учиться. Хотите, слушаете, хотите, записываете. Составлять контрольные и задавать самостоятельные задания я и не подумаю. Рассчитываю на то, что вы люди взрослые и прекрасно понимаете важность получения знаний.
Видимо, увидев в глазах у слушателей полнейшее внимание к происходящему, наставник продолжил.
– Вы знаете легенду возникновения интегритиз, особенности состава троек, знакомы с понятием "хранитель", встречались с тварью. Спустя несколько дней, возможно, у вас появились и другие вопросы. Я хочу, чтобы вы их задали.