В ритме вальса

Глава 1

– Кто выдумал эту школу? – простонала, растянувшись на парте, молодая девушка, пятнадцати лет, с длинными вьющимися карамельного цвета волосами и чарующими, цвета изумруда, глазами. – Отдайте мне их на растерзание! Это же опять девять месяцев мучений, скучных уроков, нудных преподов и вечного домашнего задания. Хоть бы какое-то разнообразие за восемь лет! Да как же! Уже и девятый пошел, а все те же классы и те же лица, – девушка тяжело вздохнула и уставилась в окно. – Еще и дождь с утра.

– Кому бы жаловаться, Королёва – улыбнулась ее соседка – высокая худощавая девушка с короткими светло-русыми волосами, заплетенными в две косички, чуть вздернутым носиком, парой веснушек и чистыми голубыми глазами. – Кто у нас тут в отличницах и активистках ходит? У кого модельная внешность, завораживающий голос и удивительная пластика?

– Ах, это так, – отмахнулась блондинка. – Скажи вот, зачем мне всякие там геометрии и информатики, если они мне вовсе не нужны для будущей профессии? Вот для чего актрисе биология или география? Хотя нет, география все же нужна… ну, чтобы знать, куда на премьеру летишь, – девушка хихикнула.

– Актриса должна быть образована, с широким кругозором и глубоким интеллектом, – возразила соседка.

– Мой кругозор расширяют книги! А школа лишь губит мой талант, заставляя творческие порывы все время куда-то запихивать на полки подальше, потому что нужно вечно сосредотачиваться на уроках и домашке. К тому же из-за огромной нагрузки времени на творчество совсем не остается. Только и думаешь, как допереться до дома, сделать домашку, принять душ и, засыпая на ходу, доковылять до кровати.

– Не прибедняйся! Или тебе…

Дискуссию прервала звонкая трель, собирающая учеников на первый в этом учебном году урок.

– Или тебе напомнить в скольких кружках ты задействована? – продолжила соседка. – А еще лучше показать кипу грамот и повернуть носом в сторону школьной доски почета, где блистает наша незаменимая Анжелика Королёва, – закончила свой довод соседка.

– Это для авторитета, – ответила блондинка, но не смогла сдержать довольной улыбки.

Тут двери класса отворились и в кабинет вошла строго одетая женщина, лет тридцати пяти, в очках, с каштановыми уложенными в пучок волосами – классная 9 а, Лидия Николаевна, учитель требовательный и ответственный, а классная самая любимая и что ни на есть классная.

– Здравствуйте, ребята, – мило улыбнулась она классу.

– Здравствуйте, Лидия Николаевна, – дружно проскандировал поднявшийся на ноги класс.

Учительница окинула взглядом кабинет:

– Как вы все подросли за лето, похорошели… Надеюсь, и помудрели, – добродушно пошутила она. – Садитесь.

Стулья с шумом задвинулись, после чего в классе повисла тишина, прерываемая лишь редкими шепотками.

– Ну что ж, – продолжила Лидия Николаевна, – сейчас проверим все ли здесь и отметимся в школьном журнале. Анисимов?

– Здесь!

– Баранова?

–

– Богданова?

– Я тут, – отозвалась соседка блондинки.

Ну а дальше, пока очередь движется к нашей главной героине Анжелике Королёвой, скажем пару слов о ее соседке.

Полина Богданова – двоюродная сестра Лики и по совместительству ее лучшая подруга, девушка простая и дружелюбная; любит спорт и занимается в школьной волейбольной секции; также очень хорошо рисует и собирается записаться с этого года в ИЗО-студию.

– Королёва?.. Королёва?

– Что? – встрепенулась Лика.

– Здесь она, Лидия Николаевна, – донесся с последней парты веселый мальчишеский голос. – Просто у нее уши пудрой забиты.

По классу пронеслись сдержанные смешки.

– Чья бы корова мычала, Сысоев, – огрызнулась Лика. – Зато у тебя вместе живых мозгов жесткий диск, который давно пора отформатировать.

Тут класс не выдержал и захохотал.

– Тише, ребята, – сухо одернула Лидия Николаевна. – Вижу, Королёва здесь.

– Здесь, – буркнула Лика, обиженно надула губы, скрестила руки на груди и чуть съехала под парту.

– Идиот, козел, дурак этот Сысоев, – сокрушалась, сидя за обеденным столиком, Лика. – Геймер несчастный. Мозг забит одними компьютерными игрушками. Что, ум обострился? Находчивый стал? Так это ненадолго, я ему покажу! Он меня узнает! Систему–то ему переустановлю! – сыпала угрозы рассерженная девушка.

– Да хватит уже, – успокаивала ее Поля, – кто умнее, тот быстрее отступится.

– Кто умнее, тот хитрее отомстит!

Тут мимо столика, за которым сидели две подруги, прошли три семиклассницы, которые явно подражали старшеклассницам в манере одеваться и вести себя.

– Боже, какая нелепость, – скривилась Лика. – Барби века! Шпильки нацепили, юбки покороче обрезали, тушь по лицу размазали и думают, что крутые. Пф-ф…

– Боже, как мерзко, – закатила глаза Поля. – И почему я с тобой дружу?

– Ты моя сестра, смирись, – сладко улыбнулась Лика. – Родственников не выбирают.

– Да уж. Но почему ты вечно всех… – Поля замялась. – Почему ты так презрительно относишься ко всем?

– Я? Что ты! Я просто выражаю свое мнение близкому человеку. Мы же живем в свободной стране, – парировала Лика.

– Ага, в свободной, но это не дает тебе права так относиться к другим и…

– Ой, да брось, мать Тереза, – перебила Лика. – Скажи еще, что я не права, и они выглядят сногсшибательно.

– Нет, я, конечно, с тобой согласна, что их поведение и образы вызывают, – Поля на секунду замолкла, а потом продолжила, – снисходительную улыбку, но твоя грубая форма выражения…

– Эмоции! Кстати, сегодня набор в нашу танцевальную группу, – сменила тему Лика. – Не хочешь попытаться?

– Я не очень люблю танцы, ты же знаешь. Я уже пробовала два года назад.