Удивительный интернет
Шрифт:
А вот дальше начинается самое главное. Исследователь мог снабжать микрофильмы метками. И Буш знал, как это сделать. Еще до войны он запатентовал устройство для создания меток на микрофильмах, которое позволяло быстро промотать фильм до нужного места. Такие метки позволяли связывать между собой самые различные кадры, относящиеся, возможно, к самым различным областям знаний. Переход по одинаковым меткам от одного меченого кадра микрофильма к другому (может быть, находящемуся совсем на другом ролике пленки) фиксировал бы ход мысли ученого в виде ассоциативной цепочки, то есть в виде, привычном для человеческого сознания.
Замените кадры микрофильмов Web-страничками, а метки – Интернет-ссылками,
Как строили информационную магистраль
Другая идея В. Буша – о государственном целевом финансировании науки – осуществилась гораздо скорее, чем через пятьдесят лет. В 1950 году был создан уже упомянутый Национальный научный фонд (NSF). В нем собирались крупные средства, перечисляемые из государственного бюджета.
Эти немалые деньги расходовались в виде грантов, то есть целевых вложений в отдельные крупные научные проекты во всех областях науки – в физике и математике, в биологии и геологии, в общественных и инженерных дисциплинах. Отдельной отраслью была выделена информатика.
Более трех четвертей этих средств расходовалось на поддержку исследований, которые велись в американских университетах и колледжах. Около 20 % шло на совершенствование университетского образования. Очень немного, меньше 5 %, выделялось на приобретение оборудования.
Поэтому в 1984 году, когда встал вопрос о компьютеризации американских университетов, речь шла вовсе не о массовой закупке вычислительной техники для каждого университета. Техника стареет очень быстро, а устаревшая техника в такой области, как информатика, не только не полезна, но даже вредна.
Политика фонда состояла в другом. Вспомним, что компьютеры в то время были весьма крупных габаритов, и правило «чем крупнее, тем лучше» для них все еще работало. Поэтому было решено построить пять крупных вычислительных центров и оборудовать их суперкомпьютерами. А могучие вычислительные мощности до конечного потребителя – в научноисследовательские и учебные лаборатории университетов – должна была довести межкомпьютерная сеть, которую назвали «NSFNET». Главное требование к университету, который подсоединялся к этой сети, состояло в том, чтобы обеспечить доступ к терминалам всех своих студентов и сотрудников без исключения.
Амбиции были немалые. Сеть объединила бы все 300 американских университетов в единый виртуальный всеамериканский исследовательский центр.
Первым администратором проекта NSFNET был Деннис Дженнингс (Dennis Jennings) из Ирландии. Именно он в 1984 году смело и решительно «дал отмашку» проекту, одобрив выделение 17 миллионов долларов на проведение работ первого этапа.
По образованию Дженнингс был физиком, но своей специальностью он выбрал инвестирование в новые проекты. Дело это требует полководческих талантов – изрядной смелости, уверенности в себе и умения разбираться в людях. Всеми этими талантами Деннис Дженнингс был наделен в полной мере. Именно ему принадлежали основные стратегические решения, которые обеспечили успешный рост новой сети.
Во-первых, Дженнингс выделил главный объект проекта и главный объект финансирования со стороны NSF Таким объектом оказались не суперкомпьютерные центры, а скоростная магистральная линия для передачи информации, которая должна была соединить все эти центры. По-английски эта магистраль называлась поэтично, но верно, «backbone» («позвоночник», «спиной хребет»), потому что ей предстояло держать на себе всю структуру, которая должна была возникнуть в результате осуществления проекта.
К
Вторым важным вопросом, который решил Дженнингс, было применение в качестве основных протоколов сети NSFNET стека протоколов TCP/IP. Протокол IP обеспечивал «взаимопонимание» всех соединенных друг с другом локальных сетей и позволял без проблем подключать к основной сети новые локальные сети. Таким образом, общая сеть могла расширяться практически безгранично. Единственным принципиальным условием для подключения локальной сети к Интернету было наличие в подключаемой сети протоколов TCP и IP Благодаря этому, по ходу дела, как бы само собой возникло и новое название этой сети – «Интернет» (напомним – по одному из основных протоколов, Internet Protocol, IP).
Собственно говоря, Дженнингс настаивал на внедрении именно этих протоколов, с тем чтобы пользователи сети NSFNET могли при желании соединяться с сетью ARPANET. Никто тогда, вероятно, не предполагал, что всеамериканская научная сеть «убьет» своего «родителя».
Первые узлы сети NSFNET образовали пять суперкомпьютерных центров. Три из них находились на восточном побережье США, один – на западном и еще один – в центре страны. В центре страны также находился и Национальный центр атмосферных исследований, в котором тоже предполагалось разместить суперкомпьютер. Поскольку Национальный научный фонд финансировал приобретение и этого суперкомпьютера, его тоже было решено включить в создаваемую сеть.
Магистральная сеть Интернета в 1987 году
Итак, шесть суперкомпьютерных центров, соединенных между собой двумя линиями с высокой (по тем временам) скоростью передачи данных в 56 Кбит/с, образовали сеть, протяженность которой была сравнима с расстоянием от Москвы до Красноярска. В каждом из шести узлов этой сети разместили мини-компьютеры. На них была возложена задача маршрутизации (пересылки по сети) пакетов информации. Каждый из университетов, в которых размещались суперкомпьютерные центры, взял на себя ту или иную сервисную задачу (техническое обслуживание кабелей, поддержка и программирование компьютеров-маршрутизаторов, техническая помощь пользователям и т. д.) Вокруг этой своеобразной грибницы должны были начать расти и множиться региональные и локальные сети. Словно грибы после дождя, как надеялись в Национальном научном фонде.
Ожидания оправдались. Уже через два года количество региональных сетей настолько возросло, что пропускной способности линии «backbone» стало не хватать. Поэтому в ноябре 1987 года старые кабели начали заменять на новые, скорость передачи по которым была почти втрое выше – 1,5 Мбит/с. Одновременно увеличилось количество региональных узлов Интернета на территории США – их уже стало тринадцать. Кроме того, три узла американской сети соединили с сетью канадской, а один из узлов, находящийся на восточном побережье, – через трансатлантический кабель – с компьютерными сетями Франции и Северной Европы, а также с сетью, находящейся в Европейском центре ядерных исследований (CERN) в Женеве, который еще скажет свое веское слово в развитии Интернета. В узлах сети поставили новые мини-компьютеры с более высоким быстродействием.