Чтение онлайн

на главную - закладки

Жанры

Шрифт:

Они помолчали. Темнело. Искры небольшого костра весело плясали по веткам. Настя смотрела на огонь.

– Скажи, а были люди, что осознанно проживали свою жизнь?

– Конечно, были! Их еще просветленными называли. Или святыми. А кто гуру или мастерами. У каждого народа они по-своему зовутся. Но свой путь на Земле они прошли. А кто не прошел, возвращается опять на Землю. Как плохой школьник на второй год. Или на третий. Это кому сколько нужно. Это инкарнацией называется.

– А ты? – Настя вопросительно посмотрела на Ивана.

– Про меня другой сказ. Одно могу сказать, что

любовь жива во мне! И есть у меня на Земле еще дело. Ладно, пора спать.

***

Настя лежала на куче лапника и смотрела на небо. Этой тихой осеней ночью звезды казались огромными и мерцали манящим светом. В них было столько таинственного и величественного, что казалось, они готовы рассказать много интересного. Настя не заметила, как заговорила вслух.

– Доброй вам ночи, милые звезды. Мне бы хотелось поближе познакомиться с вами. Вот интересно, как вы устроены? Есть ли жизнь разумная на вас? И как выглядит наша Земля, если смотреть с вас на неё.

– Она выглядит такой же звездой – тихо сказал Иван.

– Ой, я разбудила тебя?

– Нет. Я не спал. Тоже смотрел на звезды. Они сегодня особенно ярко светят.

– Скажи Иван, а есть жизнь на этих звездах?

– Есть. Но не на всех. Есть звезды взрослые, которым уже много тысячелетий. Вот на них и есть жизнь. А есть звезды молодые, на них только зарождается жизнь. Ведь чтобы появились условия для жизни разумных существ, должно пройти много веков.

– А кто создает эти условия?

– Да сами эти сущности и создают. Сначала они появляются на планете в виде примитивных особей. Они учатся приспосабливаться жить в материальном мире. Это очень трудный период. Ведь духовная сущность живет почти без проблем. Ей не понятны физические страдания и лишения.

– Так зачем они идут на такие муки?

Иван загадочно улыбнулся.

– А им интересно! Они же творцы. Вот и делают свою реальность в материальном мире.

–И что все проходят трудный путь преобразования?

– Нет, конечно! Далеко не все сущности духовного мира идут на этот шаг. Только единицы смельчаков!

– И что их заставляет это делать?

– Желание узнать новое, почувствовать что-то ранее неизведанное.

– Так какой путь эти герои проходят на планетах-звездах?

– Весь путь от примитивных состояний до человека.

– Ты хочешь сказать, что человек создает себя сам, а не Бог?

Иван рассмеялся.

– Конечно! Но дослушай до конца историю создания жизни. Вот приходит группа сущностей на необитаемую планету. Все голо и пустынно. И решают они создать на ней Рай. Сначала в мечтах. Потом приступают к действиям. И каждый решает, какой путь он пройдет. Кто становиться растениями, чтобы наполнить оболочку планеты кислородом и озоном. Кто животными, чтобы продолжилась цепочка жизни дальше.

– Но ведь век животных и растений так короток!

– А это тоже плюс. Быстрее идет развитие спирали эволюции. От примитивных видов к совершенным. Вот допустим, не понравилось сущности как она передвигается. В следующем воплощении она попробует изменить то, на чем передвигаться можно. Лапы, крылья, ласты копыта – это все этапы экспериментов. Так постепенно человек

встал на ноги.

– Так значит теория Дарвина права?

– Великий чудак этот Дарвин! Ему были даны знания свыше, чтобы он донес до людей. В то время род человеческий совсем погряз в быту. Но он начал искать доказательства. Сам запутался и людям дал повод усомниться в этой правде. На нашей планете жизнь существует очень давно. И сотворилась она медленно, проходя все этапы. Вот теперь человек – венец творения, достаточно совершенен. Но беда в том, что процесс творения остановился. Люди как бы заснули в своем развитии. И если не сумеют пробудиться к дальнейшему творения, надо будет освобождать этой группе сущностей территорию Земли. Значит, они не справились, не довели задуманное до конца.

– Так что может случиться?

– А то, что эта группа уйдет на другую планету-звезду. А на Землю придет новая группа со своими планами, надеждами, мечтами. А на другой планете снова надо будет начинать с нуля. Много веков, много тысячелетий будет повторяться этот урок. И как говориться, дай им Бог пройти его до конца!

Они замолчали. Звезды в вышине продолжали светиться призывным светом.

