Шрифт:
Глава 1
Провинциальные взгляды из иного будущего-прошлого
КНИГА IV — «Цивилизатор в СССР 1983» (продолжение «Цивилизатор в СССР 1978», «Цивилизатор в СССР 1980» и «Цивилизатор в СССР 1982»)
Глава 1 — Провинциальные взгляды из иного будущего-прошлого
Середина сентября 1981. Улица Ленина, район школы N1 родного города. Вяткин И. Ю., Вяткин Ю. В.
…Остановились мы на пешеходной дорожке вдоль главной (как и во множестве населённых пунктов даже
Всего 20 тысяч жителей гарантируют, что просто пройдясь по главной улице, почти в любой день хоть с кем-нибудь да поздороваешься и встретишь десяток-другой-третий-пятый визуально знакомых физиономий.
Отец (ещё только собиравшийся «пройтись по друганам, перетреть за жизнь») случайно встречается с первым из них.
Здесь нет интернета, смартфонов, междугородние звонки дороги и редки, обычные телефоны тоже да-а-л-е-ко не у всех (у нас, пока тут жили, например, не было… в первой жизни он появился у нас только в 1982-м), обычные письма долго идут и не все их пишут и читают. Вот и забегает народ друг к другу «на огонёк».
Или сталкивается нос к носу, как сейчас.
— … На ловца и зверь бежит! Только вчера тебя вспоминали, Юр! Здорово! Привет, Ванюха! — меня аккуратно хлопают по плечу — … Какими судьбами, столичные жители?
— Да к матери моей на недельку проведать приехали. Отпуск сейчас у меня… — поясняет отец цель нашего визита и неторопливо начинает перечислять (в соответствии с его личными приоритетами) наши новости и, выслушивать, в свою очередь, чужие.
По левую руку от нас — родная, из первой жизни, первая по номеру и «рангу в городе и в районе» школа, по правую, через дорогу — трикотажная фабрика, на которой в 70х, до последующей работы какое-то время успела поработать юрисконкультом мама.
Из школы, в которой в первой жизни я бы сейчас ходил во второй класс и из которой только что «гурьбой, но по парам, за ручку», вываливается… оба-на! — МОЙ родной класс с ТАКОЙ дорогой мне «по тому разу» первой учительницей Галиной Николаевной Патриной, и моё внимание разрывается сразу на всех.
Детишки (как и я сам) уже прилично так одеты по осеннему.
Уральская осень, будь она неладна! Ладно хоть, в выходные повезло с погодой и без дождя пока.
Но «бабьим летом», как оповестила нас, «столичных жителей» вчера бабуля, пока тут и не пахнет. Плюс семь всего.
Я ныне — никто для тех, кого сейчас поведёт куда-то Галина Николаевна, обучающая их второй год (хм… куда это класс? В детскую городскую библиотеку может быть? Примерно в это время осенью «этого-того перворазного» года нас туда всем скопом, как мне помнится и записали…).
Да и она сама уже никогда не узнает меня. Как и большинство в классе. В том числе и лучший друг. Вон он, мелочь рыжая, стоит с Светкой Швецовой за руку, прилежно держатся, только оба головами вертят. Она его выше почти на голову. Словно брата младшего сейчас потащит, судя по всему.
Может, пара-другая человек меня по детскому саду и вспомнили
…У них своя жизнь. У меня тоже своя — другая, не такая как «тогда». И у страны?
Нет проклятого Афгана.
Нет топающего по партийной лестнице к вершине власти меченого.
Есть другой моложавый «новый генсек».
Уже прозвучали кое-какие отмеченные мной и, видимо, немногими в стране и за её пределами, «звоночки новых времён»…
Это достаточно для «лучшей судьбы»? Или всё — пустое? И распад СССР неминуем? Надежды на Романова и «опыт будущего» — ничего против инерции исторического процесса?
Вот и поглядим своими глазами, что да как будет во «второй раз».
Стараюсь успевать делать всё — мыслить пикейно-жилетно о судьбе страны и мира, вслушиваться в «базары» отца с его приятелем — радостно балаболящим Валеркой Куртиным и… наблюдать издалека за «классом с училкой».
Галина Николаевна построила около невысокого крыльца школы класс и они идут к нам по широкой тротуарной полосе, вдоль памятника с фамилиями и именами погибших в Великой Отечественной войне выпускников школы…
… чтобы свернуть или направо или налево по пешеходной части улицы Ленина. Или… пересечь её. Разделительного заграждения между проезжей и пешеходной частью ещё долго не будет. Как и такого количества автомашин, как в 21 веке.
На экскурсию одноклассники «из тогда» на фабрику, например, пошли? Хотя я таковой во 2-м классе не припоминаю, чтобы было. Вроде позже такое случилось.
Слегка отворачиваюсь. Вдруг кто-то из тех, с кем был ещё в детском садике, узнает и окликнет на ходу?
Даже такого мимолётного общения не хочу…
Там, в этой детской толпе мои детские глазёнки, на пару с тренированной (тысячами прочитанных книг и, наверное, с несколькими миллионами, строк написанного мной кода) взрослой памятью выделяют тех, с которыми меня ныне ничего не будет связывать:
Друг, который не станет другом… ТУТ
Серёга Б.
Эх, наша дружба в школе крепла с каждым годом, продолжилась в студенческие годы, когда мы не только пересекались в электричках в выходные из Перми и обратно, но и находили время встречаться в Перми во время учёбы… я «подсадил» тебя на компьютерные игры. За мной у тебя появился первый «Спекки», а затем и на «IBM-совместимый»…
Много чего можно вспоминать… ТОГДА ты стал моим свидетелем на моей свадьбе… и как ты ушёл добровольцем на контракт на ту войну, которая являлась следствием тех событий, которые я так страстно желаю предотвратить сейчас…
Первый школьный враг… ТУТ
Мишка К.
Самоутверждавшийся за счёт меня гадёныш, завидовавший моим оценкам, и (как я предположил намного позже) моим ежегодным поездкам на море… однажды ТОГДА он крепко получил от меня сдачи… в 7 или в 8 классе. С ним можно было бы провернуть ту же историю, что и с «Пентюхом» в детсаду. Взрослая точность и лучшая, чем у детей готовность к том, что в драке для победы над примерно равным соперником нужно продолжать раз за разом бить самому и терпеть пропущенное…