В поисках идеального тренера
Шрифт:
– Так, хватит сантиментов. Надо идти смотреть, кто будет соперник, – по-деловому перебил меня Саша.
И, взяв за руку Снежану, он быстрым шагом двинулся вдоль коридора.
До следующего тура оставалось чуть меньше часа. За это время подошедший Владимир Кузьмич терпеливо объяснял Снежане, как надо играть, показывая на шахматной доске возможные варианты расстановки фигур.
– А теперь ты сама, Снежана, подвигай фигуры. И, если что не поняла, спрашивай, хорошо?
Дочка, кивнув головой, постаралась повторить на шахматной
– Нет, ты забыла про ход а3, это важно. И не перепутай порядок ходов, – уточнил тренер, глядя, как двигает шахматные фигуры дочка.
Наконец наступило время идти на следующий тур. Саша нервничая переступал с ноги на ногу.
– Снежана, я тебя очень прошу: хватит ничьих. Играй на победу! – посмотрев на дочку, попросил он.
Владимир Кузьмич, внимательно глядя на Снежану, спросил:
– А что? Часто предлагаешь сама ничью?
Снежана, опустив голову вниз, молчала.
– Так, понятно. Знаешь, что я тебе скажу? Боишься играть – сиди дома! – Затем, резко развернувшись, тренер пошел к турнирному залу мальчиков.
– Удачи, Снежана, – сказала я и крепко пожала ей руку. – Ты же любишь шахматы, значит, и играть будешь с азартом, так?
Уже увереннее мотнув головой, дочка побежала в турнирный зал.
Мы стали ждать. Вот уже как часа четыре мы с Сашей каждый раз, когда открывалась дверь турнирного зала девочек, с надеждой смотрели на выходящих. Но Снежаны все не было. В коридоре уже стало пусто. Вместе с нами ждала соперницу Снежаны ее мама. Наконец к нам подошел Владимир Кузьмич.
– Ну что ты будешь делать! У них на доске битая ничья! Там никак нельзя выиграть. А Снежана не соглашается на ничью. Мы же как раз ей сказали играть до победы! Так и до утра можно играть, – с отчаянием махнув рукой, сказал тренер и пошел по коридору.
– Ну вот, дали наставление Снежане, – захихикала я.
Саша, подскочив к дверям турнирного зала, которые в данный момент оказались открытыми, стал ожесточенно описывать руками круги.
– И что ты делаешь? Что ты показываешь? – с издевкой спросила я. – Что нам тут всем труба?
– Да не мешай ты, – в сердцах воскликнул Саша. – Я показываю ей, что бы она закруглялась.
– А, ну да, – протянула я. – И конечно она догадается. Знаешь что! Перестань сейчас же! А то скажут, что ты подсказываешь, и поставят ноль.
Затем, быстро подойдя к дверям, я резко захлопнула дверь в турнирный зал. Саша, так и оставшись на мгновение стоять с поднятыми руками, развернулся ко мне, пытаясь что-то ответить.
– Так-так, и чем это вы тут занимаетесь? – вдруг раздался рядом голос судьи.
– Да руки затекли – вот и вращаю, – сказал Саша, став немного как-то ниже.
Ничего на это не ответив, судья с деловым видом открыл дверь и зашел внутрь.
– Саша, я успела увидеть, что Снежана уже стоит и подписывает бланк соперницы. Сейчас она выйдет.
– Ну наконец-то, – выдохнул он.
Минут
– Ничья, – тихо протянула она.
– Ну и прекрасно, – огорошил ее Саша.
– Пойдемте есть мороженое, – добавила я.
Снежана, еще ничего не понимая, спросила:
– Но ведь вы сказали играть на победу, а тут ничья?
Саша, улыбнувшись и погладив ее по голове, ответил:
– Так битая ничья была, заяц. Тут уж играй не играй, а другого результата быть не может. Ну можно и проиграть, если в поддавки играть, правда, – добавил он.
Повеселев, Снежана взяла меня за руку, и мы дружно пошли есть мороженое.
На следующий день, в воскресенье, был последний тур соревнования. Смог приехать на закрытие турнира и Владимир Михайлович. Как всегда, его было слышно издалека. Еще не успев зайти в коридор спортивного комплекса, он уже искрометно шутил со знакомыми тренерами и родителями. Наконец он подошел к нам. Снежана к тому времени уже отыграла последний тур и стояла рядом.
– Молодец, Снежана. Хорошо выступила! – похвалил ее Владимир Михайлович.
– Ну, может не совсем хорошо, – засомневалась я. – Только шестое место вырисовывается.
Подняв брови и взмахнув руками, Владимир Михайлович возразил:
– Да вы что! Она играла среди старших, в группе до десяти лет. Хотя ей самой всего семь. Это раз. Во-вторых, шестое место дает возможность отправить на Республику в следующем году дополнительного спортсмена. Так что замечательно все! – широко улыбнувшись, закончил он и поспешил дальше, вдоль коридора к следующему спортсмену нашей школы.
Вдруг неожиданно в коридоре раздался гневный возглас:
– Как ты могла! Ты идиотка! Я тебя учил ходить как! Ты все забыла! Разве у тебя головы нет на плечах? – распекал свою спортсменку незнакомый тренер.
Маленькая девочка, почти рыдая, низко опустила свои плечи и стояла совсем ссутулившись. Рядом возвышался ее папа. Он молчал и только лишь украдкой поглядывал на дочку.
– Это что за дебилоид? – спросила я у Саши.
– Снежана с ней играла в седьмом туре. Сыграли вничью. Это тренер Сыромятник, он из столицы. Постоянно ругает своих.
– Да, но так он отобьет всю охоту заниматься. Разве так можно?
– Не знаю, – протянул Саша. – Думаю, нет. Правда, играют его ученики неплохо. Вот и эта девочка заняла третье место. И ведь в этом туре она выиграла. Но ее тренеру этого недостаточно. Он хочет, чтобы она играла так, как он ей показал. Поэтому и орет. Представляю, как он заголосил бы, если бы она проиграла.
– Так, давайте-ка мы на выход, – сказала я. – А то нам тут вместе с такими ораторами как-то душно.
И, подкрепив свои слова действием, двинулась на улицу. Пройдясь по воздуху, мы подошли к залу награждения минут за пять. Зал был уже практически заполнен шахматистами, родителями и тренерами. Остановившись в пороге, мы немного растерялись.