– Так почему так важно разбудить людей сейчас? Ведь все совсем не безнадежно?

– Это как сказать. Существует определенный цикл развития Вселенной. И пришло время её расширению. И только сущности, прошедшие путь на Земле и единицах ей подобных планет, могут творить её продолжение.

– Путь на Земле?

– Да. Это очень трудный и почетный путь от примитивного существа до Бога.

– До Бога?

– Да. Ведь что или кто есть Бог? Это творец! Сотворивший все живое! А кто своей жизнью, своей мыслью создал человека? Сам Человек! Из той сущности, что уже была создана другим творцом! Ведь говорят же, что в каждом человеке есть частичка Бога. Но эта частичка должно стать большим и целым творцом! Для этого и есть планеты-школы. Такие, как Земля!

– А что Земля особенная планета?

– Конечно! Когда-то Сущность, достигшая совершенства, решила, что вместо того, чтобы создавать новые вселенные она будет планетой-школой. И будет помогать другим, достигать совершенства.

– Так значит Земля это тоже живая сущность!

– Конечно! Это тот же Бог, только в другом образе. Ведь это она творит всю красоту, что окружает нас. Согласись, что даже человек, в своих мечтах не может иногда представить той красоты, что видит. И не может сделать ничего подобного. Но не потому, что он несовершенен, а потому, что совершенен творец-Земля!

– Как это ей удается?

– А ей помогает великая сила-творец Любовь! Они вместе создают красоту!

– Ладно, продолжим завтра. А сейчас пора отдохнуть.

***

– Иван, так значит, все, что нас окружает – живое?

– Конечно! Это сущности совсем еще молодые проходят свою школу.

– Значит и этот камень под ногой, и эта птичка на ветке – Сущности? Это частички Творца?

– Мне не очень нравиться название – сущность. Давай говорить – дух! В некоторых религиях это называют Святым Духом. А почему? Так, если, Творец – Бог святой, то и его частичка святая. Логично?

Поделиться:
Популярные книги

Ученик. Книга третья

Первухин Андрей Евгеньевич
3. Ученик
Фантастика:
фэнтези
7.64
рейтинг книги
Ученик. Книга третья

В поисках Оюты

Лунёва Мария
Оюта
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
5.00
рейтинг книги
В поисках Оюты

Найди меня Шерхан

Тоцка Тала
3. Ямпольские-Демидовы
Любовные романы:
современные любовные романы
короткие любовные романы
7.70
рейтинг книги
Найди меня Шерхан

Никчёмная Наследница

Кат Зозо
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
5.00
рейтинг книги
Никчёмная Наследница

Надуй щеки! Том 5

Вишневский Сергей Викторович
5. Чеболь за партой
Фантастика:
попаданцы
дорама
7.50
рейтинг книги
Надуй щеки! Том 5

Наследник

Шимохин Дмитрий
1. Старицкий
Приключения:
исторические приключения
5.00
рейтинг книги
Наследник

Черный Маг Императора 15

Герда Александр
15. Черный маг императора
Фантастика:
юмористическое фэнтези
попаданцы
аниме
сказочная фантастика
фэнтези
фантастика: прочее
5.00
рейтинг книги
Черный Маг Императора 15

Фиктивный брак

Завгородняя Анна Александровна
Фантастика:
фэнтези
6.71
рейтинг книги
Фиктивный брак

Сердце Дракона. Том 9

Клеванский Кирилл Сергеевич
9. Сердце дракона
Фантастика:
фэнтези
героическая фантастика
боевая фантастика
7.69
рейтинг книги
Сердце Дракона. Том 9

Ученик

Губарев Алексей
1. Тай Фун
Фантастика:
фэнтези
5.00
рейтинг книги
Ученик

Идеальный мир для Лекаря 15

Сапфир Олег
15. Лекарь
Фантастика:
боевая фантастика
юмористическая фантастика
аниме
5.00
рейтинг книги
Идеальный мир для Лекаря 15

Архил…? Книга 3

Кожевников Павел
3. Архил...?
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
альтернативная история
7.00
рейтинг книги
Архил…? Книга 3

Неверный. Свободный роман

Лакс Айрин
Любовные романы:
современные любовные романы
эро литература
5.00
рейтинг книги
Неверный. Свободный роман

Ученье – свет, а богов тьма

Жукова Юлия Борисовна
4. Замуж с осложнениями
Фантастика:
социально-философская фантастика
юмористическая фантастика
космическая фантастика
9.37
рейтинг книги
Ученье – свет, а богов тьма