Учебная газета: теория и методы создания
Шрифт:
Самая лучшая в мире работа журналистов не имеет смысла, если распространители не смогут доставить газету читателю. В этой ситуации ключевую роль в судьбе изданий играют их рекламные службы, призванные находить пути укрепления позиций издания на информационном рынке. На помощь им приходят исследования потребностей рекламодателей, изучение читательской аудитории, анализ сильных и слабых сторон конкурентных изданий, а также изучение собственного издания, – определение его перспектив развития. Все эти исследования вкупе дают основания для успешного проведения мероприятий по продвижению
Учебную газету также необходимо продвигать. Для успешного продвижения необходимо определить, для кого и для чего газета или передача создаётся??? Для преподавателя или для отработки практических профессиональных навыков работы с информационным материалом??? Для собственного профессионального опыта, проявления личной творческой инициативы??? Приходя в редакцию, студенты ошибочно полагают, что их там ждут с распростёртыми объятиями. Но когда редактор спрашивает, а что ты умеешь, показать студенту нечего. А полученное редакционное тематическое задание студент не может выполнить в установленные сроки и заданном обьёме.
Литература
1. Большой толковый словарь русского языка. СПб. 2000.
2. Бортник Е.М., Коротков Э.М., Никитаева А.Ю. Управление связями с общественностью / Е.М. Бортник, Э.М. Коротников, А.Ю. Никитаева. М., учебное пособие. – М.: ФБК-ПРЕСС, 2002. – 128 с.
3. Варакута С.А Связи с общественностью: Учебное пособие. – М. Инфра. – М, 2008. – 207 с.
4. Гнатюк О.Л.Основы коммуникации: учебное пособие / О.Л. Гнатюк. – М.: КНОРУС, 2010. – 256 с.
5. Грабельников А.А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий: Итоги и перспективы. Монография. – М., 2001. – 334 с.
6. Гуревич С. М. Экономика средств массовой информации. 2-е изд. М.: РИП-холдинг, 2001.
7. Гуревич В. В. Делать сугубо деловое издание сегодня очень рискованно. – www.nguk.ru/biblio/delov-pressa/1-gurevish/html_02.02.05..
8. Дональдсон Л. Опыт газеты Санкт-Петербург Таймс. М.: 1998. //www.kasutin.ru/book/LivePaperV3/Book009.pdf.
9. Дональдсон Л. Проведение исследований и использование данных в деятельности газеты. М.: 1999. Л. //www: fs//common/shared/irex/promedia/newspaper management/materials/market..
10. Засорина Т., Федосеева Н. Профессия – журналист. Ростов н/Д, 1999. – 320 с.
11. Корконосенко С.Г. Основы журналистики: Учеб. для вузов. – М, Аспект Пресс, – 2001. 287 с.
12. Лазутина Г. В. Профессиональная этика журналиста. Учебник для вузов. – М.: Аспект Пресс. – 2001. – 240 с.
13. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. Учебник для вузов. – М.: Аспект-Пресс, 2000. – 240 с.
14. Лукина М. Технология интервью: Учебное пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс. 2005. – 192 с.
15. Мазилкина Е.И. Искусство успешной презентации: практическое пособие / Е.И. Мазилкина. – М.: ГроссМедиа: РОСБУХ, 2007. – 248 с.
16. Музыкант В. Л. Теория и практика современной рекламы. М.: 1998.
17. Мельник
18. Ожёгов С.И., Шведов Н.Ю. Словарь русского языка. – М., 2005.
19. Основы творческой деятельности журналиста. – СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП. / Под ред. С.Г. Корконосенко. – СПб. 2000. – 272 с.
20. Почебуг Л. Г. Социальная психология толпы. – СПб.: Речь, 2004. – 240 с.
21. Почепцов Г.Г. Паблик рилейшнз для профессионалов. – М.: Рефл-букс: Ваклер, 2005.– 638 с.
22. Рогожина Л.Д. Региональный поток деловых изданий: состав, билиографическое отражение и тенденции формирования: диссертация канд. Пед. Наук. Самара, 2006.
23. Ромат Е. В. Реклама: Учебник для студентов специальности «Маркетинг». – Киев, Харьков, НВФ «Студцентр», 2000 – 480 с.
24. Сергачёв В.А. Деловая пресса региона: Состояние и перспективы развития: Дис. канд. филол. Наук // В.А. Сергачёв, – СПб. – 148 с.
25. Советский энциклопедический словарь. – М., 1985.
26. Социологическая энциклопедия / Под ред. А. Н. Данилова. – Мн.: БелЭн, 2003. – 384 с.
27. Толковый словарь русского языка под ред Д.Н. Ушакова. – М.: 2005. Т.1.
Приложение № 1. Примеры некоторых речевых штампов, которые могут способствовать проведению деловой беседы
Начало беседы:
Я полагаю, что нашу беседу лучше всего начать с обсуждения…
Сегодня я предлагаю обсудить…
Я думаю, что вам хорошо известны причины, побудившие меня встретиться с вами, и поэтому мне хотелось сразу перейти к…
Мне хотелось бы начать нашу беседу с…
Выражение одобрения и согласия:
Ваши условия нас вполне устраивают.
Я вполне разделяю вашу точку зрения на…
Мы ничего не имеем против…
Это на наш взгляд, очень хорошая идея.Выражение желания отстаивать свою точку зрения:
Я предлагаю вернуться к обсуждению этого пункта с несколько иных позиций.
Но давайте рассмотрим и другие стороны этого решения.
Мне кажется, что мы несколько отклонились от темы нашего разговора. Поэтому я предлагаю вернуться к обсуждению предыдущего пункта нашего соглашения.
Я полагаю, что вы согласитесь с наличием и другого варианта решения этого вопроса, который мне хотелось бы сейчас с вами обсудить.Выражение просьбы:
Мы хотим обратиться к вам с просьбой о…
Я буду очень признателен (благодарен), если…
С вашей стороны будет очень любезно, если…
Если вас особенно не обременит (затруднит)…Выражение извинения:
Приносим наши извинения за…
Примите наши извинения за…
Мы искренне сожалеем, что…
Я должен извиниться перед вами за…Выражение сомнения и неопределенности:
У меня пока не сложилось окончательного мнения по этому поводу.
Меня несколько смущает наличие…
У меня большое сомнение в необходимости…
Мне кажется, что этот вариант решения несколько преждевременен.