В львиной шкуре (продолжение - 2)
Шрифт:
— Братьев? — уточнил Сомов.
— Да, это два родных брата. Так вот, татары продали их в Каффу. Оттуда они угодили на турецкие галеры. В одной из битв галеру захватили венецианцы и всех галерников перепродали… Так парни оказались на строительстве канала…
— А разве венецианцы не обязаны были отпустить христиан? — удивился маршал.
— По-разному бывает. Но чаще, прибыль важнее христианского милосердия.
— Понятненько… И что теперь? Надеюсь, они на Русь возвращаться не желают?
— К сожалению, желают… А ещё отомстить желают.
— Это что же, простой дружинник на князя руку поднять хочет?
— Подобные обиды, Иван, не прощаются. Служили-то они честно.
— Ну,
— Для начала они хотят поступить на службу к Ивану III, — ответил Руслан. — А дальше будет видно…
— Это они тебе сами рассказали?
— Сами. Правда, не сразу. Юлили много. Но как-то после очередной рюмочки нашего фирменного бренди (настойка из марулы) развязались у мужичков языки…
— Ясно, — кивнул маршал.
— Как думаешь, — продолжил Руслан, — если парней правильно подготовить, то смогут они осуществить желаемое, не навлекая на себя подозрений?
— Я согласен, с тобой, — уловив мысль, загадочно хмыкнул Сомов, — братья у Великого князя, кроме самого младшего, дерьмо ещё то и кровушки ему попортят изрядно. Поэтому, чем раньше отправятся в рай, тем лучше. Только мы в это дело не должны лезть никоим образом. Даже речи на данную тему с потенциальными исполнителями не имеем права вести. Случись что, обвинять станут нас…
— И как быть? — растерялся Руслан.
— Предложим им пройти обучение в нашей армии, вместе с которой они возвратятся на Русь, чтобы помочь Ивану Васильевичу в борьбе против татар или ещё там кого-то…
— И всё?!
— И всё. Других слов от нас они слышать не должны. А вот если во время обучения с кем-то сдружатся, и новый друг расскажет им историю своей жизни, да кое-чему научит…
— Я понял тебя, — улыбнулся Руслан. — Свои поступки они ни с кем связывать не должны. Всё сами…
— Именно, — поднял Сомов вверх указательный палец.
— Иван, — через некоторое время продолжил Руслан, — а вот гляди, мы помогаем Московскому князю. Если ничего не изменится, хотя навряд ли, но всё же у него родится внук Иван Грозный… В НАШЕ время его, в чём только не обвиняли… А ты сам по этому поводу, что думаешь? Я вот, судя по запискам Андрея Курбского…
— Кого?! — возмутился Сомов, — Андрея Курбского? Ты кому веришь? Предателю? Это то же самое, как верить Виктору Резуну, который сбежал в Англию, и там лепил свои книги, марая грязью Сталина и советскую власть. Если Иуда повесился, то эти предатели из кожи вылезут вон, чтобы обелить себя. Вот тебе два примера: генерал Карбышев и генерал Власов. Первый не испугался жуткой смерти, а второй согласился служить нацистам… Или представь, что мы решили предать Черныша и жить так, как нам вздумается… А ведь для этого у нас всё есть. Секретных знаний столько, что можем наплевать на всех! И что, мы от этого счастливее станем? Я, если бы захотел, мог бы уже золотом и драгоценными камнями корабли загружать, а наложниц иметь в таком количестве, что всевозможные султаны от зависти удавились. Но вместо этого провожу в школе уроки для вчерашних крестьян. Мне хочется, чтобы в 19-ом веке шли не наполеоновские войны, а космические корабли в космос летали, или хотя бы самолёты между городами… А Иван Грозный потому таким стал, что его предали самые близкие люди. Как вообще после такого можно кому-то верить? Тут невольно параноиком станешь. Однако он создал государство, которое смогло пережить кучу смут! А кто его всё время разваливал? Предатели, Руслан, предатели! И раз мы выбрали Черныша своим императором, то должны делить с ним судьбу и в радости и в горе…
— Я же не про это! — возмутился адмирал. — Думаю, среди нас нет единоличников,
— По этому поводу могу привести следующий пример, — стал отвечать Сомов, — помнишь, у нас был такой замечательный адмирал Фёдор Фёдорович Ушаков, который гонял турецкий флот и хвост и в гриву?
— Помню, — кивнул адмирал.
— Вот он, после окончания военной карьеры, ушёл в монастырь…
— Может от жизни устал? Лично мне не хочется на старости лет замаливать грехи среди монастырских стен. Лучше детишек чему-нибудь учить, а после уроков попивать настойку из марулы, — улыбнулся Руслан. — А если я в чём-то не прав, то пусть на том свете Господь Бог рассудит.
— Ну, и правильно! — улыбнулся в ответ Сомов.
Глава 8. Звёздный. Экономика и политика
— Паша, — обратилась императрица к мужу после того, как министр финансов покинула кабинет, в котором происходила беседа, — а донья Татьяна оказывается такая умная…
— Ну, а что ты хочешь? Она этому училась.
— И как долго?
— Четырнадцать лет, — ответил Павел Андреевич, посчитал школьные годы и три курса университета, что успела закончить Татьяна Юрьевна до попадания…
— Так много! — изумилась Анастасия Михайловна. — За четырнадцать лет уже невестой можно стать…
— Не только невестой, но и грамотным специалистом, — улыбнулся Черныш. — Если возле императора не будет толковых и верных помощников, то вся его власть окажется не дороже ломаного гроша… А учиться тоже надо с умом. Для этого и существует распорядок дня, чтобы хватало времени и на посещение храма, и на учёбу, и на отдых с лёгкими развлечениями… Если у вас на Руси для ребёнка подбирают одного учителя, который сам решает, как ему проводить процесс обучения, то у нас, как ты заметила, существуют единая программа, обязательная для всех! Ребёнку, завершившему с отличием общий образовательный курс, открыт путь к более серьёзным наукам, конечно, если он того желает. А не хочет, так, пожалуйста, профессий разных много, иди работать…
— А для чего тем, кому знания не интересны, вообще учиться? — спросила Анастасия Михайловна.
— Эх, моя дорогая! — посетовал Павел Андреевич. — Если простые люди не будут знать элементарного, то быстро придёт тот, кто начнёт насаждать свою веру, свои правила и свой язык. Считать, писать и читать обязан каждый гражданин ЮАР! Знаешь, как латиняне укореняются на землях Руси?
— Как?
— Очень просто! Например, чтобы твой ребёнок мог получить хорошую государственную должность при дворе короля Казимира IV, ему нужно пройти обучение в университете, который находится в Кракове. А кто там учит детей? Правильно, папские приспешники. Они первым делом выясняют всё о родителях ребёнка: "О! У тебя знатная семья из Киева, да ещё и православная! Так это же хорошо!.."
— Почему?! — удивившись, перебила императрица.
— Потому, что этому ребёнку будет оказано самое пристальное внимание, щедро сдобренное лестью, добротой и лаской. И через некоторое время мальчик будет думать, что католики — это самые замечательные люди на свете, и что зря к ним так плохо относятся родители… А ведь он — наследник! Для чего латинским священникам тратить время на простого мужика, у которого ничего нет? Их основная цель — дети знатных князей и бояр, что владеют богатыми землями. Получив власть над умом ребёнка, они со временем приберут к своим рукам и то, что ему досталось в наследство…