Вернуть волшебные силы

Райф Анна

– Плохо, – произнесла Кейт. – То есть ты даже средний уровень в школе не знаешь. Ну а из младших классов помнишь задачки на движение?

– Кейт, мне это совершенно не нужно в этой жизни, – возмутился Дарк.

– Подожди, это последний год учёбы. Как же ты собираешься поступать в университет? – озадаченно теперь смотрела на Дарка Кейт. – Ты думал, кем ты хочешь стать в будущем?

– Буду великим волшебником, – без тени сомнения ответил Дарк.

Брайт рассмеялся.

– Чего смешного? – сразу же набросился

на него Дарк.

– Мне вот тоже не понятно, – вмешалась Кейт. – Как же ты без математики великим человеком станешь?

– Кейт, – повернулся Дарк обратно к девушке, – у тебя какое-то заблуждение насчёт ваших школьных предметов. Великим человеком становится не по этой причине. Великими людьми не становятся по причине знания математики.

– А по какой? – пришла очередь Кейт удивляться.

– Великим становится тот, кто может манипулировать другими людьми, – с видом знатока произнёс Дарк.

– А у вас в школе был что ли такой предмет манипулирование человеком?

– Откуда ты знаешь? – с подозрением посмотрел Дарк на Кейт. – Да, был. Я был лучшим учеником.

– И какие же у вас еще предметы были в школе? – поинтересовалась Кейт.

– Как человеку потерять веру в себя, искусство абьюза, как доказать, что то, что плохо, на самом деле хорошо.

Кейт и Брайт, молча, смотрели на Дарка.

– И кем после таких предметов можно стать в этой жизни? – не понимающе смотрела Кейт на Дарка.

– Великим злодеем, – гордо расправил грудь Дарк.

– Разве что, – кивнула головой Кейт.

– Я предлагаю пойти вместе пообедать, – предложил Дарк.

– Ты иди. Мы пока с Брайтом здесь позанимаемся, – сказала Кейт.

– Кейт, пойдём, я тебя свожу в классный ресторан, – продолжил Дарк. – С таким красавчиком, как я, тебе все девчонки обзавидуются.

– Почему ты решил, что ты красавчик? – Кейт погрузилась обратно в математические задачи.

– А что я не красавчик? – возмутился Дарк. – Да, за моё внимание в моей школе девчонки бились, – ударил себя Дарк в грудь.

– Ну как тебе сказать: циничное выражение лица, отсутствие знаний и нежелание учиться. Желание только использовать людей, – начала перечислять Кейт.

– И что? – не понял Дарк.

– У тебя друзья то хотя бы раз были в жизни? – посмотрела на Дарка Кейт.

– Какие друзья? – удивился Дарк.

– Люди такие, которые хотят тебе помочь и поддержать, – объяснила Кейт. – И за которых ты горой стоишь. И с которыми тебе хорошо.

– Таких людей не бывает, – отрезал Дарк. – Какая-то ты наивная.

– Понятно. Брайт, давай следующую задачу.

И Кейт по очереди с Брайтом продолжили решать задачи.

Дарк просто сидел рядом. Он не готов был оставить Кейт вместе здесь с Брайтом один на один. Брайт всегда был его соперником. И, оставив её здесь одну с ним, означало позволить им сблизиться.

Брайт мог сболтнуть много чего лишнего, поэтому надо было контролировать ситуацию.

Такого скучного дня Дарк не помнил никогда в своей жизни. Это было действительно скучно сидеть до одурманивания, пытаясь прочитать какой-то учебник и считать, что это классно, вместо того, чтобы бегать и издеваться над людьми, смотреть, как они показывают свои слабые стороны.

Но у Дарка была другая цель: втереться в доверие к Кейт и получить свою волшебную силу обратно. Если первая попытка не увенчалась успехом – это ничего страшного. Можно попробовать в следующий раз. Поэтому если для этого нужно было немного позаниматься, то он может и позаниматься.

Глава 10

На следующий день Дарк прямо с утра стоял у дома Кейт. Он собирался провести рядом с ней целый день, чтобы при появившейся возможности забрать свои волшебные силы обратно.

Вот открылись ворота, и вышла Кейт.

– Привет, – Дарк сделал шаг по направлению к ней.

Кейт, не понимающе, посмотрела на Дарка.

– Привет, Кейт, – раздался другой голос, и она обернулись.

Прямо рядом стоял Брайт.

– Вы что оба живёте неподалёку? – удивилась Кейт.

– Я живу в соседнем доме, – показал рукой Брайт.

– Я тоже рядом, – подал голос Дарк.

– Хорошо, пошли в школу тогда, – посмотрела Кейт на двоих молодых людей.

Дарк скривился. И что этот Брайт постоянно здесь крутится, мешает ему завоевать доверие девушки.

«А что если мне напугать девушку?» – подумал Дарк. – «Тогда она бросится искать у меня защиту, и в то время, когда она будет держаться за меня, трясясь от страха, я могу вытащить свои волшебные силы обратно. Да, точно. Её бдительность будет ослаблена, и это отличная возможность вернуть свои волшебные силы». От этих мыслей у Дарка улучшилось настроение.

На уроке, пока другие ребята внимательно слушали учителя и занимались, Дарк, обдумывал свой план напугать Кейт. Дарк решил устроить сюрприз на уроке физкультуры. В их школе было два зала, один светлый наверху, а второй внизу в подвальном помещении. Для игр с мячом как раз использовался зал, который был внизу.

Дарк пошёл искать человека, который поможет ему с отключением электричества.

Искать долго не пришлось. За школой он нашёл зажатым в углу пухлого третьеклассника, которого со всех сторон обступили четыре пятиклассника и явно ему чем-то угрожали.

На уроках в школе злых магов, где учился Дарк, их учили, что для того, чтобы подчинить себе человека, надо искусственно создать ситуацию, когда он попадает в плохую ситуацию, а потом спасти его. Так что открывшаяся перед Дарком возможность была идеальная.