Во тьме ночной
Шрифт:
Несколько минут петляний привели нас к дому в нипонском стиле. Забор у него был украшен более богато, а сад оказался более обширным. Кроме сакуры там росло еще много плодовых деревьев. Пруд был не в пример больше нашего. Да и сам дом оказался на поверку больше.
По прибытию нас встретил пожилой представитель рода совы. Он сразу же сообщил хозяйке дома, что три ванны готовы, а ужин будет готов примерно через час. Бабушка поблагодарила его за проделанную работу. После чего сова показал нам наши комнаты и проводил к ванной.
Я была очень рада окунуться в тёплую воду. Она сразу же расслабила все мышцы моего
Потом состоялся ужин, в ходе которого бабушка рассказала о планах на завтрашний день.
В первую очередь шла зарядка. Для меня она ничем не отличалась от каждодневной в последние три недели, а вот Широе досталась другая. В подробности никто не вдавался, да и мне было без разницы. После этого моемся и завтракаем и только тогда собираемся и идем в то здание, расположившееся рядом с замком.
Ужин удался на славу. Это был словно пир, особенно после трех недель на подручной еде. Она была вкусной и питательной, но не сравнится с обычной домашней едой. Ужин закончился и мы все разбрелись по своим комнатам.
На следующий же день я проснулась очень рано. Только-только на востоке начался рассвет. Можно было бы лечь и поспать еще, но я чувствовала, что заснуть больше не смогу. Поэтому я встала, умылась и направилась на улицу. Оббежав вдоль забора весь дом три раза, я поняла, что этого достаточно. И выйдя в сад, нарисовала на земле ящерицу из квадратов и начала прыгать.
Занималась я около получаса, но успела сильно вспотеть. А усталость все никак не приходила. Ноги не тряслись и не подгибались. Это говорило о том, что я повысила свою выносливость.
Закончив с зарядкой, я пошла в дом. На пороге меня встретил местный сова и проводил к ванной. Я поблагодарила его и окунулась в теплую воду. Долго отмокать я не стала, быстро помылась и пошла в свою комнату собираться.
Тут-то и встретил меня еще один подарок. На кровати, да именно кровати, а не футоне, лежала одежда. Вся она была выполнена из темного материала. Причем лежало все в две стопки. Слева лежали шорты и футболка, которые я одела сразу и поняла, что они были в обтяжку. А рядом лежали мешковатые штаны и такая же рубаха. Под всем этим добром лежали пояс и ленточка. Волосы мне доставали уже до плеч и их надо было укорачивать или подвязывать, иначе они могли помешать. Повязав пояс и заплетя волосы в хвост на затылке, я вышла из своей комнаты и встретилась с бабушкой.
– О, ты уже готова, - удивилась она. – Тогда пойдем, я покажу, где будет проходить твоё обучение.
Я кивнула в ответ и мы пошли на улицу. Было еще немноголюдно, поэтому путь до большого здания у нас не занял очень много времени. На подходе к школе, буду пока так называть, стали попадаться подобные нашей пары. Некоторые дети были одеты в тоже, что я, а большинство из них принадлежало к кошкам. Лишь трое оказались лисами. Но количество одетых, как я, было меньше, чем тех, кто носил легкую или тяжелую броню. Разумеется она вся была подогнана под детей, а по весу была легче, чем должна была бы быть. Легкие несли ростовые луки и катаны тяжелые несли одати, палицы или еще, что тяжёлое, но и они несли на поясе катану.
Вблизи
Перед воротами оказался подвесной мост, проведенный над широким рвом. Мы быстро его пересекли, дабы не задерживать движение прибывших учеников. Прямо перед нами выросли ворота замка и только мы их пересекли, то я задала бабушке вопрос.
– Бабушка, а где Широе?
Она посмотрела на меня, пару секунд помолчала и ответила.
– У тебя просто экскурсия. Ты будешь моей личной ученицей, поэтому тебе необязательно ходить на всякие церемонии и так далее. А Широе-кун подойдет с Кёске.
– Понятно.
На самом деле не очень мне всё понятно. И разумеется бабушка это заметила.
– Сейчас всё сама увидишь. А все, кого ты сейчас видишь, это ученики старших курсов.
Я осмотрелась. И правда. Все дети, которых я видела, были пятнадцати- шестнадцатилетними. Им уже было позволено носить свое личное оружие, а не учебное.
– Остальные подойдут к девяти. Широе-кун будет среди них. А теперь начнем экскурсию. И начнем мы с того, что посетим мой кабинет.
Мы направились в центральное крыло. Прошли вереницей коридоров. Поднялись на несколько этажей, за которыми последовали коридоры, после которых опять лестницы. И вот мы оказались прямо перед массивными дверьми. В самом центре школы.
– Бабушка, - позвала я.
– Да?
– Ты ведь не обычный учитель.
– Почему ты так думаешь?
– Потому что личные кабинеты учителей мы прошли на третьем этаже. Мы сейчас на шестом. К тому же расположен этот кабинет в центре этого замка.
– Браво, - внезапно вскрикнула бабушка, я от внезапности дернулась и чуть не оступилась. – Ты правильно заключила. Я не простой учитель. Я – директор.
После этих слов бабушка толкнула двери и те разошлись в стороны будто весили всего ничего. И моим глазам предстал самый обычный кабинет, только больше. В центре кабинета расположился большой стол с тремя большими стопками бумаг и одной – книг. Свет проникал через панорамное окно позади стола. Слева и справа от окна во всю стену расположились рамы. Некоторые из них содержали портреты различных кемоши – предыдущих директоров. Все остальные стены были заставлены шкафами с различными книгами и свитками.
– Вижу, что ты удивлена. Ладно, заходим.
Войдя в кабинет, бабушка сразу направилась к столу, я встала перед ней. Немного порывшись в одном из ящиков, бабушка извлекла оттуда какой-то бланк и стала записывать что-то. Мне стало любопытно и, встав на цыпочки, я постаралась взглянуть на текст.
– Включаю тебя в список учащихся. Скоро закончу и впишу Широе-куна.
Любопытство удовлетворено. По крайней мере здесь. Я прошлась вдоль каждой стены, внимательно рассматривая содержимое каждой полки. Затем задержалась на портретах и только возле окна остановилась, когда бабушка позвала меня.