Вернуть всё
Шрифт:
– Тогда зачем было ключ под кирпич засовывать? Можно было его в дверях оставить.
– Сельчане так и делают. Когда из дому уходят, они ворота закрывают на жердочку со стороны улицы, чтоб сразу было видно – хозяев нет дома.
– И никто не залезает?
– А зачем, если хозяев нет дома? Если только их подождать в дождь или непогоду в доме.
– Я будто на машине времени вернулась лет на сто назад.
– Вот-вот,
Наталья широко открыла глаза.
– А куда я их девать буду?
– Пить! Молоко, его, знаете, пьют. Впрочем, можете и делать из него что-нибудь. Хотя это что-нибудь и так принесут.
Он поставил чемодан на стул в прихожке и принялся прощаться:
– Уже поздно, мне пора. Я в соседней квартире живу, ежели что, обращайтесь.
Она задержала его.
– Может, будет обращаться к друг другу на «ты»? Без учеников, конечно.
– Давай. – Он легко согласился. – Ну, пока!
Он вышел. Наталья выглянула из окна и увидела, что пошел он вовсе не домой, а по дороге. Красивый парень, хотя и задиристый. В принципе, он ей понравился. Хорошо, что они будут вместе работать. Да и в жизни к нему можно за помощью обратиться. Все-таки в таком доме без мужских рук не обойтись. Хотя, возможно, есть рабочий по обслуживанию здания? Это уже легче. Конечно, гвоздь в стену она и сама вбить может, но вот кран починить это уже проблема.
Включила свет, уже совсем стемнело, и принялась осматриваться.
Квартира состояла из двух просторных комнат, кухни, кладовой и ванны с туалетом. В комнатах стояла приличная мебель. Более того, в шкафу она нашла одеяла, постельное белье, а на кухне – посуду и кастрюли. Были даже ложки с вилками и пара ножей. А уж стоящий в углу огромный холодильник ее просто умилил. Что ей в нем хранить? На тумбочке стоял небольшой телевизор. Она посмотрела марку – Сони. Ну и ну! Включила – он работал, и качество изображения оказалось куда выше, чем дома у отцовского Самсунга.
Это все осталось от предыдущих поколений жильцов, или так снабжаются все учителя? В коридоре было две двери – одна вела на улицу, откуда они с Павлом заходили в дом, другая на ее участок. Наталья выглянула в огород, но разглядеть ничего не смогла, хотя здесь, на севере, ночами еще было светло.
Отложив обследование участка на завтра, так же как и визит к директору школы, приняла душ, порадовавшись горячей воде, и упала в постель. Смутно подумалось: интересно, никто не будет к ней ломиться посреди ночи? Она знала привычку некоторых деревенских парней считать приехавших учительниц народным достоянием. В свое время ее подруга была вынуждена уехать из деревни по этой причине.
Выйдя из дома, посмотрела по сторонам. Куда идти? Вчера Павел махнул рукой в сторону, показывая, где школа, но вот куда же он махнул? Она подосадовала на себя. Вот что значит стадный инстинкт! Шла за вожаком, как овца, и не запомнила ориентиры.
Посмотрела по сторонам. Может, кто пройдет мимо? Но никого не было. Что ж, придется зайти к Павлу, хоть и не хочется: не решил бы он, что она ему навязывается.
Осторожно постучала в его дверь. Никто не отозвался. Наверняка он уже в школе. А она опаздывает в первый же день. Нехорошо. Со стороны огорода донеслись какие-то непонятные звуки, и она, осторожно обойдя дом, оказалась на участке Павла.
Непонятные звуки оказались громким фырканьем. Павел обкатывался водой из колодца. Он стоял в одних черных плавках босиком на каком-то скользком листе весь мокрый. Увидев ее, понятливо сказал:
– Что, не знаешь, где школа?
Впечатленная буграми перекатывающихся под загорелой кожей мускулов, она смогла только молча кивнуть.
– Подожди меня пару минут, я сейчас.
Он вошел в дом через черных вход, а Наталья вышла на улицу тем же путем, что и зашла. Павел вышел через пять минут. На нем была черная безрукавка и черные обрезанные джинсы. Он был больше похож на пирата, чем на благопристойного учителя. Сама Наталья нарядилась в скромный сарафан, приличествующий сельскому учителю.
Перехватив ее недоуменный взгляд, Павел спокойно пояснил:
– Занятия кончились, я теперь выступаю в качестве маляра.
Наталья сразу догадалась.
– Школу ремонтируют учителя?
– Ну да. Каждый год. В этом году районо хоть деньги на ремонт выделило, а то в прошлые годы за свой счет.
– Но старшеклассники-то помогают?
– Что ты! Это же эксплуатация детского труда! Директор окочурится, если увидит такое нарушение конвенции о правах ребенка! – с ужасом заявил Павел, открещиваясь от нее, как черт от ладана.
Наталья недоуменно заморгала. Ее удивляло и использование Павлом жаргонных словечек, и странное отношение директора к своим подопечным. В ее школе не считалось зазорным привлекать учащихся к посильным работам.
– А как практика по ботанике? Ее не отменили? Это же тоже детский труд.
– Практика входит в школьную программу, а ремонт, к сожалению, нет.
За разговором они дошли до школы. Наталью поразило основательное здание школы.