Вооруженные силы Австро-Венгрии
Шрифт:
Караульный наряд особенно тяжел в больших городах и крепостях.
Для уменьшения числа нижних чинов, отвлекаемых из строя командировками, в пехотных и стрелковых частях проектируется создание штатных нестроевых команд.
6) Недостаточное развитие рекрут некоторых национальностей (как то поляков и русских).
Если, однако, несмотря на перечисленные неблагоприятные обстоятельства, работа по подготовке армии в строевом и тактическом отношениях дает в Австро-Венгрии хорошие результаты, тому в большой степени способствуют следующие благоприятные для
1) простота и определенность требований, причем вся тяжесть обучения ложится на полевую и стрелковую подготовку войск;
2) хорошо выработанные практические приемы обучения отдельных нижних чинов и войсковых единиц;
3) сравнительно большое число офицеров в ротах (3–4 офицера), эскадронах и батареях (4–5 офицеров);
4) развитость в умственном отношении большинства рекрут, поступающих на укомплектование армии (в особенности немцев, чехов и итальянцев); сюда же может быть отнесена и особая способность венгров к кавалерийской службе, представляющих ценный материал для конницы;
5) развитие в стране (в особенности в немецких и чешских областях) стрелковых обществ, дающих известный процент рекрут, уже ознакомленных со стрельбой;
6) больший, сравнительно с принятым у нас, отпуск патронов для упражнений в стрельбе;
7) наличие в преобладающем большинстве гарнизонов стрельбищ и почти в каждой пехотной части — тира для зимней стрельбы;
8) благоприятные климатические условия большинства гарнизонов, позволяющие почти круглый год вести занятия на открытом воздухе и в поле;
9) широкое снабжение армии техническими средствами (телефонами, телеграфом, автомобилями, мотоциклетками, подрывным и мостовым имуществом и т. п.).
Глава II
Годовой цикл занятий
Обучением рекрут ведает непосредственно ротный командир; младшие офицеры (1 или 2) служат только его помощниками.
В пехоте. Первоначальное, исключительно одиночное, обучение рекрут длится 2 месяца — с середины октября по середину или конец декабря.
Центр тяжести обучения лежит в этот период в приготовительных к стрельбе упражнениях, а по утверждении в них — в стрельбе патроном с уменьшенным зарядом.
При всякой к тому возможности рекруты выводятся в поле, где их ознакамливают с применением к местности.
Отсутствие ружейных приемов сильно упрощает строевую подготовку рекрут; таковая сводится к стойке, отданию чести и маршировке, — требования немногочисленные, но проводимые с педантичной строгостью.
Большое внимание обращается и на обучение гимнастике.
Устные занятия поставлены слабо и шаблонно, что объясняется чаще всего недостаточным знанием офицерами языка подчиненных им нижних чинов; занятия эти ведутся по различным книжкам частного издания, составленным в виде вопросов и ответов.
С середины конца декабря наступает период так называемой взводной подготовки рекрут; в конце декабря или начале января рекруты приступают к упражнениям в учебной боевой стрельбе. В этот период центр тяжести обучения переносится, при малейшей к тому возможности, из казармы и плаца, в поле, причем особое внимание обращается
В период занятий в составе взводов, старослужащие обучаются совместно с молодыми солдатами.
К 1-му марта заканчиваются подготовка рекрут, и начинается период занятий в составе рот.
К тому же времени выделяются рекруты, предназначенные для изучения специальных отраслей службы (телефонисты, пионеры, пулеметчики, санитары, лыжники и т. п.).
В кавалерии. В кавалерии принята несколько другая система занятий с рекрутами: рекруты не сводятся в отдельный взвод, а сразу распределяются по всем взводам эскадрона, причем непосредственное обучение их всецело возлагается на младших офицеров — взводных командиров.
Эскадронному командиру принадлежит лишь общая руководящая роль.
Обучение езде начинается с первых же дней прибытия, причем первые два месяца езда производится исключительно в манеже и на плацу.
Большое внимание уделяется также и приготовительным к стрельбе упражнениям, рубке и фехтованию.
С конца декабря и начала января наступает период занятий в составе взводов, совместно со старослужащими, продолжающийся до 1-го марта и сопровождающийся частыми выездами в поле.
По окончании периода взводных учений, из состава рекрут выделяются люди, предназначенные для обучения специальным отраслям службы (пионеры, телефонисты и пулеметчики).
В артиллерии. Общая система занятий с рекрутами — сходна с принятой в пехоте; занятия в составе запряженных взводов начинаются через два месяца по прибытии рекрут в части; к тому же времени из рекрут выбираются люди, предназначенные в ездовые, и начинается обучение их езде. Занятия в составе взводов продолжаются до 1-го марта.
В технических войсках. В технических войсках, в виду обширности предъявляемых к нижним чинам требований, полный курс подготовки распределяется на два года. В пионерных батальонах, соединяющих в себе саперную, минную и понтонную специальности, рекруты, после первоначального восьминедельного обучения, распределяются по этим специальностям.
При низких штатах рот, большом караульном наряде и значительном числе командировочных, в зимний период число старослужащих в ротах незначительно. Для занятий с ними назначаются 1 или 2 младших офицера роты.
В пехоте главное внимание обращается на приготовительные к стрельбе упражнения, стрельбу патронами с уменьшенным зарядом [304] и на учебную стрельбу боевыми патронами, занятия которой начинаются уже с октября месяца; не менее двух раз в неделю людям производятся строевые учения; 1–2 раза в неделю старослужащие, в составе сводных рот, выводятся в поле для тактических учений.
304
В каждой части имеется для этой цели небольшое стрельбище, с устроенными движущимися мишенями, искусственной местностью и т. п.